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        小學(xué)生四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-01-11 17:06:43 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文300字5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文300字5篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1

          國(guó)慶節(jié),我們一家到鄭州市動(dòng)物園玩。

          我們的第一站是“鳥(niǎo)語(yǔ)林”!傍B(niǎo)語(yǔ)林”里有各種各樣的鳥(niǎo):有火烈鳥(niǎo)、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當(dāng)那只高大的丹頂鶴展翅飛起來(lái)的時(shí)候,引得游人一片歡呼聲,“哇,好漂亮!”接著我們又參觀了海洋館和猴子山,來(lái)到了有趣的大象區(qū)。只見(jiàn)那頭大象擺動(dòng)著尾巴,扇動(dòng)著耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子還在不停地左右晃動(dòng)著,好像在給游人跳舞呢!突然,不知道是哪位游客往象區(qū)扔了一小塊胡蘿卜,只見(jiàn)那頭大象走到胡蘿卜前面,用鼻子把蘿卜推到柱子般的腳下?,大象“鼻腳共用”,就把蘿卜踢到了鼻子上,大象張開(kāi)嘴,鼻子輕輕一甩就把蘿卜吃到了嘴里;又有一位游客扔了個(gè)大蘋(píng)果,那頭大象還是用同樣的方法把蘋(píng)果吃到了嘴里,這頭大象真有趣!

          最后我們來(lái)到了獅虎園,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了獅子的吼叫聲,我們就走到了獅子的籠子旁邊,看見(jiàn)獅子在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在告訴我們:“快看,我多威風(fēng)呀!”又過(guò)了一會(huì)兒,獅子的屁股照著我們開(kāi)始撒尿了,嚇的我們趕緊往后退,“這只獅子真不害臊。 

          時(shí)間過(guò)得真快!我們就要回家了。回家的路上我在想,“真希望還能來(lái)這里玩兒。 

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2

          從那第一片梧桐葉落地開(kāi)始,我就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

          我撿起這一片樹(shù)葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個(gè)身體像一個(gè)手掌,惹人喜愛(ài)。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

          抬頭望去,高大的梧桐樹(shù)上掛滿了葉子,有綠色的',它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的,它們一邊思念過(guò)去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來(lái);更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

          一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)打了一個(gè)寒戰(zhàn),金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹(shù)揮手告別,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來(lái),一轉(zhuǎn)眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過(guò),踩在“地毯”上,發(fā)出“啪啦啦”的聲音。

          我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹(shù)的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢(mèng)里,作為這一年秋天的書(shū)簽。

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3

          我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋(píng)果雕像,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,金色的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋(píng)果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見(jiàn)三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫(xiě)著“播下真善美的種子,收獲金蘋(píng)果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋(píng)果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。

          學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋(píng)果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開(kāi)心極了!

          我們的校園可真是個(gè)美麗的地方啊!

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4

          春天在哪里?春天在哪里?

          春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐,清涼涼,癢酥酥,舒服極了!

          春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,一大片滿是的!

          春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲,在微風(fēng)的吹拂下,活像千萬(wàn)條綠絲帶,讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!

          春天在西湖里。西湖微波蕩漾,太陽(yáng)照在上面,五光十色,美麗極了!幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去,水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲,給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)!

          春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚,玉蘭花白得無(wú)瑕,桃花粉得淡雅,牡丹花紅得高貴……

          春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚,人們紛紛換上新裝,走出家門,投入大自然的環(huán)抱,騎單車,爬山,釣魚(yú),放風(fēng)箏,去野餐……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,快活極了!

          原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色,有生機(jī)勃勃的氣息,有無(wú)限美好的憧憬!

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5

          “我家門前有條河,小河的對(duì)岸是山坡。我在小河中打水仗,還在坡上捉蟈蟈!泵慨(dāng)唱起這首兒歌,我就不禁想起我的家鄉(xiāng)。

          過(guò)去,為了生活,家家戶戶的院子只要能種點(diǎn)什么瓜菜,都會(huì)種得滿滿的。一眼瞧上去,雜亂無(wú)章。現(xiàn)在,各家都不怎么種瓜菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷:春天,月季玫瑰競(jìng)相開(kāi)放;夏天,百花爭(zhēng)俏;秋天,菊花綻放;冬天,梅花在枝頭笑。一年四季,我的家芬芳不斷。

          以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天,在外邊聊天的大人都沿著墻根坐。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,都種上了綠化樹(shù),綠樹(shù)成蔭。夏天,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣清涼。

          以往,田野里種滿了莊稼,但收獲卻不十分理想,F(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來(lái)越鼓,業(yè)余生活也豐富了。真可謂“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。

          從前,街道的角落總能看到各種垃圾,有時(shí)還迎著風(fēng)飛舞,F(xiàn)在呢,垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng),街道整潔了,還鋪上了水泥路。家鄉(xiāng)變得美麗又干凈。

          家鄉(xiāng)在不斷地變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女一般,越變?cè)胶每,我從心眼里熱?ài)我的家鄉(xiāng)。

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