【精品】四年級(jí)上冊(cè)作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
那一天,我跟往常一樣,背著書(shū)包早早來(lái)到學(xué)校,拿出書(shū),隨便看看,等著老師來(lái)講課。
老師來(lái)了,她徑直走到我的書(shū)桌前,用很少有的暖和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這是你的匯款單。”我吃驚地看了看老師,又看了看那張印有綠字的紙,不知道這是怎么回事。老師笑了,笑得很甜、很美,那是我多少次夢(mèng)中見(jiàn)到的老師的微笑。老師說(shuō):“你寫(xiě)的《春風(fēng)》那篇作文發(fā)表了,這是你的稿費(fèi)!边@時(shí)我才想起來(lái),那是我一個(gè)月前寫(xiě)的一篇作文,老師說(shuō)很好,可以寄出去,它果然發(fā)表了。我的心馬上加快了跳動(dòng),臉也熱了,不知該怎么辦。老師說(shuō):“拿著,這是你的驕傲,也是我們班的驕傲,我祝賀你!蔽衣焓纸舆^(guò)那張匯款單,輕聲說(shuō):“謝謝!”老師摸了摸我的頭,開(kāi)始上課了。
那一天,老師的每一句話仿佛都印在了我的心里。老師看我的每一眼,仿佛都在說(shuō):你太棒了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看我。我吸的每一口空氣都有一種甘甜的味道。太美妙了,那快樂(lè)的時(shí)刻。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。一群不知名的小樹(shù)發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開(kāi)了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拚命綻放著。所有的樹(shù)都穿著綠裝,披著春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞!
夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒(méi)有一絲云彩,炎熱的太陽(yáng)直射而來(lái),而大家的熱情是火球般的太陽(yáng)的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上,啦啦隊(duì)不管口干舌燥的加油助威!運(yùn)動(dòng)員更是忍著滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。
秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來(lái)越清新。樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點(diǎn)?哦,原來(lái)是同學(xué)們來(lái)觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢!
冬天,校園里處處是笑聲。剛下過(guò)一陣鵝毛大雪,幾個(gè)活潑可愛(ài)的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。瞧,那是我們老師精心堆出來(lái)的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開(kāi)心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。
在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無(wú)處不在。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
今天,最后一節(jié)課是體育課,我和同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行乒乓球比賽。
首先我和胡惠蘭比賽,一開(kāi)始,我倆打得很起勁,由于兩人的水平不高,打了幾個(gè)回合,覺(jué)得這樣打下去沒(méi)有意思,就不想打了。但不打乒乓就更無(wú)聊了。我只好和胡惠蘭繼續(xù)打,她贏了一局。我覺(jué)得很沒(méi)有面子,就把拍子要回來(lái)了,就獨(dú)自走開(kāi)了。黃明慧和虞紅波、呂松霖叫我和他們來(lái)雙人打。我和虞紅波一組,黃明慧和呂松霖一組。開(kāi)始了,在雙人打的時(shí)候,我們鬧出了很多笑話,使我很高興。
這時(shí),黃明慧想出了一個(gè)主意,不如我們用乒乓球打羽毛球!我們齊聲回答好。我們制定了一個(gè)規(guī)則,看誰(shuí)接到的乒乓球多,乒乓桌的網(wǎng)當(dāng)分界線,只要過(guò)了界線,就減掉一個(gè)接到的球。球掉在那邊的界線內(nèi),就誰(shuí)發(fā)球。黃明慧和呂松霖要和我一組,虞紅波不同意。不過(guò),后來(lái)還是同意了。
比賽開(kāi)始了,球在我這邊,我發(fā)了一個(gè)球,我將乒乓球扔起來(lái)像羽毛球那樣打過(guò)去,球飛得高高的,我看見(jiàn)虞紅波用力一拍,看見(jiàn)的是球掉在地上,他沒(méi)打到。虞紅波把球發(fā)過(guò)來(lái),球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們沒(méi)有接到,打了幾回合,呂松霖想出一個(gè)辦法,把球放在掃把上,下面有一個(gè)人扶著,另一個(gè)人用拍子把球發(fā)過(guò)去,我拍的太用力了,把掃把都打倒了,我沒(méi)有接住一個(gè)球,一次偶然的機(jī)會(huì),乒乓球再向我這邊掉,我接到了,我很高興。虞紅波接到兩個(gè)球,我們接到三個(gè)球,我們贏了。
我很高興,我贏了一局。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
你們知道我喜愛(ài)的動(dòng)物是什么嗎?猜對(duì)了,是小白兔,它是一種非?蓯(ài)的動(dòng)物。
我想要一只小白兔很久了,今天媽媽終于給我買(mǎi)了一只小白兔,我萬(wàn)分激動(dòng),想:我夢(mèng)寐以求的小白兔終于到手了,一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里,輕輕撫摸著它。它的毛白白的',身體像個(gè)大絨球,軟綿綿的。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的,尾巴也短短的。我一摸它的尾巴,它一下子躲開(kāi)了,像在和我在玩捉迷藏,我又摸了摸它的頭,慢慢地,它安靜了下來(lái),便睡著了,我就走開(kāi)了。傍晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“小白兔應(yīng)該餓了,你去喂一下它吧!”我回答說(shuō):“好的,馬上去!”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃,它一看見(jiàn)自己最喜歡吃的東西,像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了過(guò)去,津津有味的吃了起來(lái),看著小白兔吃蘿卜,我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起了我自己不是一只小白兔,我是在看小白兔吃東西呢!
從此以后,我就更喜歡小白兔了,恨不得整天抱著它睡覺(jué)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
讀了《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得一個(gè)14歲的孩子能一人獨(dú)立自由世界各地,真的值得我學(xué)習(xí)。而且還有烏塔的獨(dú)立,能合理安排時(shí)間,不賴床,也值得我學(xué)習(xí)。
那么為什么說(shuō)要向她學(xué)習(xí)呢?我不是學(xué)習(xí)挺好的學(xué)生嗎?(自我感覺(jué))
唉!不信,就來(lái)看看我這些壞鏡頭吧;一天早晨,我本想6:50起床的,而鬧鐘一響,我卻自己只管睡,結(jié)果睡到7;10才起床。最后飯都沒(méi)吃,就去上學(xué)了。還有一個(gè)鏡頭:我在家里都是一個(gè)“小公主”。起床時(shí),還有放電視。穿衣服時(shí)還要瞇著眼睛,爸媽幫我穿。
如果,我再不會(huì)獨(dú)立的話,我就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,天天在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不會(huì)展翅高飛。我決定要自己洗衣服,自己燒飯、做菜,這里起床------
有句話說(shuō)得好;溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。也就是說(shuō):我們要獨(dú)立,要勇敢面對(duì)生活中的困難。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我們的學(xué)校在一條小河旁,它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口,你第一眼看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,路兩種滿花草樹(shù)木,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園,水泥路的右邊就是高大的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外壯觀。教學(xué)樓三幢圍在一起,圍成一個(gè)U形,一共有四層。正中間是我們的教室,右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室和器材室等,左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)正前方有升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早上我們?cè)谶@里舉行升旗儀式,紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時(shí)候,我們?cè)诖髲V場(chǎng)上做操。課余時(shí)間,我們還可以在廣場(chǎng)上玩游戲,跳舞,或者打羽毛球等。在升旗臺(tái)的兩側(cè),是校園宣傳欄,它給我們傳遞了一些課外知識(shí),豐富了我們的校園生活。
水泥路的左邊有一大片草地,草地上有一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有三個(gè)籃球場(chǎng)。我們上體育課時(shí),有的同學(xué)在草地上玩耍,有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球,還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球。
再沿著水泥路往前,就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個(gè)正方形,中間有一大塊綠色的草地,草地上還有幾棵高大的樹(shù)木,我們吃過(guò)飯后就在這里乘涼,游戲,生活得可開(kāi)心了!
這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),在這里愉快地生活,在這里開(kāi)心地成長(zhǎng)!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
親愛(ài)的黃老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸.?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:李XX
20xx年3月1日
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
以前,我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi),便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花?墒牵@種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。
從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來(lái)啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來(lái)了,怪物用無(wú)影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。
這豬不服氣,馬上逃跑,準(zhǔn)備出去學(xué)藝,準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘>肓,他睡了?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),
這豬喜出望外,因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒(méi)到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng),當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興,怪物出來(lái)了,他很餓,因?yàn)闆](méi)東西吃了,他看到豬回來(lái)了,很開(kāi)心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái),豬來(lái)了個(gè)圣龍卷,對(duì)著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來(lái),這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。
從此他們成了好朋友,他們快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽(tīng)!
人教版四年級(jí)上冊(cè)四單元作文:可愛(ài)的小烏龜
我家養(yǎng)了一只小烏龜,小龜整天在缸里睡大覺(jué),天天背著個(gè)重重的殼。他的殼可美麗,一塊一塊的方格,每塊都有不同的綠色,淺的、深的。
小烏龜?shù)念^更可愛(ài)了,綠綠的,像米粒似的小腦袋;一點(diǎn)的眼睛,黑黑的,像用墨點(diǎn)了一下似的;細(xì)小的小腿,爬起來(lái),尾巴和殼顫動(dòng)起來(lái),可好玩了。
每次,我把豬肉放在它頭前,它先以為是什么危險(xiǎn)的東西,把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它才慢慢地把頭伸出來(lái),用手碰碰肉塊。觀察一會(huì),見(jiàn)沒(méi)事后,才把嘴伸過(guò)去吃。它先咬一口,慢慢地才整塊肉放進(jìn)嘴里咬。
有時(shí),它大概很悶吧,就在水缸里打翻頭。一打,四腳朝天。哈哈,小烏龜用盡全力才能把身體翻過(guò)來(lái)的呀!有一次,我把一根樹(shù)枝放在它的頭上,小烏龜馬上把頭和手腳縮進(jìn)殼里,變成一塊石頭似的。我用樹(shù)枝敲他的殼,小烏龜馬上伸出腳逃跑,爬進(jìn)一個(gè)房子里,好像不準(zhǔn)別的東西動(dòng)它美麗的殼子一樣。
這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
早晨我從夢(mèng)中醒來(lái),一縷縷陽(yáng)光從窗簾的縫隙中灑漏進(jìn)來(lái)。我爬起床,拉開(kāi)窗簾,一束束耀眼的光芒猶如小精靈一般,竄進(jìn)了我的家,在我的房間中閃爍、跳躍。頓時(shí),屋子變得亮堂堂的。可以說(shuō)這是個(gè)無(wú)可挑剔的好天氣!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽咱們?nèi)ゴ淦辽酱河伟桑 眿寢屗坪跏窃缫炎龊昧藴?zhǔn)備,滿口答應(yīng)了。中午,我們準(zhǔn)備了照相機(jī)、風(fēng)箏、食品、、
來(lái)到翠屏山腳下,進(jìn)去幾百米就是百草園。這里到處都是柔和的綠光,許多大樹(shù)在上空撐起了一把翠綠的大傘。還有不知名的花草也在這里相映生輝。競(jìng)相開(kāi)放,看得我有些眼花繚亂。走出百草園,長(zhǎng)長(zhǎng)的山路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒在山上,順著盤(pán)旋的山路往上走。兩旁的杜鵑在綠草的襯托中顯得格外引人注目。它像燃燒的火焰那么鮮紅;像閃爍的光芒那么明亮;像出生的驕陽(yáng)那么嬌艷。在密密麻麻的草從中陣陣清香迎面撲來(lái),一路迎著芬芳,隨著密草,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在狹窄的小徑上穿行。心里一陣愜意。不知不覺(jué)我們來(lái)到了趙一曼紀(jì)念館,在這里我留下了精彩的瞬間。拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,一路小跑,風(fēng)箏趁著徐徐春風(fēng)飛上了天空,猶如我放飛的心情在空中翩翩起舞,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
最后一站來(lái)到了千佛寺,經(jīng)過(guò)一路跋涉,我們?cè)缫佯嚹c餓肚,在那里津津有味的吃了頓飽飯。飯后我們還觀光了其他景點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下已是歸家時(shí),心中還有些不舍。翠屏山是那么的美不勝收,使人留戀忘返我還會(huì)再來(lái)。
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