【推薦】四年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候,發(fā)生的事多得像沙灘上的貝殼數(shù)不勝數(shù),有的讓人捧腹大笑,有的讓人淚流滿面,有的讓人火冒三丈,還有的讓人若有所悟。
那天我在浴缸泡澡,忽然一個(gè)空礦泉水瓶不偏不倚,剛好砸到我的頭上。我怒氣沖冠,使勁把它往下按?梢凰墒郑孔雍孟褚粋(gè)潛艇形導(dǎo)彈,從“!鄙习l(fā)射了出來,誰知,它竟然射中我的下巴,這下給我砸出個(gè)疑回來:瓶子明明不是密封的,為什么不沉下去,而是浮上來呢?
我百思不得其解,只得求助老爸。爸爸說:“你雖然擰開了瓶蓋,但你觀察一下,瓶子在壓下去的時(shí)候瓶子里有水嗎?”我一瞧,果然瓶子壓下去的時(shí)候,瓶子里仍然是空的。爸爸告訴我說:“因?yàn)槠靠谙蛳,瓶子里的氣被水頂著出不來,水又在空氣的壓力下進(jìn)不到瓶子里去,由于空氣的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水,這樣就產(chǎn)生了很大的浮力,瓶子當(dāng)然會(huì)跳出水面了!”哦,我恍然大悟!
想不到,一只小小瓶子的調(diào)皮表現(xiàn),盡然蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問。我們平時(shí)要善于觀察,勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
四年級(jí)作文 篇2
“嘀嘀、嘀嘀”,看看手表,已是晚上十點(diǎn)整。
微托疼痛欲裂的額,輕揉緊鎖的眉,望著筆尖下妖形怪狀的函數(shù)圖像和交錯(cuò)復(fù)雜的直角坐標(biāo)系,長嘆一聲,又繼續(xù)拾筆做了下去。
“吱吜”一聲,門被打開了,不需回頭便知道是你,你輕聲關(guān)上門,小心地詢問到:“作業(yè)做好了嗎”?
“作業(yè),作業(yè),又是作業(yè)!你就知道作業(yè)!沒有!”不知哪來的怒火瞬間在心中燃燒,我氣惱地吼叫著。
“要是真來不及,就別做了,身體還是得放在首位!蹦氵呎f邊順手整理起了我的床鋪。你的話語是那樣親切,然而,卻為我的無名怒火又加了一層油,讓我以為你在諷刺我。
“哼!你是名師!說不做就能不做呀!我不斷地挖苦道,有本事你來做!”
房間里的空氣似乎凝結(jié)了,你正在整理床鋪的手也頓住了,慢慢縮手,極不協(xié)調(diào)地放在口袋中,木木地走出房間,身后的門又輕輕關(guān)上了。
我把頭深深地埋進(jìn)臂彎中,你根本不了解我,我與你的距離竟是如此之遠(yuǎn)!
再次看手表時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)半了,我彎身撿起被我發(fā)泄時(shí)狠摔在地上的書本,繼續(xù)艱辛奮斗了起來。
做完作業(yè)已是十二點(diǎn)整無奈地收拾好書桌,打開門。只見你仍躺在沙發(fā)上,劉海凌亂,你似乎聽到了我的腳步聲,猛然睜開眼,艱難地直起腰,緩緩向我走來。
“你在這兒干嘛?”明明知道答案,卻忍不住問了一句。
“等你啊!”
三個(gè)字,讓我的淚剎那間流了下來。
“要不要吃些水果?”你關(guān)心地問著。
“不用了,我睡覺去了”,我低聲說道,害怕被你發(fā)現(xiàn)。
但當(dāng)我抬起目光,與你的目光所相撞時(shí)才發(fā)現(xiàn)在你的愛面前我無處躲藏。
那晚,我才明白,你是那么了解我,你與我之間的距離又是那樣之近。
四年級(jí)作文 篇3
星期天的下午雨過天晴,我到陽臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然,我被一個(gè)灰色的小東西吸引了過去──那會(huì)是什么呢?好奇心驅(qū)使我走了過去──。∥覛g呼起來,原來,是一只灰色的小鳥,它渾身上下臟兮兮的,看來它是受了傷了,飛不起來了,見到我時(shí)顯得那么驚慌失措,不停地哆嗦著……
我輕輕地把它放在手心里將它抱回屋里,給它洗澡、敷藥……,它一下子變得非常干凈了。我把小鳥放在鳥籠里養(yǎng)了起來,。它的羽毛油滑發(fā)亮是灰蒙蒙的看起來漂亮極了,我就把它取名為灰兒。
剛開始的幾天,灰兒很害怕,總躲在籠子里的一角,圓圓的眼睛里流露出恐懼。還發(fā)出顫抖的鳴叫聲。我給它喂食還幫它清理傷口……。慢慢地它不再害怕了,傷勢也在不停地好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我向鳥籠走去時(shí)它都會(huì)在籠中上下飛舞,嘴里咕咕的叫聲歡迎著我的到來。
在我的悉心照顧下,我和灰兒感情也日漸深厚起來。每次放學(xué)回家我的第一件事就是來看灰兒,逗著灰兒玩。有什么好吃的我總是要留一些給灰兒。
在一個(gè)停電的晚上,我想讓灰兒出來玩一會(huì)兒,但不能隨便讓灰兒出來,得經(jīng)過爸爸的同意。爸爸提出一個(gè)問題來與我做“交易”用7234這四個(gè)數(shù)算24點(diǎn)。我平時(shí)最怕這個(gè)算式了,可為了灰兒我還是答應(yīng)了,我算了好幾次沒算出來,就想放棄,但看到灰兒那雙期待的眼神,我突然靈感來了,一下子算出來了。爸爸笑著說看來這只鳥跟你有緣啊,我興奮將鳥籠打開,灰兒一下子飛了出來停在的手背上,仿佛在祝賀我。
一晃好幾個(gè)星期過去了,灰兒的傷全好了。鳥籠里灰兒總是癡癡地望著天空,有時(shí)聽到外面的鳥叫聲,它就會(huì)應(yīng)聲附合,我想灰兒一定很想念它的伙伴,它的家──大自然。是啊灰兒畢竟是屬于大自然的。于是我想了很久決定讓灰兒回家。雖說心中有萬分的不舍,為了灰兒能回到它的家──大自然。那一天我還是慢慢打開了鳥籠,灰兒撲騰著翅膀飛到我的手上,我撫摸著灰兒光滑的羽毛,默默地對(duì)它說,去吧,回家去吧,大自然才是你真正的家,在那里才找到你真正的快樂。我將它放陽臺(tái)的邊緣,嘴里不停地對(duì)它說去吧,去吧,心里卻難過極了,灰兒在陽臺(tái)邊上走來走去不停地發(fā)出咕咕的聲音,它的眼睛一會(huì)兒看著天空一會(huì)兒看看我。不停地走過來輕輕地啄著我的鞋子。我知道灰兒也舍不離去呀。”去呀”,我噙著眼淚默默地說“灰兒祝你一路順風(fēng)”,說完我哭著跑回房間。關(guān)上門。在門里,我還聽到灰兒的鳴叫聲。過了一會(huì)兒我打窗戶看到灰兒已飛向了藍(lán)天……
四年級(jí)作文 篇4
你想?yún)⒂^未來的月球嗎?我展開想象的翅膀來到了未來的月球上。
一下飛船,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的'暫新的世界。一個(gè)明晃晃的人造太陽高高懸掛在月球上空,傳說中的廣寒宮不見了,嫦娥和玉兔早已不見了蹤影。由于沒有地心吸引力,到處是歡天喜地的“飛來飛去”的人們。我向往小鳥自由飛翔的愿望終于在月球上實(shí)現(xiàn)了!我高興的隨意到處“飛”看看。聰明的人們早已把月球建設(shè)成人類的另一個(gè)家園。這里可真美!到處碧草如茵、鮮花撲鼻、綠樹成蔭。清澈見底的小溪,快活的魚兒,叫不出名字的漂亮的小鳥,我還驚奇的發(fā)現(xiàn)傳說中的鳳凰還有地球上早已滅絕的恐龍正在這里閑庭信步..這兒應(yīng)有盡有。菜市、超市、游樂場、學(xué)校..全部設(shè)設(shè)施先進(jìn)齊全。
這兒還四季如春,所有蔬菜果類不分季節(jié)上市。只要你想吃的都能找到,我真是大飽口福。奇怪的是,你一張口就能說上一口流利的月球語。不管是哪個(gè)國家的人,在這兒都能交流自如,沒有語言的障礙。玩累了,我“飛”到學(xué)校里,可一到室內(nèi)我就又能走路了呢,據(jù)說室內(nèi)裝有地心吸引力發(fā)動(dòng)機(jī)哦。老師和同學(xué)們熱情的歡迎我的到來,我和他們度過了最難忘的一天。未來的月球在全世界科學(xué)家的改造下,完全改變了原來的模樣。我真希望這一天能快點(diǎn)到來!
四年級(jí)作文 篇5
所謂“失蹤案”它聽起來是不是有點(diǎn)害怕;我想說的是校園中發(fā)生的趣事。這校園趣事可多了,就像夜晚空中的星星一樣多。
清晨,陽光透過淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬物上,別有一番令人賞心悅目的感覺。我,思樂和子璇是三個(gè)人一個(gè)小組。學(xué)校是規(guī)定必須小組的成員一起走的,誰違反了規(guī)定,誰就要被批評(píng)的。吃完早餐,我和子璇走出了餐廳一邊哼著歌,我倆走在思樂的后面。走著走著,突然間發(fā)現(xiàn)思樂不見了,我心里一驚,完了,不知道思樂去哪里了?要是老師知道了,要是我們被值日生抓到了,那絕對(duì)是完了。此刻,我感覺天空變成一片漆黑。我著急地問子璇:“子璇,思樂呢!你看見思樂嗎?”子璇回答道:“不知道呀!應(yīng)該在前面吧!”我們快步向前走,以為可以追上思樂,可始終不見她的身影。
我倆慌了,急跺腳?蛇@又有什么用呢?這個(gè)思樂啊,真的是氣死我們了,現(xiàn)在人這么多,如何找。课覀兛焖俚嘏乐鴺翘,可依然不見思樂的身影,此時(shí)我的心像一塊冰一樣冰到了極點(diǎn)。上次,有一個(gè)人沒有小組走,結(jié)果被值日老師逮個(gè)正著,告訴了值日生,被扣了分。那個(gè)人被班主任罰寫了說明。那我們會(huì)不會(huì)也要被寫說明呢?我?guī)еc(diǎn)哭腔說“思樂到底去哪了?她會(huì)不會(huì)被記名!币贿B串的問題促使著我,我想去探個(gè)究竟,便連忙走到教室。
我和子旋氣喘吁吁地在教室中四處張望。一看思樂在告我們的狀,我和子璇又氣又高興,氣的是戴思樂先走在前面,還告我們狀,高興的是人沒事就好。
這一次,還好是虛驚一場,真是雨后終會(huì)有彩虹呀!
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