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        四年級(jí)誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-01-30 10:03:00 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編六篇

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

          媽媽經(jīng)常告訴我:“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身邊,有很多講誠(chéng)信的人,做了很多講誠(chéng)信的事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

          我經(jīng)常到我家樓下一位老婆婆小商店里玩,一天放學(xué)后我再次來(lái)到小商店,老奶奶給我講了一位讓人尊敬的大姐姐,這位大姐姐是一位在校大學(xué)生,有一天她手機(jī)費(fèi)花完了,就到奶奶的小商店里購(gòu)買了30元手機(jī)充值卡。第二天,大姐姐又來(lái)到小商店里,給老奶奶送了70元錢(qián),告訴老奶奶說(shuō):“前一天我購(gòu)買的是30元錢(qián)的充值卡,晚上我充值時(shí)發(fā)現(xiàn)您給我拿了一張100元的卡,所以我要再給您付70元錢(qián)。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“非常感謝你,你不說(shuō)我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯(cuò)了,要是換成別人,早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!贝蠼憬阏f(shuō):“我媽媽一直都讓我做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。

          聽(tīng)完老奶奶講完這一個(gè)真實(shí)的故事后,我心中對(duì)這位大姐姐的敬佩之情由然而生,同時(shí),我明白了其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

          奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀,為什么變成了99分呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天,老師發(fā)下了昨天的卷紙,小明每次考試都是100分,這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分,心里像吃了蜜一樣甜,心想:考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型,終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙,那可是全班唯一一個(gè)100分呀!

          小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái),忽然,他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭,心想:我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話,那我這次月考就不是滿分了,老師會(huì)批評(píng)我粗心大意,回到家里,家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我,而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了。可是我如果不找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)的話,我這種行為就是欺騙老師,欺騙同學(xué),也欺騙了家長(zhǎng)。

          不,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),小明最后決定,要去找老師改分?jǐn)?shù),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門(mén)前,敲了敲門(mén),對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題我錯(cuò)了,可您卻給我打了對(duì)號(hào)!袄蠋熌贸黾t筆,把100分改成了99分。 現(xiàn)在,你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從,100分變成了99分了吧!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

          我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛(ài)撒謊騙人的人,更不會(huì)愿意愛(ài)撒謊的人做朋友,也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。

          我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日,在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了,結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子,一開(kāi)始我覺(jué)得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺(jué)得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。

          一位作家說(shuō)過(guò),生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí),講信用,必然會(huì)得到許多人的`尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書(shū),但家里很窮,上不起學(xué),也沒(méi)有錢(qián)買書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約。因此,大家都愿意把書(shū)借給他。

          一次,他借到一本書(shū),越讀越是愛(ài)不釋手,便決定把他抄下來(lái),可還書(shū)時(shí)間快到了,時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰,他只好連夜抄書(shū)。

          誠(chéng)信 ,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言,守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

          要想讓自己的人生更有價(jià)值,做人就要有誠(chéng)信。

          誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本,它猶如一棵樹(shù)的根,如果沒(méi)有這個(gè)根,土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹(shù),做人也如此。

          對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí),對(duì)待別人要誠(chéng)信,誠(chéng)信是人品的極致,是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人,當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。

          有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生,在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了,如果能讓單位滿意,就能正式留在單位工作,否則就得離開(kāi)。一天,工程正準(zhǔn)備施工,這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中,眼看就得放混合石下去的時(shí)候,這位實(shí)習(xí)生說(shuō):“專家,我們用的是12條鐵,可是現(xiàn)在你只用了11條。”專家沒(méi)有理會(huì)他,命令道:“聽(tīng)我的,放混合石下去!”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō):“你是專家,不能這樣做!”這時(shí)專家的臉上才浮起欣慰的笑容,叫人把第12根鐵放下去,接著施工,專家當(dāng)即宣布:“他是最合格的工程師!

          以誠(chéng)取信,成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。

          誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本,一個(gè)人要想得到別人的信賴,就必須從誠(chéng)實(shí)做起,從一言一行開(kāi)始,以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。

          你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信,就等于獲得了成功的通行證。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

          誠(chéng)信是什么呢?

          我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”我們也要是一樣,做不到的事情,不要隨意答應(yīng)別人;既然答應(yīng)了,就一定要做得到,不管是同學(xué),朋友,其他人都一樣。

          我記得我以前看過(guò)一篇文章《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》,這篇文章是說(shuō):有一對(duì)夫妻,他們經(jīng)營(yíng)著一家小酒館,一天,丈夫出去辦事,妻子就在酒中摻了水,多買了5元,丈夫回來(lái)之后,妻子迫不及待的把自己的“妙招”告訴了丈夫,丈夫不但沒(méi)有開(kāi)心,反而表情嚴(yán)厲,把妻子厲聲痛斥。不久以后,小酒館的生意不如以前紅火了,妻子更是一病不起,在他臨死之前,她才明白:原來(lái)誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,但他卻用5塊錢(qián)就把它給賣了。

          生活中也是如此,而在生活中更需要我們信守承諾。

          以前,我主動(dòng)和同學(xué)約好星期天出去玩,可就因?yàn)樯狭艘恍瞧诘恼n太累了,所以就想多睡一會(huì)兒覺(jué),從而耽誤了約好的時(shí)間,他們總會(huì)說(shuō)我?guī)拙,這時(shí),我就會(huì)說(shuō):“下次不會(huì)這樣了!弊焐线@么說(shuō),但是到了下次可就不一定了,要是不小心睡過(guò)了頭,那就沒(méi)辦法了?晌覀兠慨(dāng)有這種想法,這種舉動(dòng)的時(shí)候,才真正蔑視了誠(chéng)信的重要性,也因此錯(cuò)失了生活許多美好的東西。

          生活如酒,或芳香、或濃烈、或馥郁、或清淡,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂、或低沉、或卑微、或歡快,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳……讓我們每個(gè)人都去遵守誠(chéng)信,信守誠(chéng)信吧!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

          《狼來(lái)了》這個(gè)童話故事,我們都還記憶猶新,對(duì)古代曾子殺豬的故事,我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑,曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊,他果真把豬殺了,燉了豬肉給孩子吃。

          誠(chéng)信,乃立身、修德、處事的根本,無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而,社會(huì)上的不守承諾,欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園,給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花,它的用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜,油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽,可以榨出健康美味的油。剩下的菜桿收割以后,經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。

          作為培養(yǎng)人才的學(xué)校,其神圣性開(kāi)始動(dòng)搖。弄虛作假,欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊,言行不一,欺騙他人,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

          為此,學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中,做到寓教于樂(lè)。

          還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中,讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然!

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