有關(guān)四年級校運(yùn)會作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級校運(yùn)會作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級校運(yùn)會作文 篇1
今天，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會開始了，我懷著興奮的心情早早就起床來到學(xué)校。操場上人山人海，體育老師們正忙著布置場地，家長們也在主席臺邊等著，準(zhǔn)備觀看我們的精彩表現(xiàn)。
首先是入場式。同學(xué)們精神抖擻，穿著整潔干凈的校服，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。一班，二班……到我們班了，我又緊張又興奮。我集中精神對齊隊伍出場，我們的隊伍整齊，同學(xué)們精神飽滿，迎來觀眾們一陳陳的掌聲。
比賽開始了，我參加的是200賽跑和跳遠(yuǎn)，我下定決心為班級爭光，隨著載判“砰”的一聲槍響，我像箭一樣飛快地跑出去，同學(xué)們在旁邊大聲喊：加油！加油！我拼命地往前跑，心想我一定要為班級爭光，一定要！最后我在同學(xué)們的加油中跑了一個第三名。雖然有點(diǎn)遺憾，但也努力了。
熱鬧緊張的校運(yùn)會結(jié)束了。在比賽中我學(xué)會了拼搏，學(xué)會了堅持，真希望以后多幾次這樣的活動。
四年級校運(yùn)會作文 篇2
在這秋高氣爽的日子里，伴著明媚的陽光，我們學(xué)校將要舉行一場轟轟烈烈的運(yùn)動會。在這開始之前，運(yùn)動員在后臺準(zhǔn)備著。
比賽開始啦。大概有1000個運(yùn)動員參加這次的運(yùn)動會，一共有9個項(xiàng)目。首先，第一個項(xiàng)目是跑步，裁判叫好運(yùn)動員過來起跑線上，就開始比賽了。在跑道的兩旁，站滿了運(yùn)動員的粉絲，他們很大聲吶喊著：“加油。”那聲音在天空中蕩漾，那聲音傳到樹上的麻雀的耳朵里，麻雀嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“吵什么吵�！薄皢魡魡簟耙宦牭竭@聲音，運(yùn)動員“嗖”的一下，就跑到了終點(diǎn)。粉絲們根本就看不了那么快的速度，就在那講解著這場比賽的過程。
另一方，是扔壘球。雖然很重，但運(yùn)動員們?nèi)詧猿种?/p>
還有很多項(xiàng)目在各方面舉行。到了中午，太陽想個火球在運(yùn)動員的頭上，熱的運(yùn)動員的`汗留到了腳趾頭，他們一定很辛苦，他們還仍然堅持到后，哪怕沒拿獎，他們的粉絲也不會看不起他，因?yàn)樗兄环N不會半途而廢的精神。
四年級校運(yùn)會作文 篇3
星期五我早早的來到學(xué)校，廣播里傳來通知：請全體師生到操場集合參加井崗小學(xué)冬季運(yùn)動會。班主任老師要我們帶好凳子排隊來到操場。操場上一下子熱鬧起來，跑道線就像數(shù)學(xué)本上的格子，廣播里播放著運(yùn)動員進(jìn)行曲，夾雜著體育老師清脆的哨聲。
運(yùn)動會隨著國旗慢慢的升起開始了。長繩對那邊，甩繩的使勁的揮動著膀子，跳繩的低著頭，一彎腰鉆進(jìn)繩子里，隨著繩子有節(jié)奏的上上下下，汗流浹背。比賽的結(jié)果是我們?nèi)野喃@勝了，我們一陣歡呼！再接力賽那邊，我正好參加了這個項(xiàng)目，我是中間的接力手，當(dāng)前面的隊員朝我跑來，我把身子盡力的往前探，伸著手，心砰砰的跳，生怕掉棒。接到棒后我像一匹駿馬沖了過去，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和觀眾的加油聲，直到把棒子交給下一棒，我懸著的心終于落地了。廣播里傳來接力賽三乙班獲勝的消息，我們又是一陣歡呼。
這次運(yùn)動會既鍛煉了我們的身體和意志，又加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
四年級校運(yùn)會作文 篇4
上周二的下午，我們學(xué)校舉行了“三跳”運(yùn)動會。我們班還拿了第三名呢！
這次我們二年級主要比賽的項(xiàng)目有：前后挽花、計數(shù)跳、一帶一和大繩。我們先比的是前后挽花，運(yùn)動員們都很緊張，而有些觀眾卻淡定的在一起玩游戲。我卻拼命地喊著我們班的口號：“七班，七班，猛虎下山，加油七班！”。有的同學(xué)又拼命喊著給別的班漏油的口號。
比賽開始了，運(yùn)動員們拼命的給各個班爭光。心里肯定都想著一定要讓自己的班得第一。我參加的是計數(shù)跳，在比賽的過程中我很緊張，所以壞了四次，跳了一百九十多下。我還參加了男生大繩，我們跳壞了兩次，得了第三名。
比賽的時候，我注意了一下?lián)u繩的人，還有我們班段一番的動作。搖繩的人是李元培和張嘉元，他們嘴里喊著：“一二、一二”，所以我們才知道繩的速度。而且張嘉元和李元培搖繩的時候就像手在空中畫圈圈一樣。而段一番跳繩的動作是向前飛著跳，又一次他正跳著，不知道是怎么了，壞了一次，好像是繩沒有搖好，竟然被繩纏住了。我們聽劉老師說：“如果壞了就趕快跑過去�！庇谑俏覀儼此f的一起跑到那邊去，最后得了第三名。
我們以后還要繼續(xù)努力，爭取能得到第一名。
四年級校運(yùn)會作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了一個盛大的節(jié)目，你知道是什么節(jié)目嗎？猜不出來我就告訴你吧！是校運(yùn)會！
隨著校長的一聲令下，我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了，到我們班了。雖然有很多人看著，但我們一點(diǎn)都不怕。我們喊著：“一一，一二一”的口號走到操場中間，大聲讀出了我們的班詩。讀完以后，操場上響起熱烈的掌聲。我知道為什么能響起熱烈的掌聲。因?yàn)榈谝皇俏覀兌即┲咨男７�，看上去很精神。第二我們的步子、動作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們后面的班級的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風(fēng)箏、有風(fēng)車，還有呼啦圈做的奧運(yùn)五環(huán)……不過，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動沙錘，一邊唱歌，還時不時變換隊形。他們真有創(chuàng)意！
接下來就是親子運(yùn)動會了，我們五年級的項(xiàng)目是兩人三足。我們一邊喊著“一二、一二”的口號、一邊向前小跑，最后因?yàn)槲覀兊膶κ治澹ǘ┯腥怂さ沽�，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。
校運(yùn)會能強(qiáng)身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運(yùn)會，更喜歡快樂的校運(yùn)會！
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