四年級(jí)遠(yuǎn)方作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
遠(yuǎn)方，有一種味道總讓我難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是在河南的駐馬店，我很小的時(shí)候常和爺爺、奶奶一起回去，但上學(xué)后我就很少回去了，我很懷念我的家鄉(xiāng)，那里有我熟悉的味道。
河南屬于中原地區(qū)以面食為主，那里通過(guò)面粉能做出各式各樣美味的食品。你們有看過(guò)《舌尖上的中國(guó)》嗎？那里就有介紹過(guò)河南出名的胡辣湯、烙餅、餃子等，每次看到這我都會(huì)特別想回家鄉(xiāng)，我想找回那思念的味道。
我記得我第一次回家鄉(xiāng)，那時(shí)我才四歲，我每天剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)就對(duì)奶奶說(shuō)：“我好餓啊奶奶，今天的早飯是什么呀？”奶奶連忙回應(yīng)道：“來(lái)啰�！敝灰�(jiàn)奶奶把一個(gè)盤子端了過(guò)來(lái)，上面放著熱騰騰、金黃金黃的雞蛋煎餅，光聞起來(lái)就特別的香，我總是大口大口的吃，還邊吃邊說(shuō)：“嗯，就是奶奶做的煎餅好吃，我每天都要吃�！蹦棠炭次页缘眠@么香，特別的高興。到了中午，奶奶又給我做新鮮美味的韭菜盒子，奶奶跟我說(shuō)：“我們這里的氣候種植大米少產(chǎn)，所以都是以面食為主，你能習(xí)慣嗎？”我馬上回應(yīng)奶奶：“習(xí)慣、習(xí)慣，只要是奶奶做的都是最好吃的，我喜歡這些味道�！蹦棠踢�會(huì)做很多煎餅，烤出來(lái)的時(shí)候像個(gè)千層派，但一刀把它切開(kāi)就會(huì)很像披薩，特別有意思。
家鄉(xiāng)的味道總讓我難忘，因?yàn)槟抢镉形颐篮猛甑幕貞洠灿形夷棠绦燎趧谧鞯谋秤啊?/p>
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！雖然我們素不相識(shí)，但我相信我們通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，一定能成為最好的朋友。
我的家鄉(xiāng)在安徽省亳州市渦陽(yáng)縣，我叫楊陽(yáng)，我今年十一歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，我特別喜歡畫畫。
在我的家鄉(xiāng)里，有很多的特產(chǎn)。有義門的苔干、高爐的家酒、炒粉絲……我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“老子故里，道德之鄉(xiāng)”。我的家鄉(xiāng)里有一個(gè)著名的景點(diǎn)—老子廟。在家鄉(xiāng)還有一道特色的小吃：干扣面。干扣面色鮮味美，十分好吃！如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)，品嘗家鄉(xiāng)美味的干扣面，游覽著名的景點(diǎn)—老子廟。
我的學(xué)校是安徽省亳州市渦陽(yáng)縣第五小學(xué)，我是一名五年級(jí)一班的學(xué)生。我們學(xué)校里種滿了花草樹(shù)木，每天上學(xué)時(shí)，就仿佛是在一個(gè)小花園中學(xué)習(xí)，心情舒暢�；ú輼�(shù)木把我們的學(xué)校裝飾得美輪美奐。校園里的樹(shù)木就好像一位位高大威猛的士兵保衛(wèi)我們的學(xué)校。學(xué)校里還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每到下課，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上玩耍，可熱鬧了！我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
我想通過(guò)這次“手拉手”的活動(dòng)與你們認(rèn)識(shí)，并給你們帶來(lái)幫助和快樂(lè)。我最近從手機(jī)上看到有關(guān)你們的情況，我深深地同情你們，和你們相比，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活水平都強(qiáng)于你們，但你們?nèi)阅茉谀敲雌D苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著敬佩之情，真心誠(chéng)意地想與你們交朋友。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友。
祝你
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年3月4日
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
一千年前，是個(gè)遙遠(yuǎn)的`概念�？僧�(dāng)我理解了一首首唐詩(shī)宋詞時(shí)，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩(shī)分為幾個(gè)大類，我最熟悉的是邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩(shī)的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩(shī)的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭(zhēng)非常多，從秦漢開(kāi)始就從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。第二句指出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來(lái)暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對(duì)入侵者的怨恨，同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛(ài)國(guó)之心。我讀懂這首詩(shī)后，仿佛看到了王昌齡那為國(guó)憂愁的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩(shī)的特點(diǎn)。孟浩然的《過(guò)故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩(shī)的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹(shù)底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表?yè)P(yáng)。讀懂了這首詩(shī)后，我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩(shī)的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩(shī)的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺(jué)的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩(shī)后，仿佛看見(jiàn)了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩(shī)宋詞時(shí)，我感受到了邊塞詩(shī)的雄渾、蒼茫，田園詩(shī)的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩(shī)的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
隨著火車啟動(dòng)的隆隆聲，窗外的樹(shù)呀，房子呀都開(kāi)始徐徐后退。放暑假了，我又可以去遠(yuǎn)方的外婆家——紹興了。那是一個(gè)幽靜柔美的古城，青石小路，綠蔭掩映；荷香縈縈，樹(shù)影婆娑；橋映湖中，烏篷欸乃……最讓我留戀的卻是遠(yuǎn)方外婆那濃得化不開(kāi)的愛(ài)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落在窗欞，外婆便陪著我漫步在荷塘邊。荷葉挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)荷塘，仿佛是個(gè)綠色的大舞臺(tái)；粉色的荷花從中間脫穎而出，仿佛是穿著輕紗的仙子在展示曼妙的舞姿；掛著露珠的蓮蓬綠得像翡翠般透亮。采摘蓮蓬的人們?cè)跉G乃的槳聲中，利落地工作著，仿佛在合著槳聲起舞。此時(shí)外婆總會(huì)把她手中的籃子遞給采蓮人，笑盈盈地說(shuō)：“老板，給我裝一籃最新鮮的蓮蓬，我這個(gè)外甥女呀從寧波來(lái)，她最喜歡吃蓮蓬了。”老板嫻熟地采摘著，很快遞過(guò)來(lái)滿滿一籃荷香四溢的蓮蓬。外婆掰開(kāi)蓮蓬，剝開(kāi)一個(gè)蓮子放到我嘴里：“嗯，真脆真鮮。外婆我也剝一個(gè)給你�！痹捯粑绰湮乙褜⒁粋�(gè)剝好的蓮子送入了外婆口中。外婆開(kāi)心地笑了，朝陽(yáng)下，我和外婆的笑聲仿佛響徹了整個(gè)荷塘。遠(yuǎn)方的荷塘邊留下了我們爽朗的笑聲。
夏日的午后，陽(yáng)光白晃晃的，柏油馬路都似乎已經(jīng)汗流浹背。我依偎著外婆睡在竹榻上，外婆為我搖著蒲扇，瞇起了眼睛。隨著那蒲扇的徐徐清風(fēng)，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。漸漸地外婆開(kāi)始打起了呼嚕，我看著外婆慈祥的臉龐，輕輕拿過(guò)了她手中的蒲扇，小心翼翼地為外婆扇起來(lái)，那絲絲涼風(fēng)中是我對(duì)遠(yuǎn)方外婆深深的愛(ài)。
晚飯后，落日的余暉染紅了窗欞，院里的葡萄架上的綠葉綠得沉郁，映在客廳的玻璃窗上如同一片濃濃的湖水；晚風(fēng)吹來(lái)，綠葉不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。外婆會(huì)把小桌子搬到葡萄架下，擺上各式好吃的水果，讓我這小饞貓吃個(gè)痛快，而她總是搖著那蒲扇在我身邊，笑盈盈地看著我。我總是撒嬌地?fù)淙胨龖阎�，讓我講述媽媽小時(shí)候的故事。暑假的每一天我都沉浸在遠(yuǎn)方紹興外婆家的愜意中，我愛(ài)我紹興，我愛(ài)我的外婆。
當(dāng)暑假結(jié)束，我終是戀戀不舍，紹興城那個(gè)遠(yuǎn)方美麗優(yōu)雅的古城；遠(yuǎn)方的外婆濃濃的愛(ài)，似夏日的陽(yáng)光般燦爛耀眼；遠(yuǎn)方有我的外婆，遠(yuǎn)方有我對(duì)外婆的無(wú)限眷戀。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
任誰(shuí)也不會(huì)想到，我為什么偏偏思念遠(yuǎn)方的太外婆呢？這都緣與媽媽的因素。自我懂事起，總能聽(tīng)到媽媽在我耳邊說(shuō)，她小時(shí)候啦，與太外婆起睡，聽(tīng)太外婆講故事，跟太外婆學(xué)走路，同太外婆學(xué)做人的道理……太外婆也總會(huì)把好吃的好玩的都偷偷留給老媽，太外婆總是怎么怎么地對(duì)她好。言語(yǔ)間總能感受到媽媽對(duì)太外婆的思念和敬愛(ài)。
每逢佳節(jié)倍思親！每每節(jié)假日老媽就特想太外婆，但是因?yàn)閮傻叵喔糨^遠(yuǎn)，也不能說(shuō)去就去，平時(shí)只能寫寫書信，通通電話，看看視頻，但凡放大假，老媽便會(huì)帶我去老家看望太外婆，順便領(lǐng)略下家鄉(xiāng)的美景。每次去，當(dāng)我瞅見(jiàn)太外婆“私藏”的好東西時(shí)，都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，這時(shí)，她會(huì)捧起我的小手，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我的蕊寶，你跟華華（我媽的小名）小時(shí)候樣懂事、聽(tīng)話，太外婆最喜歡你了，這些好東西都是留給你的，自己挑吧！呵呵呵！”要屬我最喜歡的還 是太外婆親手晾曬的番薯干，軟軟的、香香的、甜甜的，就如她本人樣，慈眉善目、和藹可親，讓我終身難忘。漸漸地，我對(duì)遠(yuǎn)方關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的太外婆也產(chǎn)生了種莫名的牽掛。
春節(jié)前幾天，媽媽接到通電話，表情立馬晴轉(zhuǎn)陰，原來(lái)是太外婆不小心摔斷腿了，九十歲高齡的太外婆不適合動(dòng)手術(shù)，只能臥床休養(yǎng)。樂(lè)觀開(kāi)朗的老媽，聽(tīng)到平日里身體倍棒的太外婆突然受傷了，就好像癟了氣的氣球，連續(xù)幾天無(wú)精打采，因?yàn)槟承┰蛭覀兾醇皶r(shí)去探望，還 好有我外婆精心照料，老媽的心情稍稍好轉(zhuǎn)了些。
春節(jié)放假，老媽就帶著我馬不停蹄地趕往老家探望太外婆去了。走向太外婆睡的房間，還 在門邊我就叫了聲太外婆，看到床上有些消瘦但精氣神尚佳的太外婆，老媽眼帶淚花地笑了。太外婆看到我們，雙手拉著我們的手，滿臉微笑地說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了，這么大老遠(yuǎn)的，放心，我這把硬骨頭下子死不了……”向堅(jiān)強(qiáng)勇敢的太外婆，加上外公外婆的細(xì)心照顧，現(xiàn)在好多了，還 時(shí)不時(shí)想下床走動(dòng)走動(dòng)，練練“腿功”，早日擺脫床的“束縛”。只要太外婆不累，我也會(huì)踴躍當(dāng)起“小護(hù)工”，同老媽起攙扶太外婆在屋子里“溜達(dá)溜達(dá)”，當(dāng)然，屋子里也總能聽(tīng)到我和太外婆間的加油鼓勵(lì)聲。
春節(jié)假期結(jié)束后，我們與太外婆依依不舍地分開(kāi)了，走時(shí)，太外婆和顏悅色地說(shuō)：“蕊寶呀，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更懂事了，我們雖然相距甚遠(yuǎn)，但我們的心是相通的，意是相會(huì)的。太外婆就像你們的老朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持你，也希望你能像你媽樣，遇到任何困難都不要害怕，開(kāi)動(dòng)腦筋，勇往直前，你要相信，有付出總會(huì)有回報(bào)的，希望你比你媽“飛”得更遠(yuǎn)，更有出息�！�
回杭后，我跟老媽又回到了緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)工作中，節(jié)后離別時(shí)太外婆那不舍的神情，令我記憶猶深。每隔幾天，我們都會(huì)與身處遠(yuǎn)方的外婆和太外婆通通電話，聊聊太外婆的身體，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)，講講老爸老媽的工作，侃侃大家的生活，共同分享大家開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的收獲。
我可敬可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的太外婆，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
一個(gè)秋天的傍晚，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，泛黃的稻草，成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上，遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車水馬龍，她想念鄉(xiāng)村的一切，許許多多的伙伴，多姿多彩的游戲，還有家里的動(dòng)物們，每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中，一個(gè)人拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“墨沫，還想念原來(lái)的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸�！拔抑滥愫茈y過(guò)，但是為了生存，也是沒(méi)辦法的事，明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了，早點(diǎn)回家休息吧，你會(huì)漸漸習(xí)慣的。”“恩......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著夕陽(yáng)，跟隨著爸爸回到了家里。
第二天，沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門，沫兒頓時(shí)驚呆了，雪白的教學(xué)樓，華麗莊重的主席臺(tái)，寬闊的操場(chǎng)，和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室�！拔�！你是誰(shuí)！”沫兒剛走到教室門口，三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子，你哪來(lái)的啊！”其中一個(gè)，也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí)，從哪里來(lái)的，要做什么，我們就放你一馬�！蹦莻�(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)�！昂猛郏D(zhuǎn)學(xué)生，不錯(cuò)啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫�！白∈郑 蹦瓋焊杏X(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前�！安缓�，是班長(zhǎng)，快跑！”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲�！澳銢](méi)事吧？”沫兒把手拿開(kāi)，看到的是一張清秀的臉�！拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)�！澳銘�(yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧？”男生溫柔地說(shuō)。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑，說(shuō)：“我叫做趙楓，剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王，簡(jiǎn)稱三魔王，你以后見(jiàn)到他們可要小心了�！薄岸�！”沫兒使勁的點(diǎn)頭，她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了，因?yàn)橛汹w楓。
上課了，老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí)，說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)：熊墨沫，是從鄉(xiāng)村來(lái)的，還不太熟悉這里，就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了�！薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬，表示問(wèn)候。“對(duì)了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧，趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐�！薄昂玫�，謝謝老師�！蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)�！澳瓋�，今后我們就是同桌了�！蹦瓋哼@才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，原來(lái)是中等生，現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái)，和同學(xué)們相處得非常好，直到六年級(jí)下冊(cè)的期末，一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了！他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué)，要從附近的初中就開(kāi)始讀，熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束，趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了，沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)�！霸僖�(jiàn)了，沫兒。”機(jī)場(chǎng)里，趙楓對(duì)著沫兒揮手道別�！霸僖�(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí)，飛機(jī)到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請(qǐng)您聽(tīng)到廣播后，在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)沫兒一樣，給了她一個(gè)微笑，隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期，卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
奶奶的家坐落于遠(yuǎn)方的小山上，那是一座山，鏟平了蓋的房子，房子很大，而，只有奶奶一人獨(dú)住。 奶奶，身為三男一女之母，對(duì)于爸爸，他是她的致愛(ài)，理所當(dāng)然的，我也就被奶奶視為掌上明珠。奶奶在偌大的房子里，忙東忙西，不可開(kāi)交，她種蔬菜，養(yǎng)雞，養(yǎng)鴨，她，忙著給雞鴨喂飯，忙著給蔬菜澆水，我們回家，她就在山里徘徊，絲毫不停歇。
一次，我奉爸爸媽媽之命，打電話給遠(yuǎn)方的奶奶，“嘟”一聲長(zhǎng)鳴過(guò)后，電話那邊響起了奶奶顫抖的聲音：“喂，建章嗎？”“不是，奶奶，是我�！薄笆驺。阍趺创螂娫掃^(guò)來(lái)了，你爸爸呢？”“他去上班了，奶奶，你吃飯了嗎?”“我吃了。”“哦，那你在干什么啊，有去睡午覺(jué)嗎...”“沒(méi)干什么，我在喂雞�！薄澳悄阍趺床蝗ニX(jué)啊，人家中午就是要休息的，你不要再忙了...”“好好好，我知道了，那你媽媽呢？”“她啊，她在睡覺(jué)，她晚上都很晚睡，早上也很晚起呢。”“哦，她都做事做很晚才休息嗎，你叫她要早點(diǎn)休息，早上才有精神工作啊�！薄岸�，你也要去睡午覺(jué)啊，不要一直在忙�！薄岸鞫鳎棠讨�，你要聽(tīng)你媽媽的話，要不她就又會(huì)罵你了，你要乖，好好讀書，那..什么時(shí)候要回來(lái)��？”“過(guò)幾天不是做月半嗎，我們要回去的，媽媽也要回去哦�！薄芭杜�，好好好，回來(lái)好啊，恩...要不先這樣了。”“恩，奶奶再見(jiàn)�！�
這是我和奶奶的一次通話，掛斷電話，我，卻已經(jīng)淚流滿面了。奶奶孤身一人守著那個(gè)家，不離不棄地守著，我始終不明白，那個(gè)家，除了爺爺，到底還有什么值得她留戀的呢，她始終不愿意來(lái)與我們同住，說(shuō)怕給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，可是，奶奶啊奶奶，你想過(guò)沒(méi)有，你是我們?cè)谀亲嚼铮亲戏孔永镂ㄒ坏臓繏臁?/p>
奶奶，就算你仍愿意守著老房子，那我們也仍愿意守著你。奶奶，你記住，我仍在遠(yuǎn)方等你。
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