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        四年級(jí)語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2022-01-31 19:23:06 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集五篇

        四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

          春天,是生機(jī)勃勃的,多少文人墨客歌頌過(guò)她。他們的筆下有縷縷春風(fēng),有潺潺流泉,有團(tuán)團(tuán)錦花。

          春風(fēng)

          孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?使我似乎身臨其境,蕭蕭風(fēng)雨在那靜謐的春夜,沙沙聲響讓我似乎見(jiàn)到了微風(fēng)后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無(wú)邊春色,使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫(huà),一片綠盈盈的草地上,一棵棵柳樹(shù)挺立著,長(zhǎng)長(zhǎng)的`“辮子”隨風(fēng)飄揚(yáng),一派生機(jī)盎然的景象。春風(fēng),如一個(gè)天真的孩童,奔跑著,揮舞著雙臂,將綠色灑給人間。和煦的春風(fēng)夾雜著花香拂過(guò)臉龐,帶來(lái)絲絲暖意。

          春水

          “日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”詩(shī)中,春水經(jīng)過(guò)洗禮后,變得更加清澈。陽(yáng)光下如一面明晃晃的鏡子。真的是“春天一到江水清,綠波似寥藍(lán)。寒冬的積雪在春風(fēng)的撫摩下融化了,潺潺流泉再次奏響了春天的贊歌,嘩嘩水聲如一段歡樂(lè)的旋律在山中譜響。

          春花

          春天,百花竟放,花香襲人。春日下,花兒們舒展著曼妙的身姿,寫(xiě)花的詩(shī)句自是不勝枚舉,最令我陶醉的要數(shù)杜甫的江畔獨(dú)步尋花了,其中的“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自有驕鶯恰恰啼”使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連,聽(tīng)到了小黃鶯那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲,感受到了作者那愉悅的心情。

          在幾千年中華文明的長(zhǎng)河中,古詩(shī)如一顆璀璨的寶石,發(fā)出奪目光彩。

        四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

          一提起那件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處跑,哈哈……真是笑死人了。

          那是在前年暑假的事情了。我和爸爸坐火車(chē)到西峰姥姥家去玩。剛進(jìn)姥姥家的門(mén),二姨就興奮地對(duì)我說(shuō):“老母豬下崽了。”我直奔后院去看個(gè)究竟。

          到了后院,我發(fā)現(xiàn)那幾只豬豬都睡著了。我便悄悄地溜進(jìn)豬圈,發(fā)現(xiàn)在老母豬身下睡著一個(gè)身上印有棕色斑點(diǎn)的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站起來(lái),瞪著圓溜溜的眼睛,沖我大叫。那意思可能是:讓我放下它的孩子,要不然就對(duì)我不客氣了。我指著它的鼻子說(shuō):“我就抱,看你還能把我怎么樣?”我越說(shuō)越起勁,索性抱著小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái),一直用它的鼻子頂著門(mén)。我逗著它說(shuō):“頂吧!頂也沒(méi)用,你就在這里好好呆著吧!真是的,抱抱小花豬都不行……”話(huà)音剛落,只聽(tīng)“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕_@下,可把我嚇壞了,我心想:哎呀!怎么辦?我把老母豬給惹惱了,它會(huì)不會(huì)咬我?那景象真是慘不忍睹!于是,我什么都沒(méi)想,拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,只想著:逃,逃……便順手抄起了根樹(shù)枝,朝它打去。老母豬先是一驚,但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著牙,不停地叫著,好像要把我吞了似的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了,逃不了了。嚇破了膽的我,全身上下一直在發(fā)抖,腿軟得都快站不住了,身上一個(gè)勁冒冷汗,連哭都不會(huì)了。心想:完了,我肯定死得很慘。突然,我腦子里冒出了一個(gè)念頭:我把小花豬還它,它會(huì)不會(huì)就不“追殺”我了?于是,我只好乖乖地放下小花豬,看見(jiàn)老母豬立刻跑到小花豬身旁……我呢!松了口氣,狼狽而逃了。這下老母豬才停止了對(duì)我的追趕,可我被它嚇得哭笑不得。

          現(xiàn)在想起這件事,我都要大笑一番,因?yàn)檫@件事讓我不僅感受到連豬都有濃濃的“母子情”,還讓我知道了每種動(dòng)物都有發(fā)威的時(shí)候,我們可不要輕易惹火了它的!要不然,它們會(huì)對(duì)你不客氣的。哈哈哈!

        四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

          在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長(zhǎng)著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常眨來(lái)眨去,格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。

          我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦兀縿e急別急,且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái):一天,我們正在靜悄悄地看書(shū),鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車(chē)的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連

        四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

          星期六,我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們玩貼鼻子游戲吧?”我們異口同聲地說(shuō):“可以。”

          媽媽先在黑板上畫(huà)了一只小貓,小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一個(gè)鼻子。媽媽用紙畫(huà)好鼻子后,把雙面膠貼在畫(huà)鼻子的紙的背面,這樣游戲就開(kāi)始了。媽媽先讓張子恒來(lái)貼,只見(jiàn)張子恒一幅胸有成竹的樣子,媽媽用毛巾捂住他 的 眼,先在黑板前轉(zhuǎn)三圈,然后蹲下來(lái),左手指著那只小貓,想了一會(huì)兒,嘿,一下子就把鼻子貼對(duì)了位置。這時(shí),我和妹妹不約而同地鼓起了掌。

          輪到我了,我和張子恒一樣,蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈,左手指著小貓,右手還在它身上比劃了幾下,心想一定行,誰(shuí)知把鼻子貼在了胡子上,惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑,我忍不住也笑了起來(lái)。

          該妹妹了,妹妹和我們一樣,先蓋住眼,轉(zhuǎn)三圈,左手指著小貓,右手在小貓身上摸來(lái)摸去,“哎呀,太高了,往下.”那會(huì)兒,我急得心都快跳出來(lái)了,多想告訴妹妹應(yīng)該貼哪里呀,結(jié)果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時(shí),客廳里又一陣爽朗的笑聲。

          活動(dòng)進(jìn)行著,我們每個(gè)人都玩了兩次以上,大家都盡情地玩。

          啊,貼鼻子游戲真有意思!

        四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

          “骨折”兩字家喻戶(hù)曉,卻少有人真正經(jīng)歷過(guò)那種痛楚。然而,我卻親身體驗(yàn)了。

          記得那天體育課上,我的腦海中只有一個(gè)“勝”字,因?yàn)檫@次賽跑我必須贏。我像離弦之箭,狂奔在白色的跑道上。腳酸了,仍在窮追不舍的我要起了“小心計(jì)”----朝對(duì)手做鬼臉。這時(shí),噩耗邊招手邊向我走來(lái)。對(duì)手果然摔倒了,意想不到的是,他拌倒了我!斑青辍币宦暎摇白砼P大地”,手痛得抬不起來(lái)。很快,我被送進(jìn)了醫(yī)院,結(jié)果竟是徹底骨折(不是主骨),還算幸運(yùn)的。

          “啊,啊……”我一陣陣河?xùn)|獅吼,醫(yī)生正在把我“出軌”的骨頭扭回正道呢。該死!這骨頭自己斷了不說(shuō),還“拉我下水”,讓我痛不欲生。∥也煌5卮蠼,醫(yī)生的力氣越來(lái)越大……以前,老師總說(shuō)白衣天使,我看醫(yī)生就是一個(gè)披著天使皮的惡魔。啊——

          剛剛弄正的骨頭,又要進(jìn)入“地獄”了。魔鬼般的治療開(kāi)始——住院。打針、吃中藥、做手上練習(xí)、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞,一動(dòng),生怕骨頭又“跑道”。

          這樣的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了一個(gè)月,總算可以回家療養(yǎng)了。我每天看看課外書(shū),背著好詞佳句,盼望著作文能寫(xiě)好。哎!半學(xué)期沒(méi)寫(xiě)了,真怕寫(xiě)的時(shí)候出筆成“臟”!

          療養(yǎng)的日子度日如年。終于,我可以動(dòng)筆了。時(shí)間匆匆飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了期末,大考來(lái)臨了。考場(chǎng)上,我神經(jīng)繃緊,半天才擠出一個(gè)字來(lái)。慢慢地,我又開(kāi)始東拼西湊。難得的是,一個(gè)小時(shí)終于“爬”過(guò)去了。走出考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著,似乎已經(jīng)看到了分?jǐn)?shù)。最終,沒(méi)出乎意料之外,考砸了!

          疼痛、時(shí)間浪費(fèi)、考砸,這不都是骨折惹的禍嗎?

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