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        端午節(jié)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-08 16:05:31 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】端午節(jié)四年級(jí)作文匯編10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的端午節(jié)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】端午節(jié)四年級(jí)作文匯編10篇

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇1

          今天,是端午節(jié)。早上,我和奶奶早早的起來,我們洗漱穿衣,就出發(fā)去江邊看賽龍舟!巴郏丝烧娑喟!”我說。奶奶說:“四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候人比現(xiàn)在還多!”

          我們先去坐船了,船越走越遠(yuǎn),回頭看岸邊的人們可真多啊!就像成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻!我們下船后,沿著江向東走,突然一個(gè)熟悉的身影在我眼前一晃,原來是我的大侄子“東東”,我想和他玩,可是他不理我,因?yàn)樗小,不認(rèn)識(shí)我。

          到了賽龍舟的地方,我逗東東玩石子兒,我倆玩得興高采烈。不一會(huì)兒,賽龍舟開始了,東東騎著我的脖子,用含糊的聲音喊著:“加油!加油!加油!”那時(shí),我心里也想著三號(hào)龍舟贏(因?yàn)槲业男疫\(yùn)數(shù)字是3)。

          現(xiàn)在,江面上有三只龍舟,每只龍舟上都有十多個(gè)人,每只舟上的隊(duì)員的隊(duì)服都是統(tǒng)一的,一只是藍(lán)色,一只是紅色,一只是橙色,每個(gè)隊(duì)員手里都拿著一只槳,動(dòng)作一致的拼命的劃著槳。一開始,三號(hào)龍舟被一號(hào)和二號(hào)給落下了,可是,經(jīng)過三號(hào)隊(duì)員的努力,不一會(huì)兒,三號(hào)就趕上了一號(hào)和二號(hào),只看見,江面上三只龍舟爭(zhēng)先恐后,江邊上的氣氛也十分熱烈,加油聲,喝彩聲此起彼伏,最終,三號(hào)龍舟以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)得到了冠軍。

          經(jīng)過看這場(chǎng)比賽,我懂得了一個(gè)道理:不怕落后,只要沒到終點(diǎn),經(jīng)過努力就可以追上去,甚至可以把比我強(qiáng)的人超過!

          這個(gè)端午節(jié),不僅讓我很快樂,還讓我學(xué)到了做人的道理,真的很開心!

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇2

          今天是端午節(jié),我一大早就和父親爬到山上去趟露水。在山上,我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛,原來,傳說端午節(jié)早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密,我馬上學(xué)著老人的樣子,也認(rèn)認(rèn)真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。

          在山上,我還聽說,過端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫,還是個(gè)忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保衛(wèi)自己的國家。為了表明自己的忠心,為了喚起楚國百姓的愛國之心,屈原就跳進(jìn)大江里以死來抗?fàn)帯?/p>

          楚國的老百姓害怕江里的大魚吃屈原,就包了好多大大的粽子,想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住,這樣它就吃不成屈原了。以后,人們就把這一天定為端午節(jié),以吃粽子的形式來紀(jì)念屈原。今天,我們一家四口人坐在一起吃粽子,也是為了紀(jì)念屈原,由于屈原是個(gè)好人,是個(gè)忠臣,是個(gè)偉大的愛國詩人。

          我要年年過端午節(jié),牢牢記住屈原這個(gè)人,好像他那樣熱愛我們偉大的祖國。

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇3

          今天是一年一度的端午節(jié),吃過早飯,奶奶就開始準(zhǔn)備包粽子的食材。

          奶奶把包粽子的食材準(zhǔn)備好后,開始動(dòng)手包粽子,我覺得包粽子。挺有趣的,看起來也挺容易的,就和奶奶一起包。

          我拿了兩片粽葉,學(xué)著奶奶的樣子折一角,再在折好的'角筒里面,放入的已清拌好的糯米,放入粽餡,又用糯米葉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我十分得意,沒想到包粽子比想象中的還容易,當(dāng)我把粽葉蓋好時(shí)。糯米卻像淘氣的小孩子,接二連三的跳出粽葉。我急得直跺腳,幸好奶奶幫我解了圍,倒出一些糯米,再蓋上粽葉。

          經(jīng)過這個(gè)小挫折,總算到了最后一步,也就是最簡(jiǎn)單的一步,扎粽子。粽子要包扎緊,才好吃,我接過粽繩,把包好的粽子綁了一個(gè)圈,還嫌奶奶包的樣子不好看,就用粽線打了一個(gè)蝴蝶結(jié),我想只要不碰到拉到,應(yīng)該也是很成功,很結(jié)實(shí)的。我就這樣包了一串粽子,我拿著這粽子準(zhǔn)備放到鍋里時(shí),不小心拉了一下。就在這時(shí),粽子閃開了,糯米和粽線都掉到了地上。

          這時(shí)奶奶對(duì)我說沒關(guān)系,小心一點(diǎn)包。我聽了這話。小心翼翼地包粽子,也包出了許多像模像樣的粽子。

          粽子煮熟后,我吃了一個(gè)自己包的粽子,覺得這粽子格外的好吃,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)后的收獲。

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇4

          一年一度的端午節(jié)又到了。包粽子、煮甜酒、賽龍舟都是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,傳說是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人——屈原。

          今年我家也不例外,照樣包粽子,與往年不一樣的是,今年我學(xué)會(huì)了包粽子。媽媽一大早就準(zhǔn)備了糯米、粽葉、棕繩。吃過早飯,媽媽教我先把粽葉卷成喇叭形,然后把淘好的糯米裝進(jìn)去,一邊裝一邊用筷子扎緊,再用粽葉多余的部分給“小喇叭”蓋上蓋兒,最后用粽繩把粽子牢牢地捆緊。就這樣,一個(gè)個(gè)小巧的的粽子在我靈巧的雙手上誕生了。我和媽媽大約用了兩個(gè)小時(shí)才把粽子包完,一數(shù)還真有100多個(gè)。粽子包完了,爸爸負(fù)責(zé)煮,煮了大約兩個(gè)小時(shí),香噴噴的粽香味從鍋中飄出來,饞得我直流口水。爸爸告訴我粽子煮熟了,我迫不及待地從鍋中撈起一個(gè),小心地品嘗著自己親手包的粽子,感到格外香。

          賽龍舟也是一件非常有趣的活動(dòng)。雖然我們家鄉(xiāng)沒有舉行龍舟比賽,但是我在電視上同樣看到了賽龍舟的精彩。在汨羅河上,一艘艘龍舟上坐著十幾個(gè)威猛的漢子,用力地劃動(dòng)著手中的槳,一艘艘龍舟在鑼鼓聲中爭(zhēng)先恐后地向前“飛跑”。岸上的觀眾也是人山人海,傳來陣陣吶喊聲,場(chǎng)面真是熱鬧極了。

          端午節(jié)真是既快樂又有紀(jì)念意義的節(jié)日,我喜歡過端午節(jié)。

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇5

          今天,我7點(diǎn)就起床了,因?yàn)槲移谂我丫玫亩宋绻?jié)到了,我好高興啊!想著不能睡懶覺,我就起床了。后來就是一些普通的事情了。就是:刷牙......梳頭......吃早餐啦。

          吃完飯就去參加美術(shù)課舉辦的活動(dòng),在荷蘭花卉小鎮(zhèn)的大草坪寫生和玩親子游戲。

          我在能看見風(fēng)車的陰影底下寫生,我取的景就是風(fēng)車、藍(lán)天和草地。美術(shù)老師還時(shí)不時(shí)地過來提一些小建議。有一次,老師來給我提議的時(shí)候,說了一句:畫得不錯(cuò)!我心里美滋滋的。畫完以后就是親子游戲啦!還要分組呢!而且,我和妹妹都在第3組!第一項(xiàng)游戲:接力賽。游戲規(guī)則是:一個(gè)大人一個(gè)小孩拿著一個(gè)畫板,畫板上有一個(gè)水瓶。大人小孩端著瓶子跑,不準(zhǔn)掉。這項(xiàng)游戲我們組贏了! 接下來我們還玩了毛毛蟲、閉眼畫畫和幸運(yùn)大比拼。 每個(gè)都很有意思。

          中午,我們?nèi)胰司哿瞬汀?/p>

          下午,我們又去看了兒童劇《雪孩子》還去了何香凝先生的美術(shù)館。

          晚上,我們吃了晚飯以后,我爸爸給我、妹妹和Lisa姐姐一人一個(gè)冰淇淋。我的是芒果味的。

          這天雖然很累,但很快樂!

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇6

          廣西左江是龍船的搖籃,農(nóng)歷五月初五發(fā)大水,叫龍船水。

          端午節(jié)到了,家家戶戶都包涼粽,在門前插艾葉,把樟腦丸裝在小絲網(wǎng)袋里,掛在小朋友的胸前避邪。大一些的哥哥姐姐,要喝一口雄黃酒,根據(jù)古老的傳說,蛇精變成的人,喝了雄黃酒,就會(huì)現(xiàn)形。而包涼粽的習(xí)俗,是因?yàn)楣艜r(shí)候一位叫做屈原的愛國志士報(bào)國無門,投江自盡,為了保護(hù)屈原的遺體,民眾劃著龍船向江中投放涼粽喂飽魚蝦,一年又一年,形成了龍船競(jìng)渡的習(xí)俗。

          我家住在左江邊上,從小時(shí)起,每年的端午節(jié)都觀看龍船比賽,看慣了劃龍船的隊(duì)員矯健的身影,聽?wèi)T了他們奮勇拚搏的呼喊和有節(jié)奏的鑼鼓聲。而最為大人們津津樂道的是數(shù)年前,我縣龍頭鄉(xiāng)的女子龍船隊(duì)曾經(jīng)參加澳門國際比賽,取得了第二名的好成績(jī)。

          端午節(jié)到了,我們一邊吃著涼粽,一邊欣賞著精彩的龍船比賽,緬懷著古代的仁人志士愛國傳統(tǒng),立志做一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生。

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇7

          每年的農(nóng)歷五月是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)侯我都會(huì)和我姑媽。奶奶一起包粽子,好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來,再用草繩扎起來。感覺到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個(gè)一個(gè)地?cái)[在我的視線里。我覺得做一個(gè)粽子真不容易。晚上我們邀請(qǐng)了許多親友來我們家。熱情好客,我們請(qǐng)的親友和我的家人聊得多么開心啊。我們一起吃飯,一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃?创蠹页缘枚嚅_心那。他們?nèi)巳诵蕾p我們包的粽子好吃。

          一大早我們來到玉湖上,看到有龍舟比賽。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動(dòng)龍船,使這條龍船更神奇。當(dāng)龍船行駛后。人們?cè)诎哆厷g呼起來。端午節(jié)我們真開心,同時(shí)老百姓也是很開心。端午節(jié)把世界打扮的絢麗多彩。

          這就是我寫的中國傳統(tǒng)節(jié)——端午節(jié)。

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇8

          我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多很多,有元宵節(jié)。春節(jié)……大大小小的節(jié)日算起來,一共有十二個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,今天我們來講一講端午節(jié)吧。

          每年端午節(jié)的前幾天,媽媽,奶奶,還有外婆都會(huì)包好多好多的大粽子和小粽子。有蜜棗粽,蛋黃粽,肉粽,還有豆粽……。各種各樣的粽子多的數(shù)不清,可我最喜歡吃的還是蜜棗粽,我之所以喜歡吃蜜棗粽,一半是因?yàn)槊蹢楐粘云饋硖鹈勖鄣,那米松松軟軟的,輕輕一咬,甜甜的味道溢滿了整個(gè)口腔。一半是因?yàn)槊蹢楐粘云饋碛胁灰话愫芴鹈鄣奈兜馈J亲屛蚁M院蟮纳钸^得甜蜜蜜的?焐蠈W(xué)了,我連忙把在鍋里煮熟的蛋用大湯勺打了一個(gè)蛋,一摸,還是熱乎乎的呢。我小心翼翼的把蛋放入蛋袋里上學(xué)去了。我到了學(xué)校里看見同學(xué)們?cè)谠僖黄鹜妗D(zhuǎn)蛋”,我不一會(huì)兒也加入了“”轉(zhuǎn)淡”,這個(gè)行列里了。我仗著蛋的堅(jiān)固和尖頭撞破了好幾個(gè)蛋,我把那些蛋占為己有,留做備用。

          放學(xué)了,我和媽媽來到江邊看賽龍舟,只見江邊停著幾條龍舟,龍舟上坐滿了人,手上拿劃船的槳。只聽一聲“砰”的聲音,船上的水手用自己用力又粗壯的手臂劃著槳,我看紅隊(duì)現(xiàn)在暫居第一,藍(lán)隊(duì)第二,綠隊(duì)第三,我看見藍(lán)隊(duì)后來居上,慢慢的超過了紅隊(duì),以第一名成績(jī)獲勝了。

          我喜歡吃粽子,轉(zhuǎn)蛋,賽龍舟,但我更喜歡端午節(jié)。

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇9

          哦!去做手工了!去做手工了!,原來是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。

          我們步行到了勞技中心,只聽那里的老師說:今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒想那么多,急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。

          來到了專業(yè)教室里,我看見老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線,我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線和紙呢?我剛想到這里,老師說今天我們就用紙搭一個(gè)紙架,再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著,老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙,讓我們先搭一個(gè)紙架,我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來,再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊,這樣就折好了一個(gè)三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個(gè)三角形,然后把兩個(gè)三角形重疊起來,就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

          做完紙架,我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。

          做完這些,我準(zhǔn)備開始纏毛線了,可我一看,這毛線那么多,那么長(zhǎng),什么時(shí)候才能纏完呀!而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩,但我轉(zhuǎn)念一想:人人都說自己是一個(gè)心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開始纏了,我先拿了一根紅色的毛線,然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線的一端,右手拎起毛線,再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會(huì)兒,我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線,數(shù)了數(shù),一共纏了10根毛線,我看著自己的作品滿意地笑了。

          緊接著,我又做了第二個(gè)彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線,用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺,讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。

          我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力!

          我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來呀!

        端午節(jié)四年級(jí)作文 篇10

          早晨,滿屋飄溢著一服濃濃的清香,我趕緊起床,外婆正在煮粽子,奶奶看到我起床了,問:“你想吃什么粽子呀!”“蛋黃肉粽!”我很快說。外婆又說:“長(zhǎng)方形是蛋黃肉粽或者是純?nèi)怍,三角形的是白粽或者是紅豆粽,你自己挑,挑錯(cuò)了可不要怪我。 蔽姨袅艘粋(gè)長(zhǎng)方形的粽子,暗暗祈禱,這個(gè)是蛋黃肉粽。解開繩子,長(zhǎng)長(zhǎng)的粽米粒煮得泛黃,透著粽葉和肉的香味。我吃了一大口,嘴里充滿了米香,“耶!果然是我要選的!蔽彝绷艘唤堑牡包S和肉,很高興。

          席間,媽媽給我講了一個(gè)笑話:“有個(gè)人給一位外國人送了一個(gè)粽子,第二天,那個(gè)外國人對(duì)他說,你們中國的東西真好吃,就是外面的生菜有點(diǎn)硬,不過吃完還有牙簽!蔽覀兟犕昱醴笮。我想,隨著我國對(duì)外交流活動(dòng)的日益增多,會(huì)有越來越多的外國人對(duì)中國的端午節(jié)有更深的了解,就再也不會(huì)鬧這個(gè)笑話了。

          我愛端午節(jié)的粽子,我愛端午節(jié)!