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        小學(xué)四年級安全作文

        時間:2022-01-14 09:26:18 四年級 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)四年級安全作文合集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級安全作文6篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)四年級安全作文合集六篇

        小學(xué)四年級安全作文 篇1

          今天,我受傷了。

          事情是這樣發(fā)生的。音樂課下課了,我慢慢地走到樓梯口。高年級的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣,橫沖直撞地向我跑來,把我撞摔倒了。我的左腳一滑,腿一下子就沒有力氣了,整個人向樓梯口撲去,我好像變成了一個失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時,我忍著痛用力地爬起來了,我又傷心又難過,想起了媽媽每天對我千叮嚀萬囑咐:“要注意安全,保護好自己,上下樓梯靠右走!蔽蚁雼寢尶隙〞苄奶郏业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打圈圈了,馬上就要哭出來了,但是我忍住了。

          我以后一定會注意安全,一定會保護好自己,不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花,全家澆灌美如畫。

        小學(xué)四年級安全作文 篇2

          生命,意義就是生存或存在。它是被動而產(chǎn)生的,因此,我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。

          人并不是因為生活而生存,而是因為生存而生活。安全,是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài);蛟S有些人覺得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯特錯了。是生存還是死亡,安全意識就在掌控著你。

          有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進入校園。而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊擠來擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。我相信,每個人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個安全,那個不安全了吧?一個人只要有足夠的安全意識,他的生命也就安全。而一個人一丁點兒的安全意識也沒有,那么他隨時都會有危險。相信大家都知道,有許多學(xué)校的學(xué)生因為帶籃球發(fā)生了許多事故,還有的小學(xué)因為人太多,所以放學(xué)的時候經(jīng)常出現(xiàn)只因為一個人一把推倒了另一個人,后面的人不知道的情況下也都摔倒了。

          所以安全意識關(guān)系著我們每個人的生命安危,就請大家珍愛自己的生命吧!

        小學(xué)四年級安全作文 篇3

          安全知識人人要知道,何況是小學(xué)生呢!

          現(xiàn)在這個季節(jié),流行感染病,全中國,大概有85%的人感染了,那我們怎么防止感染病傳到自己身上呢?大家都知道,人體中最臟的就是手,因為,手是人們從事工作,學(xué)習(xí)的工具,日常生活離不開手。手的活動范圍越大,接觸的東西就越多,容易沾染上細(xì)菌,病毒等有害有毒物質(zhì)。保持手的衛(wèi)生,一定要做到勤洗手,養(yǎng)成工作,學(xué)習(xí),外出回來,特別是飯前,便后要洗手的習(xí)慣。第二,要做到:勤洗澡,勤洗頭。我們同學(xué)在活動時,最容易出汗,如果不經(jīng)常洗頭,洗澡,人們的頭發(fā)和皮膚就不清潔,就會幫助細(xì)菌生長,從而引起皮膚病。第三,要做到:勤刷牙,漱口的習(xí)慣,我們小學(xué)生的牙齒很容易被蟲子蛀壞,嘴巴不清潔是主要原因之一。所以呀,我們同學(xué)要養(yǎng)成愛刷牙的好習(xí)慣。第四,要做到,勤剪指甲。長的指甲里藏著許多寶貝,這些寶貝容易幫助細(xì)菌成長,傳染疾病,所以,我們每個星期要剪一次指甲。此為還要做到不要手指甲,不挖鼻子,不用手揉眼睛等。第五,要經(jīng)常開窗通風(fēng),這一點,很重要。我們知道夏季最好發(fā)的疾病有:水痘,麻疹等。這些都是呼吸道的傳染病。是通過空氣來傳播的。如果一個教室空氣不流通的話,就會使整個班級的同學(xué)都處在細(xì)菌的包圍中。所以,班級內(nèi)要經(jīng)常打開南北窗進行空氣的流通。

          我們養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,不近可以預(yù)防和減少生病,促進身體健康,還可以成為一名講衛(wèi)生的好學(xué)生。

          感染病,投降吧!!!

        小學(xué)四年級安全作文 篇4

          老師常常對我們說要注意安全:回家不坐超載車,搭摩托車、三輪車,走路眼睛要看路,注意觀察來往的車輛我總覺的老師很啰嗦,感覺老師有點小提大作,所以每當(dāng)老師講安全時,我就很不耐煩。

          有一天,我從《呵護明天》中看到這樣一件事,20xx年2月,某小學(xué)二年級學(xué)生雷某,早上7時10分,從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后,往學(xué)校行走,突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷,雖然人們及時將雷某送到醫(yī)院,但還是因死亡。

          這個案例讓我明白如果馬虎,思想上不重視安全,平時不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣,那危險會離你很近。就像案例中的`雷某,如果在行走時能注意觀察來往的車輛,就不會發(fā)那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人,也就不會發(fā)生那次事故了,F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說安全了,終于明白老師的良苦用心了。

          從此,老師講安全注意事項時,我就聽的特別讓真,雖然有的話我已經(jīng)聽了幾十遍了。

        小學(xué)四年級安全作文 篇5

          “嘟嘟嘟……”這是什么聲音?啊!一場交通事故又發(fā)生了!

          不知有多少人,因為交通事故喪失了寶貴的生命!我聽說過這樣一件事:一位四年級的同學(xué)在馬路邊踢毽子,一不小心,毽子滾到馬路中間去了。她慌忙去撿,結(jié)果,一輛大卡車來不及剎車從她身上軋了過去,小姑娘失去了寶貴的生命。一個鮮活的生命就這樣離開了我們,一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了。我能想象到她的爸爸、媽媽是多么的傷心,他們多么希望她能醒來……導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因主要是她缺少自我保護意識和基本的交通安全知識。希望同學(xué)們一定引以為戒。

          不光是交通安全,校園安全也同等重要。下課了,課間活動的時候,同學(xué)們追逐打鬧一定要輕一點;放學(xué)的時候,不要擁擠,也許因為你的一個不注意,可能就會釀成無法挽回的損失,傷害到同學(xué);還有,校園施工時,不要進入施工場地!那里是有危險的!

          在日常生活中,食品安全也不能忽略,買東西時,一定要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不買過期產(chǎn)品。而且,也不買學(xué)校旁小攤上的食品,因為它們很多都是三無產(chǎn)品,食用后對我們的身體會造成傷害!

          安全伴隨我們生命的每時每刻,因為安全,警鐘常鳴了多少回!所以,讓我們銘記:時刻注意安全!

        小學(xué)四年級安全作文 篇6

          人的生活中,總是離不開交通,總是在交通之前徘徊,也許,只是那一剎那的疏忽,會給自己帶來終身的遣憾……所以,我們?yōu)榱思胰,為了朋友,為了自己,?yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

          但是,在日常生活中,有許多人不注意安全,魯莽行事。司機開著汽車飛馳過去,從未考慮過事情的后果,在那飛奔的過程中,留下的是塵埃嗎?你又是否看見了塵埃中的恐慌?喝醉酒的司機開著車,又奔向遠方,也許不久之后,又是一個生命消失人間。大路旁的標(biāo)語有什么用?難道這就是個擺事實設(shè)嗎?這使我陷入了沉思。

          曾經(jīng),有一個小學(xué)生因為急著回家看電視而橫穿馬路,突然,一輛驕車駛過來,那輛車把他壓得粉身碎骨,把他永遠地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可這又可能怎樣,剩下的就只有悲吧。那個司機悄悄離去,走的那么狠心,走的那么凄涼……

          那一件件血淋淋的事實擺在我們眼前一閃而過,可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強,它取決于你對它的珍惜。

          同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全,讓幸福永駐人間。

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