【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人，就是每天在道路上清理垃圾的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工。
每天，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工們就已經(jīng)在道路上清理垃圾了。一個(gè)寒冷的早上，我想：環(huán)衛(wèi)工們應(yīng)該在家里睡覺(jué)。于是，我就到道路一看，我大吃一驚，環(huán)衛(wèi)工們正在道路上緊張的清理垃圾；在炎熱的夏天，環(huán)衛(wèi)工們冒著酷暑大汗淋漓在道路上清理垃圾；在春節(jié)，環(huán)衛(wèi)工們是最辛苦的。因?yàn)榇汗?jié)里的垃圾是最多的。春節(jié)，人們又要種花又要種橘子。當(dāng)這些植物枯萎的時(shí)候，人們就把這些植物扔得滿地都是。
環(huán)衛(wèi)工們無(wú)論寒風(fēng)刺骨或是夏日炎炎都在為我們的城市清理垃圾，環(huán)衛(wèi)工們，你們真?zhèn)ゴ螅∧銈儾焕⑹浅鞘械拿廊輲煛?/p>
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
清晨的霧猶如仙子的紗帶一般輕盈，好像你一伸手，它就會(huì)飄走似的。
在有霧的早晨，睡夢(mèng)總是格外香甜。阿媽一定會(huì)一臉無(wú)奈的樣子叫我起床，阿爸總是在這時(shí)候打趣道：“咦，我們家怎么多了一條小懶蟲(chóng)？”看著我那睡眼朦朧的樣子，阿媽又好氣又好笑地說(shuō)：“快去洗臉?biāo)⒀�，吃了早餐趕緊去學(xué)校，不然又遲到了！”
走在有霧的上學(xué)路上，好似進(jìn)入了仙境。腳下踏著軟軟的白云，眼前全是迷霧。身旁圍繞了許多仙子，她們?cè)诳旎畹逆覒颉⑼嫠?.....
忽然，一粒霧落在我的鼻子上，冰冰涼涼的，打斷了我的遐想。下意識(shí)的抬頭一看，哦，已經(jīng)到學(xué)校了。
清晨的霧真美啊。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明�！睕](méi)有人是天生的成功者，每個(gè)人都會(huì)遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會(huì)消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認(rèn)為自己無(wú)法勝天，那么他只能被生活無(wú)情的。
永遠(yuǎn)的蜷縮在陽(yáng)光涉及不到的地方;或許有的人堅(jiān)信人定勝天，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的陽(yáng)光，無(wú)情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅(jiān)定理想，懷抱夢(mèng)想，這樣才能沖破阻撓，擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
有這么一個(gè)女孩，很小的時(shí)候她就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來(lái)，癌癥蔓延，接二連三的厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上。我想，面對(duì)這種狀況，許多人大概會(huì)認(rèn)為沒(méi)可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄，然后默默無(wú)聞的生活下去吧。
但是這位女孩卻從來(lái)沒(méi)有放棄她心中的夢(mèng)想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負(fù)責(zé)!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰(zhàn)!”就因?yàn)樗膱?jiān)定意志和對(duì)理想的渴望，她不僅沒(méi)有被病魔。相反，她還以頑強(qiáng)的生命斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難。
為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中包括奪取了1988年冬奧會(huì)的冠軍，并在美國(guó)滑雪錦標(biāo)賽中贏得了金牌。甚至在后來(lái)，她還成為了攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)極具傳奇色彩的滑雪運(yùn)動(dòng)員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
我們?nèi)蕴幱谌松锏拇禾欤恳活w小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該如易卜生所說(shuō)的“不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。”做個(gè)真正的強(qiáng)者，擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明，屬于陽(yáng)光也將伴你左右。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
生命，一個(gè)有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的，人生也即便如此。誠(chéng)然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！笨赡苡械娜艘簧聛�(lái)就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎?
生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章!誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌
!可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌?”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類;雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古;但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂(lè)的要算上學(xué)期我和媽媽在牡丹江住院的事了。
在上個(gè)學(xué)期里我生病了，無(wú)耐只好請(qǐng)假和媽媽一起去牡丹江住院。每天在醫(yī)院里住著真是無(wú)聊及了。一天早上，我和媽媽正在等著護(hù)士阿姨來(lái)給我打針，只見(jiàn)從墻上的一個(gè)小洞里飛出了一只小鳥(niǎo)，這突如其來(lái)的事件驚動(dòng)了在病房里的所有人，媽媽一下子從床上跳了起來(lái)，對(duì)面床上的那個(gè)小哥哥的爸爸飛快地關(guān)上了房門(mén)，還大聲地說(shuō)：“快抓住，烤烤吃了它�！薄安恍�！”我接著就說(shuō)。這時(shí)小鳥(niǎo)就在屋子里到處亂飛，一會(huì)就飛到了窗子前面。這時(shí)媽媽從床上一下跳到了窗臺(tái)上把這只小鳥(niǎo)抓在了手里�！岸嗫蓯�(ài)的小鳥(niǎo)呀！”媽媽說(shuō)。只見(jiàn)它尖尖的小嘴，圓圓的大眼睛，灰色花紋的羽毛，還不時(shí)地發(fā)出了凄慘地叫聲�！皨寢�，它多可憐呀！它是不是也想它的媽媽了？”我一邊摸著小鳥(niǎo)一邊問(wèn)媽媽，但媽媽關(guān)沒(méi)有回答，只是笑了笑�！澳俏覀儼阉帕税桑 眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“好，我的兒子長(zhǎng)大了！”媽媽站起身來(lái)，將小鳥(niǎo)輕輕地放到了洞口處，小鳥(niǎo)又回到了媽媽的懷中，我們只能聽(tīng)到它們嘰嘰喳喳的叫聲了，不是凄慘的而是母子團(tuán)聚的歡快的叫聲。媽媽說(shuō)：“它們正在感謝你救了它們的孩子呢！”
小鳥(niǎo)回家了，但我的心里卻有著說(shuō)不出的快樂(lè)。希望我們每一個(gè)都能愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓它們能快快樂(lè)樂(lè)，平平安安地生活每一天。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝，就當(dāng)我要把這些枯枝從土壤里拔出來(lái)的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：“不要拔，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。”
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長(zhǎng)出了小小的`芽苞，我看見(jiàn)這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。”“可為什么它又長(zhǎng)出新葉子呢？”我迷惑不解地問(wèn)。姑姑回答：“每個(gè)人都有父母，但不能依靠父母，從小應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，要知道父母不是萬(wàn)能的。你看，這些柳枝做到了這一點(diǎn)。”
姑姑的話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認(rèn)識(shí)自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開(kāi)“母親”，就不能“成材”，就不能成為一棵“參天大樹(shù)”，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個(gè)人只要和“他們”一樣，就會(huì)在社會(huì)上成長(zhǎng)，就會(huì)成為有用的人。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
沙沙！下起了彬彬?yàn)r瀝的小雨，像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏云染黑了大地，灰暗中垂下一幅透明珠簾，朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲，在天地之間斜織著，它悄悄打在地上開(kāi)了花，好像對(duì)你微笑，使人感覺(jué)仙境一般。
下課了，大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家，“快！被雨淋了就著涼了！”隱隱約約傳來(lái)聲音，只有薇薇獨(dú)自站在校門(mén)口，風(fēng)給她帶來(lái)一絲涼意，她害怕起來(lái)：“要等多久雨停呢？ 今天爸爸媽媽都出差了，算了！”她猛地沖向雨中，雨水濕透了她的衣服，冷得薇薇直羅嗦：“太冷啦！太冷啦！”“薇薇！”一個(gè)熟悉的聲音從她耳邊閃過(guò)，薇薇猛地一回頭，“是蓉蓉！”“薇薇！你跑得可真快！能當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍了！”蓉蓉氣喘吁吁到跑過(guò)來(lái)，把雨傘往薇薇頭上遮，用手絹抹干她的衣服。薇薇看了，眼睛不由自主地濕潤(rùn)了，心里掀起了巨浪：我經(jīng)常因小事斤斤計(jì)較，常常不體諒別人，今天早上，我才跟蓉蓉翻臉……薇薇想著想著，心里有說(shuō)不出的滋味，漲紅了蘋(píng)
果似的臉，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，蓉蓉�！薄安皇堑�，要不是我弄臟你的新鞋，又怎么會(huì)這樣呢？”蓉蓉吐吐舌頭說(shuō)。忽然，蓉蓉打了個(gè)冷戰(zhàn)，薇薇才看見(jiàn)雨傘全都遮到自己這邊，而無(wú)情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上，“怎么了，蓉蓉？”“沒(méi)什么！小感冒而已！”“不！感冒不能著涼！”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊，但蓉蓉又推到薇薇那邊，“好！一人一半吧！”“恩！一人一半！”她們倆高興地哼著《友誼天長(zhǎng)地久》，她們的歌聲好像感染了雨，豆大的雨水打在雨傘上，嗒嗒！嗒嗒！好像和她們伴奏，心里充滿友誼的溫暖。
是的，友誼天長(zhǎng)地久，相信這份溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在她們心里。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
親愛(ài)的媽媽，我有很多話對(duì)你說(shuō):
你工作很忙，要早點(diǎn)睡，注意保暖。每天工作干得很累，要注意休息，不要為了錢(qián)累壞了身體，實(shí)在不行就休息一天吧。
你有點(diǎn)胖，要減肥。每天沿著村子跑一圈，俯臥撐約50個(gè)，仰臥起坐約100個(gè)，跳繩300個(gè)，這樣你的體重就可以輕一點(diǎn)了，還可以穿裙子，多漂亮啊!
你有點(diǎn)挑食，每天有什么就該吃什么，這樣才能讓你的營(yíng)養(yǎng)充足。另外，你要少吃胖肉，多吃蔬菜和豆制品，因?yàn)槟阋恢备忻�，吃點(diǎn)蔬菜，營(yíng)養(yǎng)豐富了那也會(huì)少生病，要知道，生病可是很難受的呀!
媽媽，你的視力不好，電腦少打一點(diǎn)，電視少看一點(diǎn)，這樣你的視力就會(huì)越來(lái)越好的了。
希望通過(guò)這次作文，用這種表達(dá)方式說(shuō)說(shuō)心里話，讓你知道我愛(ài)你!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
星期六，我看到了一段做起泡膠的視頻，因?yàn)楹闷�，所以我就自己�?zhǔn)備了材料：刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。
午飯一過(guò)，我就開(kāi)始做啦。因?yàn)槭堑谝淮巫銎鹋菽z，我的心里是又興奮又緊張，興奮的是可以動(dòng)手DIY，緊張的是我怕我失敗，完成不了。
我深吸一口氣，開(kāi)始行動(dòng)。我首先找了一個(gè)盒子，把膠水倒進(jìn)去，接著又細(xì)心的把小蘇打粉倒進(jìn)盒子，然后小心翼翼地往里面倒入膠水開(kāi)始攪拌，攪拌均勻后把隱形眼鏡護(hù)理液少量多次的攪拌一會(huì)兒，等待著我最后的成果——起泡膠成型。
可是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——起泡膠沒(méi)有起泡，不起泡叫什么起泡膠呢？我多次試驗(yàn)了很久，卻怎么也無(wú)法將泡成型。我反復(fù)觀察，最后發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)橥浖庸魏萘�。唉，我本想放棄了，可是這時(shí)，我想起爸爸告訴過(guò)我：做事不能半途而廢，于是我打起精神，開(kāi)始思考起來(lái)。我想：是不是后面把刮胡泡加進(jìn)去就可以了？還有別的步驟嗎？試試吧！于是后面我把刮胡泡加進(jìn)去揉在一起，再仔細(xì)看了一下，我的起泡膠終于成型了，想不到我的方法還是不錯(cuò)的！
這次我學(xué)會(huì)了做起泡膠，通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢，要想辦法解決。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
許多人會(huì)問(wèn)：生命是什么呢?一生無(wú)所事事吃喝玩樂(lè)是生命，努力學(xué)習(xí)使自己的生命大放異彩也是生命，前者與后者，你選擇誰(shuí)?
像盲女孩安靜，安靜她雖然看不見(jiàn)，但是她并沒(méi)有屈服，而是勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我想，安靜她的心中，一定是充滿愛(ài)與光明的!
還記得那個(gè)舉世聞名的音樂(lè)家貝多芬嗎?他在二十六歲時(shí)雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦啊，但貝多芬依然堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作了《月光曲》等音樂(lè)著作。
"海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。"這句話是著名作家馬克·吐溫說(shuō)的，Look!海倫·凱勒，美國(guó)作家，在一歲多時(shí)生了一場(chǎng)大病，使她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力，但海倫并沒(méi)有放棄，而是努力的學(xué)習(xí)，即使失去了視力和聽(tīng)力讓她必須付出比常人多出好幾倍甚至幾十倍的汗水!在海倫的努力下，她二十歲被哈佛大學(xué)錄取了，并且學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，于大學(xué)時(shí)期寫(xiě)出作品《我的生活》轟動(dòng)了美國(guó)文壇。《假如給我三天光明》更是被譽(yù)為"文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作"。
殘疾人且不放棄生命，更何況是我們呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
【【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)作文匯總六篇01-26