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        四年級困難作文300字

        時(shí)間:2022-02-02 16:18:58 四年級 我要投稿

        精選四年級困難作文300字4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級困難作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選四年級困難作文300字4篇

        四年級困難作文300字 篇1

          當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我總會(huì)想起那次在飛機(jī)場跑步,劉可對我說的一句話。

          上次暑假,我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場跑步,早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天,我們早晨來到飛機(jī)場,最開始我的興致還很高,我覺得很好玩,有趣。我和劉可一起跑,他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天,我覺得一點(diǎn)也不累。可跑到半途,我停了下來,上氣不接下氣地說:“我跑不動(dòng)了,我不行了,我要休息,你們先走吧,我一會(huì)兒追來! 劉可說 :“這怎么行,你一會(huì)兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì),沒多久了!蔽铱戳艘幌嘛w機(jī)場,“我們連它的二分之一就沒跑到,還有多久呀!蔽易匝宰哉Z地說。這時(shí),劉可的表情變 嚴(yán)肅了,說:“你以為我們就不累了嗎?像你這樣半途而廢,以后怎么做大事。我們來跑步,是為了鍛煉身體,如果你不去克服困難,就不會(huì)有成功。”聽了這番話,我不知哪來了一股 力,我又跑了起來。

          我們都有困難,要克服戰(zhàn)勝它,才會(huì)成功。

        四年級困難作文300字 篇2

          暑假來臨了,有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

          你們肯定覺得,起床這么簡單,哪兒難呀?我來告訴你們我的感受。

          首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的.靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板!昂簟蔽宜闪艘豢跉猓F(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來了,可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過,這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來了。

          腳和手都能活動(dòng)了,我再來進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來。

          我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會(huì)兒?v身一躍,我站起來啦!我竟然站起來了!

          整整過程十五分鐘,你說起床累不累?

        四年級困難作文300字 篇3

          每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,有可能是課業(yè)上,有可能是和同學(xué)相處,也有可能是做人處事,該如何解決是我們需要學(xué)習(xí)的方式。

          學(xué)數(shù)學(xué)是我覺得最困難的時(shí)候,隨著年級的上升,難度也逐漸加深,尤其是應(yīng)用問題,常常會(huì)讓我感到害怕,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去請教同學(xué)或老師,只要把題目弄懂我就會(huì)很開心。有困難時(shí)不要逃避,要設(shè)法解決,才是最正確的方式喔!

          想到我以前學(xué)騎自行車的時(shí)候,跌倒了把車子扶起來再騎一次,已經(jīng)跌倒很多次了,還是要車子扶起來騎,所以我才覺得會(huì)騎自行車是一件不容易的事情。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,就像是騎自行車一樣,跌倒了,只要不灰心,把車子扶起來,再試一試,一定可以成功!

          我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,只要有恒心、毅力,努力去克服困難,一定可以完成。媽媽告訴我:做人就像學(xué)騎自行車,遇到困難不怕跌倒,再爬起來,勇敢去面對問題及困難,一定可以克服、完成它。

        四年級困難作文300字 篇4

          有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。思考片刻,我便有了放棄的想法,爸爸、媽媽似乎是解決這個(gè)問題的最好幫手。我決定發(fā)揮個(gè)人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑,甜言蜜語說了很多,卻沒有能夠討到半點(diǎn)解題思路。問不到,怎么辦?只能靠自己。

          我拿出草稿紙,準(zhǔn)備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊,漫無目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越來越急躁,一張草稿紙都用完了,而答案卻在和我捉迷藏,我只能停下手中的筆,努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛,努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地,我的思路慢慢清晰起來。首先,我又把題目認(rèn)真讀了三遍,終于被我發(fā)現(xiàn)了隱藏信息;然后,我又通過畫線段圖整理信息,圖形完成的那一刻,答案已經(jīng)出現(xiàn)在了我的心中,我興奮得手舞足蹈。

          我終于通過堅(jiān)持不懈地努力,做出了這道難題。整個(gè)過程讓我體會(huì)了“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!钡呐d奮,又讓我體會(huì)了獨(dú)立思考、戰(zhàn)勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。

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