【精華】四年級想象作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章合情合理，
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不優(yōu)，但卻真實有趣，寫得入情入理
23、文章將…寫得細致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
四年級想象作文 篇2
叮鈴鈴——上課了。
一上課二階堂就給大地媽媽來了個擁抱，然后說：“今天我們班來了兩位新同學(xué)，是姐妹倆。
“大家好，我叫茉夢�！薄按蠹液�，我叫妃雪。”
“好你們倆個的座位在那里。好，我們開始上課�！�
“下課”
一下課，雪敏（新人物）就找茉夢和妃雪，問她倆是不是有守護甜心，還說她倆長得像星星組班的亞夢和璃茉，可惜她倆轉(zhuǎn)學(xué)了。
茉夢說：“我有4個守護甜心，妃雪有1個，還有一個蛋�！薄斑h方的蛋動了一下。
“哦，我叫雪敏，你可以加入守護者嗎？”“守護者？有星星組的嗎？”雪敏想了想說：“有，怎么了？”
茉夢答應(yīng)了。妃雪不解的問：“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎？怎么……”“呵呵，我想報復(fù)他們�！避詨舨蛔匀坏男χf。
可是沒想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閑得喝咖啡，（其實清雪琳琳一看到茉夢和妃雪就知道她們是亞夢和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置（有2個哦）
茉夢問清雪琳琳她得守護甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的說：“出來吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守護甜心。”
哇，妃雪的蛋破了，出來來了一個跟妃雪一模一樣的守護甜心它說它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉夢問它：“她理想中的自己是什么？”默默說：“這個保密！”
下部預(yù)告：“什么，陷害茉夢和妃雪？妃雪理想中的自己都會在下部出現(xiàn)哦。
四年級想象作文 篇3
現(xiàn)在的冰箱與未來的冰箱有什么區(qū)別呢？讓我們一起去未來世界看一看吧！
未來的冰箱的形狀各式各樣，有五角星形、愛心形、圓形、三角形，而且可以聽懂主人的聲音，只要一喊：“縮小！它就小的可以放在手心里，你一喊：”放大！“它就還原摸樣了。我最喜歡愛心形的，中心的地方可以讓我和朋友坐在上面玩，縮小后像一個可愛的愛心模具。
未來的冰箱有一雙眼睛，一個鼻子，一個耳朵，一個嘴巴還有四肢，只要說出一種食物的名字，他都能快速的做好，然后放進”出口處“|食物從“出口處”一個個滑到桌子上，這樣既可以快速做好主人想吃的食物，又大大的節(jié)省了時間和資源，還可以讓我們不用動手就快速的吃到新鮮美味的飯菜。
未來的冰箱可以用眼睛觀察主人的心情在做飯，它用耳朵聽主人說地話，用它的四肢行走，并用嘴巴與主人聊天解悶。有一次爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶也到親戚家去玩了，我自己一個人在家里覺得很悶，只聽冰箱開口說話了：”我來陪你玩吧！“我們玩了跳棋、抓石子，突然我感覺到餓了，冰箱給我做了許許多多好吃的東西，有紅燒雞塊、清蒸魚、炒青菜、還有我最愛吃的紅燒肉......我美美的大吃了一頓。
我的冰箱還可以跳舞，就在上個月學(xué)校舉行的科技舞大賽，我精心準(zhǔn)備了一個舞蹈，我的舞伴就是我家的冰箱，比賽當(dāng)天冰箱與我默切配合，精彩的表演獲得全場觀眾熱烈的掌聲，并取得科技舞大賽一等獎。
時間過得飛快，要回地球了，我真想把冰箱縮小，偷偷的帶回地球，我暗暗下定決心下次有機會一定再來，再見未來冰箱。
四年級想象作文 篇4
假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍，是我總想歌舞一段，表達我滿心的歡樂。
草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊群馬群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
假如我真的能飛，我將會游遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。
四年級想象作文 篇5
話說孫悟空護唐僧西天取經(jīng)回來被如來佛祖封了“斗戰(zhàn)勝佛”后，就每天無所事事，宅在天庭，不求上進。這一天，他聽見人間高聲喊著：“加油！加油！”十分好奇，便下凡來到了人間。
原來凡間一年一度的秋季運動會在常州大學(xué)附屬小學(xué)召開，比賽正進行到白熱化階段，于是他用72變把自己變成了穿著便服的小朋友，興沖沖地跑過去說：“我也要參加！我也要參加！”一個身材高大的老師說：“行，你要參加什么？是游泳？射擊？還是馬拉松？”孫悟空笑著說：“全參加！全參加！”
游泳比賽開始啦！孫悟空水性不好，等他施好法，別人早快到終點啦！他在同學(xué)們的嘲笑聲中有到了終點，得了最后一名。射擊比賽時，孫悟空想：我以前可是降妖除怪的能手。捉個妖怪要多準(zhǔn)就有多準(zhǔn)，這個應(yīng)該難不到我吧。可是等他拿到槍后，也不知道怎么辦？于是他一改以前的急性子，虛心地看著別人射擊，自己比劃比劃。終于輪到他了，只見他不慌不忙地拿起槍，目不轉(zhuǎn)睛的盯著木板上的目標(biāo)，在那千鈞一發(fā)的時刻，只聽“砰”的一聲，那子彈飛速沖向靶心。耶！贏了！全場一片歡呼。孫悟空一蹦三尺高，高高興興地上臺領(lǐng)了獎。得意地到處炫耀。馬拉松跑步比賽時，此時的孫悟空得意忘形啦，跑到半路時，他想：反正我跑得很快，先睡會兒等等后面的人吧，不然他們會輸?shù)煤軕K的。于是他躺在樹邊呼呼大睡起來。一覺醒來，一陣風(fēng)從孫悟空身邊刮過，同學(xué)們超過了他，他趕忙沖上終點，又只得了最后一名。
回去后，孫悟空想：哎！看來不能一直宅在天庭，要多下凡看看，人間變化日新月異，我都趕不上了，光有法力是不行的，還要勤于學(xué)習(xí)，當(dāng)然，成功后也不能驕傲，不然是會失敗的。我一定要努力改正！
四年級想象作文 篇6
從前，山里有只小熊，靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過著不錯的`生活。
一天，小熊看到他的洞外，走過一個人，“呯”，一個東西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地從洞里出來，拾起那個
東西，又悄悄地爬進洞。他一看，只見一根銀光閃閃的小棒，上面刻著一行字：這根棒子可以變成任何東西。小熊心想：人
的東西就是好，先試一試。小熊對它說：“變一套弓箭�！庇谑�，它立刻變成了弓箭。小熊對著遠處的一只雞射去，“嘣---
——嗖”。射中了！小熊高興極了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的雞還很肥呢！他讓棒子再變成一個袋子，他就把
雞裝進了袋子里。由于有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一只雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。
以后，他用這個小棒，過的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！后來，他當(dāng)上了他們動物村的村長，用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢！
四年級想象作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了�，F(xiàn)在的教室跟以前的大不相同，現(xiàn)在有電子學(xué)習(xí)桌，電子筆，電子自動門等等，各種先進的學(xué)習(xí)用品。
室外有電子機器人保安巡邏，十分安全。在操場隨處可見有保安在工作:打掃衛(wèi)生、修剪花花草草、檢查有沒有凹凸不平的地面，如果有，就會立刻鋪平。
上語文課的時候有專屬教室，電子自動門門口有一個檢測儀，只要檢測到你的臉們就會確保百分之百的安全，自動開門;課桌上已經(jīng)不用本子了，每個電子學(xué)習(xí)桌上有電子學(xué)習(xí)屏，只要有什么需要，只要在電子學(xué)習(xí)屏上寫出來就好了。
上數(shù)學(xué)課就更高級了，上課時老師寫什么都會發(fā)在電子學(xué)習(xí)評上你需要驗算紙的時候，你只要說一聲驗算紙電子學(xué)習(xí)屏上就會自動轉(zhuǎn)化成驗算紙，你需要時，它自己會變回來。
上英語課時，門口有一個電子英語說話機，見到你，他會根據(jù)早上、中午、下午，向你問好，教室里有個電子聽力機，只要老師說第幾單元聽力部分開始電子聽力機就會開始讀。
音樂教室里有電子播放器，只要你想唱什么歌，你給老師說，老師就會對電子播放器說播放什么歌電子播放器就會放那首歌。
美術(shù)教室里有電子國畫專屬顏料、電子國畫專屬紙、電子國畫專屬毛筆，只要你需要哪一個，只要對電子屏上說需要什么東西，就會自動給你拿。
體育課也有專屬教室，教室里有:電子障礙跑道、電子健身器材，在教室里有電子機器人保安保護學(xué)生安全。
這就是未來的學(xué)校，一個充滿科技的學(xué)校。
四年級想象作文 篇8
10歲左右的時候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因為這個階段的孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再說出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。
按下第二個按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時了。
按下第三個按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯。
按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起床。當(dāng)然，它還會發(fā)光和鳴叫呢！
怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！
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