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        四年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2022-01-26 17:14:28 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)收獲作文匯編8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級(jí)收獲作文匯編8篇

        四年級(jí)收獲作文 篇1

          在這收獲的季節(jié)里,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個(gè)豐收年呢!到處是忙碌的人們,個(gè)個(gè)心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!

          瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā),穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。

          她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時(shí)光。

          有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機(jī)警地盯著四方,透露出一份機(jī)靈。它可能隨時(shí)會(huì)被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒,融為一體,不細(xì)心看,還真不好被人注意啊!我想它也許是那對(duì)母女養(yǎng)的家貓吧!

          樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。

        四年級(jí)收獲作文 篇2

          今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會(huì)兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹林。

          我到了小樹林就開始我的目標(biāo)——抓五只知了。過了一會(huì)兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個(gè)什么東西在動(dòng),走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。

          就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水,因?yàn)樗巧矗L期不喝水會(huì)死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!

          通過這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動(dòng)物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。

        四年級(jí)收獲作文 篇3

          過了一個(gè)寒假,我們長大了一歲,同時(shí),我們?cè)谶@個(gè)寒假中還收獲了很多。今天,我就來給大家講一講我學(xué)會(huì)的兩件事情吧。

          這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜,這道菜叫做番茄炒蛋,也是我最喜歡吃的一種菜了,我把它學(xué)會(huì)了,我現(xiàn)在就來跟大家講一講,大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開火把水燒干,再把番茄給切碎,搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里,然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面,把雞蛋倒到鍋里面去,在炒熟,然后放在一個(gè)干凈的碗里面,在同樣的把番茄也一樣這樣做一次,讓番茄和雞蛋分別都炒熟,然后,再把番茄和雞蛋都和在一起,然后再一起炒一次,而且這一次,不僅要加油,還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖,再炒個(gè)五分鐘后,差不多就煮好了。學(xué)習(xí)這道菜我花了兩天的時(shí)間,才把這道菜學(xué)會(huì)了。還有一件事情就是我明白了團(tuán)結(jié)的意義,只有團(tuán)結(jié)才能把很多很多的事情給搞定,搞得好。我也用團(tuán)結(jié)搞定了很多的事情,團(tuán)結(jié)就是力量,人多力量大,這兩句話說的可真對(duì)呀。

          我寒假不止懂得了這些事情,還懂了其它的事情,寒假你們懂了什么事情呢,一起來分享分享吧。

        四年級(jí)收獲作文 篇4

          今天我的生日,爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物,當(dāng)時(shí)我高興的不得了。

          趁爸爸做飯的時(shí)候,我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品,戴好了以后,我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí),把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習(xí),練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停,我心想干脆不學(xué)了。

          后來我過了兩天沒練,媽媽發(fā)覺了。媽媽說:“你怎么不練了?”我沒理她媽媽說:“不是練不會(huì)不練了吧?走我陪你到樓頂上練練!蔽抑缓妹銖(qiáng)答應(yīng)了。

          到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤,坐下就不想起來。媽媽說:“怎么了練不會(huì)不練了?我沒她,只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿。我說:“你嘲笑我?”媽媽說:“嘲笑你走咋啦,你學(xué)不會(huì)還不學(xué)!蔽艺f:“好,今天我就非要證明給你看我可以!焙髞恚宜ひ货诱酒饋砝^續(xù)學(xué)不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

          這件事過后回想起來使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì),而是需要過程的。

        四年級(jí)收獲作文 篇5

          秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的`季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來到了大地。

          秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

          秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長在樹上的板栗,板栗長著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

          自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來了。

          一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題,整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

          秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

        四年級(jí)收獲作文 篇6

          今天是星期四,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

          叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進(jìn)了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會(huì)兒,教室里多了一點(diǎn)議論的聲音,老師怎么還沒來呀突然,有一種聲音出現(xiàn)了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學(xué)樓里異常的安靜,老師已經(jīng)站在了門口。

          老師走進(jìn)了教室,說今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律,請(qǐng)同學(xué)們一定要專心。我聽到這句話,非常高興,我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了,了如指掌,一點(diǎn)也不陌生。

          在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁,請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁,老師給那個(gè)同學(xué)說:你看你的作業(yè),完全是亂做的,陳誠的作業(yè)全對(duì)!我聽到老師的表揚(yáng),心里比吃了蜜棗還甜。

          在這金秋時(shí)期,不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我也收獲到了無比的快樂。

        四年級(jí)收獲作文 篇7

          我又想起了那句話,那是 一位詩人對(duì)老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

          秋日里,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了,但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰,像一個(gè)久耕的農(nóng)民,在田間觀察苗兒;稻子黃了,但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度,像一個(gè)風(fēng)采已退的舞蹈演員,正在演繹著生命最后的精彩片段。

          我又想起了那句話,那是 一位詩人對(duì)老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

          我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收獲了的,都必定有那一份份沉重的果實(shí),而那果實(shí),卻讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)——主莖那堅(jiān)硬如鐵的軀干漸漸地彎了,那是一種取舍嗎?

          可能,那只能是一種謙遜,一種收獲之后的謙遜而已,而那謙遜之后,必定隱含著成功者的絲絲成分,而那成功,就是收獲。而那收獲,也并不是簡單意義的收獲,而是現(xiàn)實(shí)意義和人格意義的結(jié)晶。

          我又問:值得嗎?

          為了自己的收獲,讓自己并不出眾,也許,先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧,而那收獲,就像這十月的陽光。

          再一次走向田野,不知為什么,心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。

        四年級(jí)收獲作文 篇8

          今天吃晚飯的時(shí)候,我正津津有味地嚼著牛肉涼片,媽媽突然發(fā)出感慨:“賣牛肉或賣早晚點(diǎn)的人家一天要賣出一百多斤餌絲呢!

          “一百斤?”我驚訝極了!疤鋸埩税!”“一點(diǎn)也不夸張。一斤餌絲大概三四碗,就以四碗來計(jì)算,龍山鎮(zhèn)人又多,一百斤是賣得出去的。”“百事通”老爹說。

          我在心里算了算:一斤餌絲賣四碗,一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元,四百碗餌絲就是1600元!我再次驚訝!這些錢是爸媽月薪的一半!

          我突發(fā)奇想地說:“不如這樣吧,爸爸退休后就在我家鋪面開個(gè)食館,爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛!”

          “不行,不行,你‘爸’工作本來就累,退休后,讓他好好享受晚年美好生活吧。再說了,開食館的人老得快,還要起得早。讓你爸好好享受一番吧。”媽媽為爸反駁道。

          是啊,那些開食館的人看著好蒼老,收入雖高,老得卻快。我突然就明白了這個(gè)道理:原來收獲和代價(jià)是一換一的呀!從小努力學(xué)習(xí),長大了,就有一份好學(xué)業(yè),一份好工作,一生的好生活,一筆好工資……同學(xué)們,好好努力吧!