四年級(jí)敘事作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
過(guò)年了，過(guò)年了！我們一定會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但最令我開(kāi)心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚(yú)，我們帶著魚(yú)竿，提著一桶魚(yú)餌，準(zhǔn)備釣魚(yú)，哥哥把魚(yú)竿拿出來(lái)，套上魚(yú)餌，他又把魚(yú)線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚(yú)高手，魚(yú)兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭(zhēng)著去搶魚(yú)桿，人大不欺小，我只好把到手的魚(yú)桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚(yú)竿去哪兒啦？原來(lái)小表弟以為拋的高就釣的遠(yuǎn)，結(jié)果都拋到樹(shù)上了！這下該讓我釣了，我拿起魚(yú)竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅色標(biāo)號(hào)開(kāi)始一上一下動(dòng)了起來(lái)，我心里暗暗高興：釣個(gè)魚(yú)原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！可高興不過(guò)三秒，拉起魚(yú)竿一看，最終的結(jié)果讓我氣的火冒三丈。魚(yú)兒不僅僅沒(méi)釣到，反而把魚(yú)餌卻被這聰明的魚(yú)兒給叮跑了！表弟又來(lái)躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚(yú)線又不見(jiàn)了，我低頭一看，魚(yú)餌竟在我的手環(huán)上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚(yú)餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來(lái)，幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來(lái)。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚(yú)！真是太高興了！
我們迎著夕陽(yáng)西下，提著裝著魚(yú)兒的小桶。向著家的方向走去……
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
“快點(diǎn)去睡覺(jué)！這冷的天，還在吃桔子，忘記啦？昨天剛打針，現(xiàn)在還沒(méi)好呢！”奶奶又在嘮叨了。我也生氣了，心想：整天這個(gè)不準(zhǔn)，那個(gè)不準(zhǔn)，把我當(dāng)“囚犯” 啦！我心中的怒火再也憋不住了，把門(mén)“叭”的一下給關(guān)了，然后躲進(jìn)被窩，用棉被蒙住頭，這會(huì)，我不想看見(jiàn)奶奶，更不想聽(tīng)那刺耳的嘮叨。
不一會(huì)兒，奶奶推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。我趕快裝睡。心里想著：肯定又沒(méi)有什么好事。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我大吃一驚：奶奶進(jìn)來(lái)之后，把我身上的被子輕輕往下拉了拉，蓋住了我剛才慌里慌張還沒(méi)來(lái)得及遮住的一只腳，又把兩邊的被子往里掖了掖。末了，還用手輕輕拍了拍，力道剛好合適，厚厚的棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地貼在我的四周，涼風(fēng)再也灌不進(jìn)來(lái)了�！斑@孩子，感冒才好，睡覺(jué)就這么不老實(shí)，要是再病了，就麻煩了！”奶奶那沙啞而又慈祥的聲音在我耳邊響起。我愣住了，心想：奶奶是來(lái)幫我蓋被子的，而不是來(lái)教訓(xùn)我的�？删驮趧偛�，我不是還惹奶奶生氣嗎？我不是還嫌奶奶啰嗦嗎？想著想著，我的鼻子酸了，趁奶奶出去時(shí)，我的身體又蜷成一團(tuán)，眼睛閉得緊緊的，心里卻又有了種說(shuō)不出的滋味兒。
不管怎樣，有一點(diǎn)是可以確定的，那就是：今天的被窩真暖和！
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
今天，我們?nèi)＝M織去越秀公園親子游，天氣雖然很熱，但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。
兩點(diǎn)，三年級(jí)的同學(xué)在門(mén)口集中后，我們開(kāi)始出發(fā)了。今天我們的`任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章，時(shí)間很緊，要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，但我和媽媽都不熟悉路線，只能跟著其他人一起走了。步入公園，我們先看見(jiàn)一個(gè)小池塘，水流嘩嘩地流出來(lái)，說(shuō)不出的清涼，我還在池塘邊拍了一張照。順著小路，我們先到了北秀歌舞團(tuán)，并在那里蓋章了。
隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像，媽媽說(shuō)羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來(lái)源的。雕像在一個(gè)小山坡上，只見(jiàn)一只大羊叼著麥穗，身邊還有四只小羊圍繞，真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長(zhǎng)一起走到鎮(zhèn)海樓，這里是今天活動(dòng)的最后一站，我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了，大太陽(yáng)底下，熱得滿身是汗，媽媽更是累得氣喘吁吁了。
這次活動(dòng)雖然很累，不過(guò)卻給我們帶來(lái)了健康，不但能運(yùn)動(dòng)出汗，更能曬太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)光能殺菌的。這次的活動(dòng)我們都很快樂(lè)，能和同學(xué)、媽媽一起，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來(lái)，果不其然，是我們桐淮小學(xué)發(fā)的。“最近天氣降溫，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語(yǔ)文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校，用現(xiàn)在智能的校信通功能，給我們和家長(zhǎng)傳遞互動(dòng)著各種信息。
吃完早飯，我背著書(shū)包走向?qū)W校，校門(mén)口的保安叔叔和老師，微笑的對(duì)我示意，看見(jiàn)他們的笑臉，我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里，老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn)，那些老師精心制作的PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
英語(yǔ)課開(kāi)始了，老師說(shuō)她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè)，我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等，語(yǔ)音作業(yè)是怎么檢查的？原來(lái)我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)APP完成，老師每天布置，我們回家用手機(jī)或者iPad完成，多么智能。
另外我們的校園還開(kāi)展了很多創(chuàng)新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛(ài)我的智慧校園。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好!
我是一名中國(guó)的小學(xué)生，生活和成長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國(guó)家到處戰(zhàn)火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會(huì)忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多原本生活幸福的人們離開(kāi)人世；戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)房屋倒塌；戰(zhàn)爭(zhēng)讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是，你們不要害怕，不要著急。因?yàn)�，只要你們懷著必勝的信心，有著�?jiān)強(qiáng)的意志，全世界的人們都會(huì)攜起手來(lái)和你們一起趕走戰(zhàn)爭(zhēng)！現(xiàn)在，就讓我們一起努力，保護(hù)好自己的郭嘉；讓我們一起祈求和平，祈求沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平，祈求永遠(yuǎn)的和平！雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里，但是，這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界，相信我，總有一天你們也會(huì)向我們一樣，在一個(gè)充滿陽(yáng)光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書(shū)；在寬闊的操場(chǎng)上奔跑……
在此，我要向所有正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們說(shuō)：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”
祝你們?cè)缛兆叱龊诎�，�?lái)到一個(gè)充滿幸福的世界里，每天都生活在陽(yáng)光下！
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書(shū)，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許多書(shū)法巨匠。
我的爺爺是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，小時(shí)候經(jīng)�？礌敔攲�(xiě)字，還跟隨他參加了許多書(shū)法協(xié)會(huì)組織的筆會(huì)�？粗麄�?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨，一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前，我覺(jué)得非常神奇。在爺爺?shù)难障�，我開(kāi)始練習(xí)并漸漸愛(ài)上了書(shū)法。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體，它是由唐代書(shū)法家顏真卿所創(chuàng)。每周六，我在書(shū)法班學(xué)習(xí)半天，周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅讓我寫(xiě)得一手好字，還讓我明白凡事要持之以恒的道理。
書(shū)法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
我十歲生日那天離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個(gè)月了，但是我對(duì)這次生日Party還是很難忘。
那天，我邀請(qǐng)了全班同學(xué)到我家來(lái)參加我的生日Party。他們送了很多禮物給我，還祝我生日快樂(lè)。我別提多高興了。
媽媽是我這次Party的主持人，吃過(guò)午飯后，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我們開(kāi)始玩游戲了�！背吵臭[鬧的我們立刻靜了下來(lái)�！按蠹叶纪孢^(guò)搶椅子嗎”媽媽問(wèn)�！巴孢^(guò)�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“那我放音樂(lè)，音樂(lè)一停你們就一起坐下來(lái)，沒(méi)有凳子的人就要淘汰掉，最后的勝利者可以獲得小禮品。我們爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)......接著我們又玩了很多游戲；陀螺大戰(zhàn)、烘焙、跳騎馬舞......
媽媽看到我們都汗流浹背,就問(wèn)：“餓了吧？”“對(duì)”我們說(shuō)�！俺詿玖耍 眿寢屨f(shuō)。我們像離弦之箭似的沖進(jìn)了露臺(tái)，美美的吃起了美味的燒烤。
“‘小丑’出場(chǎng)了！”媽媽說(shuō)。我看到了那個(gè)場(chǎng)面就想爆笑一陣：爸爸頭上戴著紅假發(fā)、臉上戴著小丑面具、身上圍著圍裙。即可愛(ài)又可笑。他給我們表演了精彩的魔術(shù)，小朋友們瘋狂地跑去和“小丑”合影。
這真是一次難忘的生日Party,讓我感到無(wú)比的快樂(lè)！
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽?xiě)?yīng)允了，我打開(kāi)鐵門(mén)，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)�！薄爸懒�！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門(mén)”�？磥�(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
星期天，陸如茵到我家玩。我正在畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到電話聲，我就拿起了電話聽(tīng)了之后，原來(lái)是陸如茵和她的媽媽呢！要到我們家做客，我和媽媽 馬上去接她們。
然后，我和陸如茵就一邊走著，一邊說(shuō)著。到家之后，我先給她們泡了杯熱茶，然后帶她們參觀房子，先帶她們看看我的睡房，還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房，再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書(shū)給陸如茵看，自己也拿了一本看，我們看得津津有味的。學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。還給她們彈鋼琴聽(tīng)呢？之后，我就給陸如茵看了看小時(shí)時(shí)候的相片和玩具。
十點(diǎn)了，陸如茵的媽媽說(shuō)：時(shí)間不早了要回家了，我念念不舍的想她們留下來(lái)在玩多一會(huì)。我只能送她們下樓了，剛下樓梯，爸爸下班回來(lái)了，他買(mǎi)了兩盒冰激凌給我們吃，我們一邊吃著，一邊走著。下到一樓的時(shí)候，我和陸如茵都說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
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