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        四年級(jí)藝術(shù)作文

        時(shí)間:2022-02-01 10:45:51 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)藝術(shù)作文匯編10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)藝術(shù)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于四年級(jí)藝術(shù)作文匯編10篇

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1

          在我六歲的時(shí)候,我來(lái)到了美麗的新疆。在那里,我去了烈日炎炎的火焰山,盛產(chǎn)水果的葡萄溝,好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫(kù)爾勒的一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)。

          在那個(gè)超級(jí)市場(chǎng),我的眼睛都顧不過(guò)來(lái)了,有賣銀器的,有賣青刀的,還有賣各種款式的帽子的……,但在一個(gè)不起眼的角落里的一個(gè)小攤兒引起了我的注意,她是賣“駱駝”的,神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。

          它們大約有二十厘米高,一頭頭駱駝挺胸昂頭,渾身硬邦邦的,背上鼓起了兩個(gè)高高的駝峰。全身是棕黃色的,讓人感覺很結(jié)實(shí),四條腿直直的撐起整個(gè)身體,不愧是個(gè)“頂梁柱”呀!它的兩個(gè)駝峰中間,緊緊綁著一條絲帶,還繡了一個(gè)天藍(lán)色的花邊,中間大大地寫著:“絲綢之路”四個(gè)字。

          它挺直的脖子上,掛著三個(gè)“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲,它是由一個(gè)小鐵環(huán)兒組成的,中間吊著一個(gè)小方塊,一動(dòng),就會(huì)發(fā)出好聽的聲音:“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的,上面還毛茸茸的,真可愛呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆,小是小了點(diǎn),但炯炯有神,透出一種堅(jiān)定的信念。

          小駱駝做得可精致了,但這還不行,像頭、腿、駝峰和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。

          駱駝,你是那么可愛,你是那么栩栩如生!看著你們,我仿佛聽見了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊(duì)組成的樂(lè)曲。我又仿佛看見了大匹的駝隊(duì),滿載絲綢、茶葉等商品沿著沙漠走向遠(yuǎn)方,走向世界……

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2

          5月3日,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來(lái)到了市圖書館。因?yàn)槲移匠W钕矚g唱歌,所以我一定認(rèn)真聽這個(gè)講座。

          剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來(lái)慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著,仔仔細(xì)細(xì)地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂(lè)是有節(jié)奏、有韻律的!

          第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒(méi)想到小小的音樂(lè)居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛情!

          接著,嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂(lè)器和歌唱的姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來(lái),引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

          11點(diǎn)了,該是說(shuō)再見的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3

          今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師畫的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說(shuō)它是“wc”……

          而老師卻說(shuō):“既然大家覺得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩(shī)情畫意的畫!

          大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽(yáng)、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰(shuí)累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“福”,象征著“福到了”;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒(méi)想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。

          原來(lái),世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4

          “啊,太好了,今天是我夢(mèng)寐以求的藝術(shù)節(jié)呢!”我充滿希望和喜悅,興奮地喊道。

          我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心里特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎(jiǎng)那該怎么辦呢?”許多疑惑在我心中產(chǎn)生,邊想邊走,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就到多功能廳了,里面鬧哄哄的,我馬上找到座位專心致致地做了起來(lái)。

          人越來(lái)越少,我越來(lái)越急,終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料,閑著沒(méi)事干,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的!彼斓卮鸬溃矣X得她很樂(lè)于助人噢!不一會(huì)兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。

          但最令人緊張的大合唱到來(lái)了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當(dāng)然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴(yán)的神情,這時(shí)我仿佛聽到心里大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放松,放松,再放松!千萬(wàn)不要緊張噢!”

          我慢慢地放松下來(lái),可班級(jí)同學(xué)一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨著優(yōu)美的歌聲飄動(dòng),唱得差點(diǎn)兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲。

          我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動(dòng),不過(guò)我更愛聽小朋友悅耳的笑聲,哈哈。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5

          故宮是中國(guó)第一大博物館,里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

          龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時(shí)候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時(shí)候大臣上早朝時(shí)朝堂上的臺(tái)階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴(yán)。

          那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國(guó)事。

          聽導(dǎo)游介紹,這個(gè)龍椅同其他椅子不同。它有一個(gè)“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒(méi)有采用椅腿,椅撐,而是一個(gè)寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢(shì)威嚴(yán)。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時(shí)的遺物。

          這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會(huì)孤獨(dú)的。他可能永遠(yuǎn)得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對(duì)他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實(shí)意的對(duì)他。每天活在這樣的世界里,皇上會(huì)快樂(lè)嗎?

          我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無(wú)限的……

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇6

          東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了,這簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海,各顯神通!

          在體育藝術(shù)節(jié)開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。瞧!他們手持樂(lè)器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙,標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然,我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。

          各年級(jí)的出場(chǎng)表演完后,萬(wàn)校長(zhǎng)宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場(chǎng)成為了歡樂(lè)的海洋。

          拉歌環(huán)節(jié)開始了,當(dāng)主持人的江老師大聲說(shuō):“三、四年級(jí)的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們?nèi)、四年?jí)的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來(lái):世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺(tái)下又變成了歡笑的海洋!

          我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演,他們拿著鼓棍揮起來(lái),然后舞動(dòng)起來(lái),手上下一打,歡樂(lè)的鼓聲就響起來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)了一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。表演結(jié)束了,可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。

          接下來(lái)又是街舞表演,他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動(dòng)作特別奇怪,還有把手提起來(lái),脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。

          體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說(shuō)也說(shuō)不盡,這真是個(gè)美好的節(jié)日啊。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇7

          今天下午,老師帶領(lǐng)我們游覽了寶山國(guó)際民間展覽藝術(shù)館。館內(nèi)展示內(nèi)容主要可分為三大部分:其一為寶山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),包括羅店彩燈、龍船等各方面的展示。其二為中國(guó)民俗展示,以實(shí)物、模型、互動(dòng)設(shè)施等相結(jié)合。其三為世界各大洲風(fēng)貌展示。

          我們先參觀了以寶山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為代表的展館,來(lái)到大廳展館的進(jìn)口處,大廳的門頭做的真氣派呀!刷得漆黑的墻壁上,臥著一條大龍,龍的身體像個(gè)大碗。墻壁上有很多藝術(shù)管道,里面有一些白色的球,燈光照著,球一會(huì)兒變成橙色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,真是美倫美幻呀!我最感興趣的是大廳的`角落擺放的羅店龍船模型。形態(tài)百異的龍栩栩如生的秀在龍船上。我不禁感嘆民間藝人的巧奪天工。接著我們體驗(yàn)了電子龍舟大賽。在一個(gè)木箱子上面,有一個(gè)藍(lán)色的屏幕,屏幕里有四條龍舟。旁邊有兩面橙色的大鼓和兩面金黃色的銅鑼。大鼓敲的越快,銅鑼敲得越響,龍舟劃得也越快。我們幾個(gè)同學(xué)敲打鑼鼓,體驗(yàn)了一次龍舟大賽。

          體驗(yàn)了龍舟大賽,隨后我們又參觀了中華民俗館,這里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小鎮(zhèn)的格局布置的。這里有中國(guó)戲曲展示、中華名小吃介紹。蟹殼黃、水晶包、冰糖葫蘆......看得我直咽口水。滿漢全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是鹽水鴨,它的盤子邊上擺著紅色和綠色葉子組成的六瓣蓮花,一只油光發(fā)亮的鴨子游在中央。

          然后,我們?nèi)タ?D電影,3D電影不需要戴眼鏡,在屏幕前豎著一塊透明的玻璃,就形成了3D的景象。看著電影,感覺我們不斷地往中間“飛”,一會(huì)兒飛到了地下寶庫(kù),路上有耀眼的金幣、精制的青花瓷和晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在石頭縫中,我們看到了蔚藍(lán)的天空,這就是出口。我們沿著陡峭的懸崖飛上了地面,真是一幅美妙的田園畫呀!碧綠的梯田,散落著幾頭奶牛,旁邊是金黃金黃的麥子。我們向右一轉(zhuǎn),看到的是用沙子堆積出來(lái)的城堡和荒涼的沙漠,在城堡中穿梭著,仍然有寶物向我們撞來(lái)!我猜想這些就是沙漠古國(guó)了。

          最后,我們參觀茶道和非洲、拉美展館。拉美展館里面五光十色,各種各樣光線形成的景象千姿百態(tài),它深深地吸引了我,我好想飛到遙遠(yuǎn)的非洲去體驗(yàn)它的神秘和與眾不同。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇8

          今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因?yàn)榻裉焓呛贾菔绣X塘外語(yǔ)學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕的日子,小記者社團(tuán)的同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報(bào)道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。

          隨著音樂(lè)的響起,開幕式開始了,一開場(chǎng)就上來(lái)了一個(gè)街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂(lè)乎。隨著開幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來(lái)越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來(lái)有幾個(gè)同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個(gè)學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號(hào)掛在了無(wú)人機(jī)上,學(xué)生們喊起口號(hào):“創(chuàng)意秀場(chǎng),我來(lái)主宰。”

          不知不覺中開幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時(shí)又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學(xué)們的臉上。這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇9

          同學(xué)們,我們都會(huì)說(shuō)話,但是為什么有的能滔滔不絕,有的卻只會(huì)結(jié)結(jié)巴巴呢?原來(lái),語(yǔ)言也是一種藝術(shù),它很奇妙!今天有幸走進(jìn)著名女主播孫倩老師的課堂,聆聽語(yǔ)言的神奇藝術(shù)!

          孫老師多次出境采訪,以她多年的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們出去采訪的要素:其一要先了解對(duì)方的情況,采集他的資料,至少要準(zhǔn)備三個(gè)及以上問(wèn)題;其二要自信,能大膽地表述自己的想法,這方面我有點(diǎn)擔(dān)心自己的,因?yàn)槲乙痪o張會(huì)臉紅耳赤,說(shuō)話不自然,聲音變小了。孫老師也主要強(qiáng)調(diào)這是不可取的,必須要讓別人記住自己,所以交流,訪談,很重要,會(huì)說(shuō)話才能讓理解;其三就是要有禮貌,要懂得言語(yǔ)得體、大方,展現(xiàn)一位記者的語(yǔ)言魅力。

          課堂上除了技巧的傳授,還給我們現(xiàn)場(chǎng)做一次真實(shí)的采訪,我破天荒的上臺(tái)講了講,面對(duì)大家我適應(yīng)性地?cái)D了幾個(gè)問(wèn)題問(wèn),其實(shí)一點(diǎn)也不害怕,或許是大家都是同學(xué),忽然覺得還挺有意思,希望我這個(gè)邁步是一個(gè)好的開端哦?

          明天又有集體活動(dòng),我能去試試嗎?

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇10

          不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無(wú)所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了?墒,小蔡豬豬最近又創(chuàng)出了一種新的雕法,不用說(shuō),是---人雕.

          先是我們女生組上去做“藝術(shù)家”,我們挑選出了一個(gè)“model”,一個(gè)藝術(shù)家,一個(gè)泥團(tuán)兒(就是被藝術(shù)家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術(shù)家”與“泥團(tuán)兒”的眼睛蒙了起來(lái),然后一臉壞笑著來(lái)到我的面前,把我的右手在脖子后面繞了一個(gè)圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以后,說(shuō)了一句古怪的語(yǔ)言,藝術(shù)家就過(guò)來(lái)了。一分鐘后,那“藝術(shù)家”把我全身都摸了個(gè)遍,回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手?jǐn)[好了,左手就擺不起來(lái)了,“藝術(shù)家”費(fèi)了好大的勁兒,汗都擺出來(lái)了,可“泥團(tuán)兒”的左手還是軟塌塌的,一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有。就在這時(shí),小蔡又把我的手變換了一個(gè)姿勢(shì)。就在“藝術(shù)家”摘下眼罩時(shí),我才猛然醒悟過(guò)來(lái),狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來(lái)的!澳,你,小蔡!”這驚天動(dòng)地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長(zhǎng)了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個(gè)世界上最邪惡最bad最卑鄙最無(wú)恥最詭計(jì)多端最……(此處省略n個(gè)最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的弗農(nóng)·德思禮。

          接著是男生級(jí)的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的造型,那個(gè)“泥團(tuán)兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說(shuō)他的造型像打蛇拳,邊說(shuō)還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的說(shuō)像僵尸,有的還說(shuō)像人形跳跳兔呢!各種五花八門的說(shuō)法搞得“泥團(tuán)兒”頭昏腦漲,站都站不穩(wěn)了。

          小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術(shù)家”們感覺到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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