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        四年級西湖作文

        時(shí)間:2022-02-02 16:11:00 四年級 我要投稿

        【必備】四年級西湖作文匯總9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級西湖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】四年級西湖作文匯總9篇

        四年級西湖作文 篇1

          20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊(duì)老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來聽聽我介紹一下吧!

          西湖是杭州的湖之一,許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句,宋代著名詩人蘇軾在當(dāng)時(shí)寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谶@首詩里,詩人把西湖比作戰(zhàn)國時(shí)期越國的美女西施,你是不是覺得很美呢?

          我們一走進(jìn)西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風(fēng),湖邊的柳樹經(jīng)過那么一吹,柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進(jìn)水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒有風(fēng)時(shí),好像一面鏡子,當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),它的水面上就會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍(lán)綠色的,在藍(lán)天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。

          在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開了以后,微風(fēng)就從窗戶外邊吹進(jìn)來了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環(huán)繞。樹木一個(gè)接著一個(gè),好像在說悄悄話;樹木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時(shí)不時(shí)有幾只小鳥,停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們在向我們展示自己的歌喉呢!

          西湖真美,你一定要來細(xì)細(xì)觀賞。

        四年級西湖作文 篇2

          “煙花三月下?lián)P州”是的,三月的揚(yáng)州風(fēng)景宜人,到處流溢出濃濃的春意,猶如畫家潑墨渲染的畫卷。正是因?yàn)檫@樣,我們?nèi)冶銇淼搅藫P(yáng)州的瘦西湖游玩。

          走進(jìn)瘦西湖大門,映入眼簾的是一條依山傍水的長堤,長堤的兩旁都種著許多柳樹,非常迷人。

          尤其讓人驚嘆不已的是在立春時(shí),便已婀娜起舞的垂柳。那細(xì)長柔軟的柳條迎風(fēng)吹拂著,吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨(dú)特的畫卷使得游人流連忘返,真是“長堤垂柳最依依,才過虹橋便入迷!卑。

          三月,正是花的季節(jié),假山旁,草坪邊……到處開滿了鮮花,紅的桃花,白的梨花,紫的蘭花,粉的玫瑰花……色彩各異

          更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那么有精神,有神韻,它們姿態(tài)萬千,風(fēng)情萬種。猶如一個(gè)個(gè)國色天香的仙女,又如一位位紋絲不動(dòng)的軍人。那大朵大朵開放的繡球花,那形如酒杯的郁金香,那星星點(diǎn)點(diǎn)飛舞著的蒲公英花……我徘徊在這片花的海洋中,陶醉在鮮花的艷麗之中。

          揚(yáng)州瘦西湖可供吟誦的景物實(shí)在是太多了,有形狀別致的“五亭橋”,有壯麗優(yōu)雅的“望春樓”,還有山清水秀的“熙春臺”……

          這一切的一切,使我真想變成個(gè)歌唱家,放聲高歌一曲,表達(dá)我的情意,又想變成個(gè)畫家,把這美麗的景色畫下來,表達(dá)我心中的驚嘆。

          抬頭仰視天空,一縷夕陽,一片晚霞頓時(shí)顯得格外柔和。噢!我該回家了,我輕輕的揮手,告別了杭州西湖。

          就讓我化作一縷春風(fēng),在揚(yáng)州西湖的懷抱中浩蕩永存!

        四年級西湖作文 篇3

          蘇軾曾贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。背詩的時(shí)候我總覺得不太理解,什么樣的景致,才能讓人如此陶醉其中。于是,這次假期,我來到了蜚聲在外的西湖。

          “最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,我們來到的第一個(gè)景點(diǎn)就是白居易喜愛的白堤?矗躺峡烧鏌狒[:有的人在聚精會(huì)神地寫生,有的人在美美地拍照留念,有的人在優(yōu)雅地漫步,還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個(gè)小島,那里有著名的“三潭映月”。

          隨后,我們登上游輪,來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘,風(fēng)兒拂過,這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,大自然果然是位心靈手巧的裁縫,能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹也不甘示弱,桃花在枝頭成串地開放,一朵挨著一朵,一朵緊靠著一朵,有的像害羞的少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,乘風(fēng)蕩著秋千;還有的像驕傲的公主,在高枝上亭亭玉立,樹下彌漫著陣陣花香,讓人陶醉其中。

          晚些時(shí)候,我還去了楊公堤,與白堤、蘇堤相比,那里更幽靜,景致也更豐富,有湖,有山,有橋,有院,野趣橫生,是觀賞西湖美景的另一個(gè)絕佳去處。

          用一天的時(shí)間在西湖游玩,感覺時(shí)間過得飛快,因?yàn)樗恢皇且粡埫利惖恼掌秦S富的、立體的。遠(yuǎn)看近看,都各有不同的景致,這時(shí)候我才真切體會(huì)到,原來蘇軾筆下的那個(gè)西湖,真的是美輪美奐,怎么夸贊都不為過。

        四年級西湖作文 篇4

          暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會(huì)想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入,往花港觀魚的方向而來,迎面撲來的,是層層疊疊的綠色。

          跨入西湖,便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現(xiàn)在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝,爬到樹上玩耍了哪!

          走在湖堤上,放眼望去,似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

          在離湖面不遠(yuǎn)處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開著,剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓,拼湊出各異的圖案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉著;也許沒有小鳥活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長著。越長越美麗,越長越妖嬈。

          乘著小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪另一個(gè)綠的世界!

        四年級西湖作文 篇5

          去年國慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽來到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地,我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。

          我們終于來到了西湖,剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛的小鳥站在枝干上,發(fā)出悅耳的聲音。

          在導(dǎo)游的指揮下,我們乘著船來到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長亭。傳說這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺回家時(shí)歇腳的地方,兩人不愿意分離,希望送別的路越長越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺兩人。長亭的名字“長”,九曲橋的橋長,梁山伯與祝英臺的情誼更長。

          離開長亭,我們聽到一旁的游客說“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。

          仔細(xì)一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的'三只腳,聽導(dǎo)游說中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮,能同時(shí)看見十七只月亮。

          西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”,它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

        四年級西湖作文 篇6

          我是一只快樂的小松鼠,住在風(fēng)景美如畫的西湖邊。早上,暖暖的陽光灑在湖邊,微風(fēng)徐徐,波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽光透過大樟樹濃密的枝葉,照進(jìn)我的小窩。伸伸懶腰,我又開始了一天的快樂時(shí)光。

          我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢!我們像飛鳥一樣滿樹上跑,邊跳邊叫,互相追逐,經(jīng)常引得游人紛紛駐足觀看,這讓我們無比自豪。他們當(dāng)中有很多人還 會(huì)跟我們分享美食呢,我們吃得可歡了。

          我們吃東西的樣子也是萌萌的,越來越多的人喜歡給我們喂食了。每個(gè)早晨一醒來,就有一大群人“呼啦”圍過來等著觀看我們的“表演”了,當(dāng)然也會(huì)給我們帶許多好吃的,又是面包又是堅(jiān)果的,還 有好多人把水壺里的水給我們喝,可豐富了!

          冬天來臨,我們把儲備好的“干糧”拿出來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有好多面包渣渣、碎堅(jiān)果,甚至還 有好多肉,我們饞得口水都流出來了。漫長的冬天過去,我們一個(gè)個(gè)變得胖嘟嘟的,而我們卻全然不知。每當(dāng)人們 “慷慨”地送出零食時(shí),我們可謂是來者不拒,可開心了!

          終于有一個(gè)早上,我在西湖邊“照鏡子”時(shí),在湖面上看見了一只“龍貓”,挺著個(gè)小南瓜似的大肚腩。當(dāng)我躍過幾個(gè)枝頭,就開始大喘氣的時(shí)候,我嚇得只想趕緊回窩。我開始懷念成為“明星”以前的日子,大樟樹下幾個(gè)老爺爺在下棋,他們偶爾也過來逗逗我們,等他們走了,我們就滿樹上躥下跳,到處找吃的。

          我意識到我已經(jīng)變得不健康了。我暗暗發(fā)誓,以后再也不過這種衣來伸手飯來張口的生活了,也不再吃那么多了。

          在這里,我想懇請所有喜歡我的人們,請不要再跟我分享這些美味了!因?yàn)槲覍?shí)在沒什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當(dāng)我變得肥肥胖胖,不能再在枝頭間輕快地跳躍的時(shí)候,你們是否還 會(huì)喜歡我呢?如果真的喜愛我們,就請多多保護(hù)我們,不要再用你們的方式“關(guān)心”我們了!

        四年級西湖作文 篇7

          陽春三月,我和媽媽還有媽媽的同事相約去杭州西湖邊騎行。我們走出客房,吃早餐,就去租車了。共享單車種類真多!有小鳴單車、ofo單車,還有hello單車,我們都租了ofo共享單車。

          我一騎上去,感覺坐墊非常低,很是舒服。我們往西湖的方向騎去,一路上,我欣賞著路邊的美景。路邊柳樹的柳條被春風(fēng)輕輕一吹,就像個(gè)小女孩的辮子甩來甩去;五顏六色的郁金香像士兵一樣,一排一排地站立在那里,紅、黃、白、紫、藍(lán)都有,雖然整齊,但是形態(tài)各異,真美!最讓人稱道的是杭州人的文明之處,我們在斑馬線上的時(shí)候,只要斑馬線上有人,路過的車輛,哪怕是綠燈可以通行的時(shí)候,也會(huì)不自覺的停下來,讓斑馬線上的人先過馬路。

          我們騎啊騎,終于來到了西湖,雖然我的腳騎得有點(diǎn)酸,但是因?yàn)橛袃?yōu)美的風(fēng)景欣賞,也不覺得累。

          不知不覺,我們隨著人群來到了白堤。我一看,路上全是人,還有觀光車,真是游人如織。∥倚⌒囊硪淼仳T著,生怕自行車會(huì)撞到人身上。來到蘇堤的時(shí)候,人挨著人,我想,應(yīng)該只能下來推了吧!推了一段路后,游人漸漸變少,于是,我們又開始了新的旅途了。這時(shí),其他游客都在欣賞西湖的美景,我現(xiàn)在卻沒什么心情來欣賞西湖的美景,我生怕跟丟了,畢竟這是我第一次在這么多人的路上騎行。不過后面有媽媽,讓我踏實(shí)不少!

          這真是一次既艱難有快樂的騎行!

        四年級西湖作文 篇8

          我的家鄉(xiāng)在福州,那里有一個(gè)公園,叫西湖公園。

          清晨,我走進(jìn)西湖公園,看見湖邊的柳樹長出嫩綠的葉子,一條條柳枝就像一條條綠帶子。再往里走就能看見粉紅的桃花在樹上綻開了笑臉。桃花有的才長出兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵呢。一顆顆晶瑩的露珠落在桃花上,讓花變的更加美麗。初升的陽光灑在湖面上,就像湖水姑娘穿上了銀光閃閃的公主裙,清晨湖面真靜呀,像一面大鏡子。中午,金色的陽光灑在湖面上,點(diǎn)點(diǎn)金光在水面上跳躍,像一個(gè)個(gè)小精靈。漸漸地,水面上多了幾艘船,打破了湖水的平靜,有的是用手劃的船,有的是電動(dòng)船,還有的是用腳踩的船。川流不息的人們在橋上走著。人們劃著船在湖面上行駛。在清澈的湖面上不時(shí)傳來了人們的笑聲。陽光照在湖面上,像給湖披了一件金光閃閃的衣裳。傍晚的西湖就更美了,黃昏的太陽斜射在湖面上,讓湖變的紅通通的,多美呀!行人站在湖邊一邊欣賞湖和夕陽,一邊說:“西湖真美!”啊,多美的西湖公園呀!福州的西湖公園。我愛我的家鄉(xiāng)。

        四年級西湖作文 篇9

          星期天,爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。

          我們是晚上去的,晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘,西湖邊響起了音樂,原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看,F(xiàn)在人不多,我們坐了下來。忽然,妹妹叫了起來:“噴泉!噴泉!”我們向西湖望去,剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜,沒有一點(diǎn)兒變化。過來一會(huì)兒,音樂越來越響,水花濺到了我們的臉上,象似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來。音樂噴泉的顏色,一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒一半紫一半黃,一會(huì)兒又是綠色,還有一些說也說不出來的顏色。

          音樂噴泉一會(huì)兒是水柱形的,一會(huì)兒變成了圓弧形的,一會(huì)兒又象花瓣一樣綻放,簇?fù)碇虚g的“花蕊,”一會(huì)兒又象花瓣一樣合攏了,可那中間的噴泉,仍然直直地站立著,象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過了一會(huì)兒,音樂停止了,可噴泉還是在舞動(dòng)著,湖中飄著水,多象一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀!

          音樂噴泉真美啊!西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下,湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下,變得金碧輝煌。

          西湖的景色真美!真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

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