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        四年級(jí)桃花作文

        時(shí)間:2022-02-06 10:26:01 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)桃花作文匯編9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙(jí)桃花作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)桃花作文匯編9篇

        四年級(jí)桃花作文 篇1

          春季來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開(kāi)始盛開(kāi),最早開(kāi)放的花要數(shù)桃花了。

          星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的桃花,一片片粉紅的桃樹(shù)就像一把把張開(kāi)的大圓傘,把春季裝飾得絢麗多彩。

          桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿(mǎn)樹(shù)的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一張張綻開(kāi)的笑臉;有的沒(méi)有完全開(kāi)放,飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

          桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

          我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿(mǎn)樹(shù)的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!

        四年級(jí)桃花作文 篇2

          年又年,萬(wàn)紫千紅的春天又來(lái)了,家旁邊的桃花樹(shù)年年都在這時(shí)開(kāi),從不爽約。如今,看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹(shù),心里不禁涌起了兒時(shí)的樣子……

          那年,個(gè)春光明媚的早晨,幼小的我在家閑的無(wú)聊,便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”,其實(shí)也算不上個(gè)花園,只不過(guò)是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時(shí),我更喜歡稱(chēng)這條路為“百花園”(聽(tīng)這名字就知道是我取的)走進(jìn)“百花園”,我就循著那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹(shù)下。亭亭玉立的花朵,粉里透白的花瓣,深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了,用小手輕輕摘下片花瓣,玩賞起來(lái)。“媽媽這是什么花呀?”我聞了聞桃花,“它好香呀!”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說(shuō):“這是桃花,現(xiàn)在它才剛剛開(kāi)花,過(guò)上段日子,桃花會(huì)更美,花瓣會(huì)更粉!”我仔細(xì)端詳著這片花瓣,有好奇地問(wèn):“為什么叫桃花呀?”“大概是因?yàn)樘一ㄖx了后會(huì)結(jié)出桃子吧。”我搖了搖頭,指著那片嫩粉的花瓣說(shuō):“桃花這名字點(diǎn)也不好聽(tīng)!你看著桃花的花瓣是粉的,花蕊也是粉的,就連結(jié)出的桃子也是粉的,為何不叫粉花呢?總比‘桃’這個(gè)字好多了。”“也許你‘賜’的這個(gè)名字想象力更豐富些!”媽媽依著我說(shuō)。我將“粉花”摘了朵,把它輕輕戴到頭上,開(kāi)心得蹦三尺高。

          現(xiàn)在,桃花樹(shù)已經(jīng)不在了,我也搬家了,童年也逐漸沒(méi)了影子。誰(shuí)還 會(huì)在桃花樹(shù)下傻傻得站上午,消磨時(shí)光呢?

          我憶桃花,更憶兒時(shí)的“桃花心”。

        四年級(jí)桃花作文 篇3

          經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的等待,終于等到了這一天——步行去桃花源。

          我們帶著興奮的心情上路了。剛開(kāi)始我們歡快的唱著歌,輕快的走著,不知不覺(jué)我們來(lái)到大橋,歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去,拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景,河中,像一條大蛇的攔水壩,阻擋著河水的流速,遠(yuǎn)山,一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。

          不久,走了很遠(yuǎn),我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說(shuō):“早知道就不來(lái)了!边有同學(xué)說(shuō):“桃花源還有多遠(yuǎn)?”當(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源,而不乘車(chē)去呢?”

          我們慢慢的走著,一步一步艱難的向前去,只要我們看見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們都會(huì)問(wèn):“還有多遠(yuǎn)?”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“不遠(yuǎn)了,同學(xué)們加油,前面就是桃花源了。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。

          當(dāng)我們看到桃花源的大門(mén),我們的心情多么的激動(dòng)、高興,甚至忘記了步行帶來(lái)的疲勞,我擁抱著同學(xué):”我們終于到桃花源了。“我們一起歡呼著、大叫著,我們像只只歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了仙境——桃花源。

        四年級(jí)桃花作文 篇4

          北宋詩(shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!苯o我以無(wú)限的遐想……

          聽(tīng)說(shuō)北侖桃園的桃花千姿百態(tài),顏色各異,我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

          停車(chē)場(chǎng)內(nèi)一片黑壓壓的,都是來(lái)賞桃花的游客,我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行,終于到達(dá)了入口處。入口處旁,我和妹妹看到一輛賣(mài)老北京糖葫蘆的車(chē),潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了!

          我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆,口里滿(mǎn)是含甜。咦?陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園,頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來(lái),使我們置身在花的海洋,香的世界。這一株淡粉,朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的,有昂著頭和陽(yáng)光捉迷藏的,也有三五成群推推擠擠的,好不熱鬧?鞓(lè)的蜜蜂飛來(lái)飛去,嗡嗡地叫著,辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧,那一株,半樹(shù)白半數(shù)粉。白的純凈如雪,粉的粉妝玉切。它們各有各的美,真是讓我們流連忘返。再往前行,桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的,在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火,令人怦然心動(dòng)。

          妹妹用力踮起腳跟,小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花,人面桃花相映紅,一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛(ài)的畫(huà)面,老人們坐在亭子里悠閑地聊天,孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲,一派其樂(lè)融融的景象。

          我愛(ài)北侖桃園的桃花,不僅因?yàn)樗o春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)盎然,更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。

        四年級(jí)桃花作文 篇5

          當(dāng)怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時(shí),那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?

          那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,這些桃樹(shù)枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下了天羅地網(wǎng),“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的'海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹(shù)似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。

          漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負(fù)擔(dān),此時(shí)都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

          微風(fēng)撫過(guò),花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹(shù)樁上,感受著花的快樂(lè),享受著風(fēng)的清香,品位著樹(shù)的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐,那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂(lè)的精華……

        四年級(jí)桃花作文 篇6

          我見(jiàn)過(guò)許多花,高雅的百合,濃郁的玫瑰,淡雅的荷花……在眾多爭(zhēng)奇斗艷的花中,我最喜歡的是桃花。

          春天,桃樹(shù)的葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),桃花就慢慢綻開(kāi)了;桃花的顏色有幾種,有紅彤彤的,像是一片火紅的晚霞。有粉嘟嘟的,有小姑娘害羞的小臉蛋,顯得可愛(ài)極了,讓人越看越喜歡。還有白色的,像穿著白色芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花一團(tuán)團(tuán)的,一簇簇的,如詩(shī)如畫(huà),美得醉人。

          走近看,桃花別有一番風(fēng)味;你看,有的桃花已經(jīng)全部展開(kāi),有的像一個(gè)害羞的小姑娘,只敢露出一點(diǎn)小口,還有的還是花蕾,看起來(lái)馬上就要裂開(kāi)似的;綻開(kāi)的桃花花瓣小巧玲瓏,可以看見(jiàn)金黃色的花蕊像探出來(lái)的小腦袋,他們幾個(gè)一群的圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!搖一下樹(shù)枝,花瓣像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),就像傳說(shuō)中的“花瓣雨”一樣,如果把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來(lái),再用力向空中一撒,那會(huì)有一場(chǎng)接著一場(chǎng)的“花瓣雨”了!

          粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛,我愛(ài)美麗的桃花!

        四年級(jí)桃花作文 篇7

          人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。這是白居易賞大林寺桃花時(shí)所作的千古名句。進(jìn)入四月,陽(yáng)城的桃花已經(jīng)盛開(kāi)了,優(yōu)雅迷人,別有一番情趣。今天,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我約上好朋友一起去看桃花。

          百花叢中,桃花雖然不像牡丹那樣雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰那樣婀娜多姿。但我偏偏對(duì)它情有獨(dú)衷。在桃花觀賞地,漫山遍野的桃花芳香撲鼻,沁人心脾。桃花的花瓣有粉紅色的、桃紅色的……每一種顏色都是那樣的鮮艷,一陣風(fēng)吹過(guò),片片桃花像一只只小小的蝴蝶在翩翩起舞。桃樹(shù)旁,成雙的蝴蝶嬉戲著。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。我伸出手,一只小蝴蝶停在我的手指上。它真漂亮,白色的小翅膀上有一些小點(diǎn)兒。抖動(dòng)的觸肢好像在傳遞著它對(duì)我的信任。這情景讓我不由得想起最近熱播的電視劇《三生三世十里桃花》。

          桃樹(shù)林的旁邊有一個(gè)小池子,里面是剛剛放養(yǎng)的魚(yú)苗,我和朋友把一朵桃花放進(jìn)水中,魚(yú)兒紛紛躲閃,可是不一會(huì)兒,又好奇地圍了上去,真有趣!

          美好的時(shí)光總是那么短暫,欣賞完桃花我們就要回去了,回頭望望那朵朵桃花,它們依然在微風(fēng)中輕舞,好像在與我們相約下次再見(jiàn)。

        四年級(jí)桃花作文 篇8

          今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽(tīng)媽媽說(shuō),20xx年10月2日,“龍王”臺(tái)風(fēng)襲擊福州,泥石流沖下山坡,使這里成為不毛之地,第二年3月12日植樹(shù)節(jié),我和媽媽一起參加植樹(shù)活動(dòng),親手種下一棵桃樹(shù)。我邊走邊想,不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。

          不知不覺(jué),桃園到了,只見(jiàn)眼前桃花盛開(kāi),像一片粉色的海洋。我情不自禁地說(shuō):“這片桃園真美啊!”桃花的顏色多種多樣:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣:有的才露出兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)粉色的姑娘;有的還是個(gè)花骨朵兒,像害羞了的小姑娘,不敢露出頭來(lái)。我們開(kāi)始尋找我們以前種的桃樹(shù),找了很久,終于找到了,我高興地跳了起來(lái)。爸爸給我和桃樹(shù)照了張相,留作紀(jì)念。樹(shù)上的桃花,有的像一位坐在樹(shù)上的花仙子;有的像一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

          我依依不舍地離開(kāi)了桃園,我不知道下次再來(lái)的時(shí)候,桃樹(shù)是否已經(jīng)結(jié)出了小桃子了?真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。

        四年級(jí)桃花作文 篇9

          今天春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著愉悅的心情,我們?nèi)乙黄鹑チ憧诳刺一ā?/p>

          路邊的柳枝,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái)。

          啊,終于到了,這里風(fēng)景如畫(huà):天空是藍(lán)汪汪的,幾朵白云懶洋洋地點(diǎn)綴其間,地面上桃園無(wú)數(shù),粉紅的桃花在綠葉的襯托下更為鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的桃花映紅了半邊天,連成一片令人驚嘆的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛從樹(shù)上落下,好像無(wú)數(shù)小仙女,穿著粉色的紗裙在空中翩翩起舞,真是美不勝收!

          我輕輕地從地上撿起一朵桃花,把它放在手心,原來(lái)桃花有五個(gè)花瓣兒,花瓣像我的小指甲那么大,粉粉嫩嫩的,軟軟的花瓣,中間伸出嫩黃的花蕊,她是多么嬌嫩,真像一個(gè)粉嘟嘟的小娃娃,讓人不忍傷害她。樹(shù)上,桃花一朵朵一串串簇?fù)碓谝黄,挨挨擠擠、親親密密,好像都在爭(zhēng)著展示自己的美,此情此景,讓賞花的人愈發(fā)笑逐顏開(kāi)、喜不自勝了!

          我們眼前全是粉紅粉紅的桃花,桃花的香味兒包圍了我,桃花的色彩震撼了我,置身于花的海洋,我深深地陶醉了……

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