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        四年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2022-01-19 17:11:00 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)足球作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)足球作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)四年級(jí)足球作文匯編五篇

        四年級(jí)足球作文 篇1

          “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地,用書(shū)包做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén),就踢起了“足球”。

          球賽熱火朝天地進(jìn)行著?矗莻(gè)平頭的守門(mén)員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”,隨時(shí)準(zhǔn)備把“球”撲出門(mén)外,因?yàn)樗麄冴?duì)已經(jīng)0:1落后了。旁邊那個(gè)挺著肚子的小男孩正盼著自己快點(diǎn)上場(chǎng)扳回比分呢!

          空地旁的樹(shù)樁上早已擠滿了人:那個(gè)戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長(zhǎng)脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,可是守門(mén)員的超級(jí)粉絲,不過(guò)只能站在樹(shù)樁上眼巴巴地看著“足球”破門(mén)而入,比分變成0:2。就連那個(gè)穿著西裝的叔叔也合上了書(shū),看起球賽來(lái)。

          球賽越來(lái)越緊張,越來(lái)越激烈,比分卻還停在0:2。

          這時(shí),遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一個(gè)女孩兒,她沖著守門(mén)員喊道:“哥哥!你又一放學(xué)就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽(tīng)了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場(chǎng)”上只剩下了一個(gè)被踢得破破爛爛的易拉罐。

        四年級(jí)足球作文 篇2

          星期五下午,四(5)班的足球運(yùn)動(dòng)員居然向我們班發(fā)起了挑戰(zhàn),同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,一位同學(xué)自信地說(shuō):“放心吧!我們班一定能贏”。

          比賽即將開(kāi)始,隊(duì)員都不敢懈怠,打起了十二分精神,但心中仍然充滿了緊張,一直在想著:輸了怎么辦?那樣班級(jí)的顏面可就沒(méi)了。他們?cè)较朐骄o張,其中有一位隊(duì)員的腿還不停地晃動(dòng)著,這個(gè)細(xì)節(jié)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們都在心里默默地說(shuō)“加油!”

          比賽開(kāi)始,同學(xué)們準(zhǔn)備球踢來(lái)之后,做好揮桿動(dòng)作。球說(shuō)到就到,二號(hào)隊(duì)員接住了。他首先不讓其他隊(duì)員搶球,先把球保住,然后繼續(xù)向前移動(dòng)。快到對(duì)方門(mén)前時(shí),他迅速做了一個(gè)揮桿動(dòng)作,一瞬間,那個(gè)足球仿佛火球一般,飛到了守門(mén)員面前,雖然四(5)班守門(mén)員奮力撲球,但也只是中指摸到了足球,球在一番顛簸之后還是進(jìn)了。

          回班后,同學(xué)們高興得像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的燕子,手舞足蹈?衫蠋焻s平靜地說(shuō)道:做事不能驕傲。同學(xué)們?nèi)粲兴,一個(gè)個(gè)低下了頭,不敢大聲說(shuō)笑了。

          下課后,我看見(jiàn)四(5)班的一位隊(duì)員垂頭喪氣,我慌忙安慰他:“即使輸了,也不能對(duì)自己失去信心。失敗乃成功之母,加油吧!”那位隊(duì)員聽(tīng)了我的話會(huì)心地笑了。

        四年級(jí)足球作文 篇3

          一走進(jìn)我們六(4)班,你可以看見(jiàn),我們班的野,男生是“野”的,女生是“野”的,就連你們平時(shí)看到的文文靜靜的'語(yǔ)文老師,也是變成“野”的了。

          但要說(shuō)誰(shuí)最野,那就是我們足球場(chǎng)上的“野”男孩了。

          記得有一次體育課上,體育老師讓我們?nèi)嘁黄鹋芰?圈,大家都累得上氣不接下氣,嘴里還說(shuō)著:“這個(gè)可惡的賀老師,竟然讓我們?cè)谌绱舜蟮奶?yáng)下跑步,還讓我們跑了3圈!边@下被賀老師聽(tīng)到了,他慢悠悠地說(shuō):“你們這么‘野’,那就再去足球場(chǎng)上踢吧!”“哇!太好了,老師一點(diǎn)也不壞!”說(shuō)完,大家如同一支離弦的箭飛速向足球場(chǎng)跑去。

          你看一位同學(xué)想傳球給另一個(gè)同學(xué),結(jié)果他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,中途這球被我們這隊(duì)的足球小子給搶到了,他向?qū)Ψ角蜷T(mén)逼近,連續(xù)上來(lái)好幾個(gè)人,都沒(méi)有搶到這個(gè)球,他來(lái)到了球門(mén)前,用了吃奶的力氣,一腳,球飛向球門(mén),啪!球竟然被對(duì)方的金牌守門(mén)員給攔住了,足球小子見(jiàn)球沒(méi)進(jìn),又來(lái)了一大腳,這球打到了金牌守門(mén)員的腳,又被彈了出來(lái),這一次足球小子使出來(lái)之前野人的力氣,用力一踢,這下球不但進(jìn)了,竟然連球網(wǎng)也破了!見(jiàn)球進(jìn)了,我們隊(duì)的人,一窩蜂"飛"到了他的面前,說(shuō):“你真不虧是野人的后代。∧阋舱娴氖翘啊!”不只我,那個(gè)金牌守門(mén)員也一連守住了我的兩大球呢!不過(guò)我想他的腿一定也被我踢紅了吧!

          這就是我們班男生在足球場(chǎng)上的野,我想你們也有很“野”很“野”的時(shí)候吧,不妨,也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

        四年級(jí)足球作文 篇4

          一次體育活動(dòng)課,老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項(xiàng)目,我是踢球的。

          足球比賽開(kāi)始了!我是做前鋒的,我對(duì)所有球員說(shuō):“小心一點(diǎn),敵方的梁健東一定會(huì)進(jìn)攻過(guò)來(lái),請(qǐng)所有球員注意一點(diǎn)!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個(gè)前鋒,許多我方的人都緊追不舍地向強(qiáng)梁健東的球,可沒(méi)有可能,在梁健東準(zhǔn)備射球之時(shí),曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過(guò)來(lái),梁健東踢了空氣,梁健東一直追著曾楚彥奔跑,就在梁健東準(zhǔn)備鏟球之時(shí),曾楚彥一腳傳給了我,我們組成了個(gè)斜行傳球,這是我方的另一個(gè)前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來(lái),在何東衡的幫助下,我們形成了一個(gè)三角形傳球,弄得梁健東手忙腳亂,梁健東怒氣沖天,把我們?nèi)P摔跤了,“任二球”裁判元蘇詠豪說(shuō)。

          我們商量了一會(huì),決定先把球傳給何東衡先,讓何東衡再射,這樣進(jìn)球機(jī)會(huì)比較大。我一傳把球傳給了何東衡,敵方的三個(gè)前鋒也非常生氣,把我們又鏟摔跤了!包c(diǎn)球!”蘇詠豪又說(shuō)。我們又商量了一下,讓何東衡射,我們倆做假球。我們兩個(gè)假球嚇得他們不得了,到何東衡射了,守門(mén)員以為還是假球,閉上眼睛,我們一射,射進(jìn)了龍門(mén),1:0勝利了!

          下課鈴打響了,我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來(lái)臨。

        四年級(jí)足球作文 篇5

          今天,是四(1)班VS四(2)班的日子。

          我們先和四(1)班大戰(zhàn)三百回合,然后,翟羽佳進(jìn)了一球,四(1)班同學(xué)七嘴八舌地說(shuō):“他不算。”“翟羽佳不算。”“沒(méi)進(jìn)。”……教練聽(tīng)了四(1)班足球隊(duì)員說(shuō)的這些,教練說(shuō):“四(2)班翟羽佳進(jìn)球不算,重新發(fā)球!

          白白的一球,被四(1)班同學(xué)給攪糊了?蓱z的翟羽佳。

          中場(chǎng)休息,翟羽佳、國(guó)晨陽(yáng)等人,都哭了,原來(lái)是他們怕我們班得不了冠亞軍,他們真好,想著為我們班爭(zhēng)光。

          下半場(chǎng),我們班發(fā)點(diǎn)球,翟羽佳連踢3球都差一點(diǎn)就進(jìn)了,周悅高腿一抬,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我們班同學(xué),沒(méi)有一個(gè)不再歡呼的。

          ……

          最后得分一比一平。

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