【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
椒江的市民廣場(chǎng)是個(gè)美麗的大廣場(chǎng)。
進(jìn)了市民廣場(chǎng),繞過道路,就來到了長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋。白色的欄桿和柱子,上面雕刻著精美的圖案,有兇猛的獅子,有回首遙望的雙龍戲珠,還有些我說也說不來,見也沒見過的圖案。游人走過長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,扶著欄桿,摸著凹凸不平的精美圖案。很自然地在這留個(gè)影。
站在石拱橋上,廣場(chǎng)上的景色收在眼底。遠(yuǎn)處,一棟棟的高樓大廈,拔地而起,像一個(gè)高大無比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上,汽車川流不息,汽笛不斷。近處,一只只白鴿停在屋頂上,撲的一聲飛起來,好像在歡迎游人的到來。
從石拱橋上下來,就來到美麗的大湖邊。湖水清澈見底,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。湖水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。忽然,湖面上皺起了輕輕的波紋。哦,原來是那游船在湖面慢慢地滑過。在陽光的照耀下,湖水像碎銀子一樣閃爍著,又像星星眨眼一般。
岸邊有蔥郁的樹木,樹叢中掩映著八角涼亭;疑腵琉璃瓦屋頂和深紅色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。
椒江市民廣場(chǎng)到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天,太陽高高地站在云彩上,一束束金燦燦的光芒普照著大地。大家都饒有興致地玩著、鬧著。可在小兔家里……
“媽媽,我想出去玩!”小兔稚嫩的聲音從臥室里傳來!澳隳_走不了,不能出去玩!”小兔的媽媽很快拒絕了她無厘頭的要求。小兔撅了厥嘴,心里很不高興:“那我什么時(shí)候才可以出去玩?”兔媽媽猶豫了一會(huì)兒,說了這么一句話;"你可能永遠(yuǎn)都沒辦法出去玩了!毙⊥寐犃撕苁钦痼@——為什么?可這個(gè)問題兔媽媽不想解釋,轉(zhuǎn)身就走了。
為什么?為什么?為什么大家都可以出去玩,就我不行?我不干!小兔一個(gè)人無聲地哭了一會(huì)兒,便迷迷糊糊地睡著了。
“小兔、小兔,你在家嗎?我是小貓,快開門呀!”小兔從夢(mèng)中驚醒,向窗外看了看,小貓正站在門外,大聲地叫著她!皨寢,小貓來了,快去給他開門呀!”小兔很是高興,大聲地叫媽媽去給小貓開門!靶⊥迷诶镂,去找她玩吧!”小貓來到小兔的臥室,看見小兔正拼命想從床上站到地上,就急忙跑去扶她“你腳不能站起來,就別下來了!”小兔不明白——小貓是怎么知道我不能站起來的呢?小貓告訴她,她不能站起來完全是因?yàn)椴桓艺驹诘匕迳,不敢用力,所以才不能站起來的。“小貓,你幫幫我好嗎?我真的很想站起來!毙⊥醚肭笾∝垺P∝埳晕⑾肓艘粫?huì)兒,就點(diǎn)頭答應(yīng)了:“你等我一下,我去找一些動(dòng)物來幫你站起來!
等了幾分鐘,小貓帶著小熊、小豬來到小兔家。小貓對(duì)小豬使了個(gè)眼色,小豬會(huì)意,小心翼翼地把小兔從床上抱了下來。接著,小熊上前扶住小兔,一步一步,慢慢地走著。小兔本就悟性強(qiáng),不一會(huì)兒便學(xué)會(huì)站起來了!疤袅!我會(huì)站了!”小兔興奮的叫了起來。大家也為小兔致以熱烈的掌聲。
小兔又練習(xí)了很久,分別學(xué)會(huì)了站、走、跑。小兔以為她把所有的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了,特別高興,于是嚷嚷著又出去玩。“你不能出去玩,你還沒學(xué)完呢!”小兔很疑惑:“我不是學(xué)會(huì)了嗎?為什么不能出去玩?”“你還沒學(xué)完呢!你難道沒看到所有的兔子都是跳著的嗎?”小貓語重心長(zhǎng)地對(duì)小兔解釋說!半y道我不能走出去嗎?”小兔認(rèn)為自己完全可以走出去玩,不用跳著出去!安恍校∧阋欢ǖ脤W(xué)會(huì)跳!”小貓生氣了,聲音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地練習(xí)起了跳。
“先蹲下來,再用后腳發(fā)力。就像這樣。哎呀!”小貓邊說邊做跳的動(dòng)作,結(jié)果在跳出地板的時(shí)候,摔了一跤!肮毙』锇閭儾患s而同地笑了起來,真可謂“英雄所見略同”呀!小兔學(xué)著小貓的樣子,一蹦一跳!岸紫,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力……”小貓指揮著小兔!霸賮硪粋(gè)。蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力。哎呀!”就在小兔跳得正歡,突然,一不小心,和地板來了個(gè)親密接觸!靶⊥媚銢]事吧!”大家連忙上前把小兔扶起來!皼]事、沒事。我終于學(xué)會(huì)跳了,我們可以出去玩了!”小兔笑著說道!昂茫 贝蠹乙恢抡J(rèn)同。一伙人歡歡喜喜地出門玩了。
友愛,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單地兩個(gè)字,但是有時(shí)候,友愛就是一種力量。正因?yàn)橛辛诉@種力量,小兔才能站起來!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
太好了,終于完成了。這是我出生聽見的第一句話,我慢慢的睜開眼,只見一個(gè)個(gè)跟我一樣的機(jī)器人在我面前,歡迎你,我們的新成員。一個(gè)紅色賽爾說道,我這是在哪里?這是賽爾號(hào)飛船。賽爾號(hào)飛船。恩,我把你送到機(jī)器室。哦。
這時(shí),金光一閃,我便來到機(jī)器室,主機(jī)告訴我,要跟茜茜說話,得到一只精靈,有小火猴,優(yōu)伊,還有布布種子。我選了一只小火猴,完成了一系列任務(wù),我終于等到了與蘑菇怪決戰(zhàn)的時(shí)候了,茜茜說:你到裝備庫(kù)里買一個(gè)履帶,戴上。我把鉆頭,工作頭盔,腰帶戴上,直接使用傳送,我便到了克羅伊斯星,拿出噴火器,膠囊,26級(jí)的烈火猴(我拿的經(jīng)驗(yàn)禮包),到了沼澤地,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)豆芽一樣的精靈,管他的,先捉了再說,我招出比波,用了手下留情,把它打得只剩1滴血,便丟出了中級(jí)膠囊,可惜它跑到了一邊,捕空了,我不氣磊,繼續(xù)丟,終于捉住了它。
我捉完后,便去找蘑菇怪,終于看見蘑菇怪了,我拿起噴火器,發(fā)射!轟!轟!轟!3聲巨響,蘑菇怪的防護(hù)罩沒了,我放出小火猴,用了一個(gè)火焰車,只聽八的一聲,蘑菇怪不見了,膠囊里出現(xiàn)了一個(gè)小蘑菇,呵呵,意外的收獲,我交完任務(wù),便把這兩個(gè)精靈去問博士了,博士看了看,驚叫了一聲:天哪,你居然捉到了小豆芽!我的探測(cè)器居然沒有信號(hào),我以為它不見了呢。呵呵,我真幸運(yùn),捉到一個(gè)絕種精靈。這小蘑菇呢,是打完之后得到的
我在這個(gè)地方已經(jīng)生活了4個(gè)月了,小火猴已經(jīng)變成了烈焰猩猩,100級(jí)了,我現(xiàn)在所有精靈都得到了,最低的50級(jí)而已,而且,我也能有把所有精靈帶著的能力,所以我已經(jīng)成為了一個(gè)高手
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
很難解釋“糾結(jié)”是一種什么樣的情緒,經(jīng)過這些年的觀察,我發(fā)現(xiàn)糾結(jié)這個(gè)詞在如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代流傳得比較廣,顯得非常流行。
糾結(jié),可以算是一種比較難受的心情。就比如這樣一個(gè)情景:這一天,你吃了很多飯,飯菜很好,有魚有肉。吃完以后,你就很飽了,結(jié)果消化不了,身體非常難受。這個(gè)時(shí)候你就考慮出去運(yùn)動(dòng)鍛煉一下,于是拿起籃球準(zhǔn)備出門?墒沁@個(gè)時(shí)候,突然天下起了大雨。因?yàn)樾^(qū)里就只有露天籃球場(chǎng),所以你就很糾結(jié)了。
其實(shí),“糾結(jié)”就是這樣一種無奈的狀態(tài),或許無奈就是糾結(jié)的近義詞吧。糾結(jié),當(dāng)是人生的一種常態(tài)吧。因?yàn)槿讼鄬?duì)于這樣一個(gè)大世界來說,是非常渺小的,猶如一顆塵土。我們所能做的就是適應(yīng)外在的不如意,然后通過調(diào)整不斷完善自己,適應(yīng)這個(gè)不斷變化,不斷糾結(jié)人的時(shí)代。
我想到我們應(yīng)該懂得調(diào)整自身,適應(yīng)環(huán)境,這或許就是糾結(jié)給我們最好的收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一覺醒來,我看了看日歷,今天竟然是20xx年8月1日了!我不會(huì)是在做夢(mèng)吧,還沒來得及思考,鬧鐘響起,又快遲到啦!于是便風(fēng)風(fēng)火火地穿衣洗漱吃飯上學(xué)。
上學(xué)的路上一切變得陌生起來,突然一個(gè)門牌跳了出來——滎陽市第一小學(xué)。終于來到了我們的教室,突然發(fā)現(xiàn)怎么沒有黑板,我們的黑板哪里去了?突然一道光束散射過來,原來是一臺(tái)巨大的全息投影儀,李白杜甫出現(xiàn)在我們面前,講述著當(dāng)年的情與景,所有的詩(shī)歌突然“活”了起來。
同學(xué)們都在排著隊(duì)往一個(gè)機(jī)器里放著什么,我一問才知道,原來現(xiàn)在交作業(yè)都是交到這里,而且很快就自動(dòng)改完了。老師不再批改作業(yè)了,而是有一臺(tái)機(jī)器,自動(dòng)批改,非常方便。
上課鈴響了起來,同學(xué)們都回到自己的座位上。當(dāng)我拿出我的書本準(zhǔn)備上課時(shí),周圍的同學(xué)看著我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么,突然整個(gè)課桌的桌面亮了起來,原來是一個(gè)巨大的平板電腦,所有的課本都在上面……
忽然耳朵旁傳來一陣聲音:"陳彥臻快起床了"。原來是個(gè)夢(mèng)啊!不過,我長(zhǎng)大一定要發(fā)明出來這樣的神奇教室。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
創(chuàng)客,這名字賦予我的朋友,也是我的表哥一點(diǎn)也不為過。
我的表哥快12歲了。他非常聰明,特別沉迷于電子產(chǎn)品。他動(dòng)手能力很強(qiáng),不管是什么拼裝還是手工制作,到了他手里,簡(jiǎn)直可以用秒變來形容,三下五除二就搞定了。
由于他爸爸從事的是太陽能這方面的工作,他在節(jié)假日不斷地跟著姨夫也去工地看工人們干活,偶爾也幫忙打個(gè)下手。他干起活來有模有樣的,像個(gè)小大人。慢慢地,他也懂得了不少太陽能光伏這方面的知識(shí)。
最近,我姥爺剛買了一輛老年代步電動(dòng)車。由于每天要充電,可是現(xiàn)在的小區(qū)又不允許私自扯線,車子充電又成了一個(gè)問題。表哥因?yàn)檫@件事也跟著動(dòng)起了腦子。
過了一兩天,他突然說有好辦法了。于是,他讓姨夫準(zhǔn)備了光伏板和電線及螺絲釘,在姥爺電動(dòng)汽車的車棚上進(jìn)行了改造。姨夫在姥爺?shù)能嚺锷箱伾狭巳龎K光伏板,又把光伏板和蓄電瓶用電線連接起來。這樣車子只要放在有陽光的地方就可以自動(dòng)“充電”了。姥爺再也不用為充電這事發(fā)愁了。每天開著他的車子到處轉(zhuǎn)悠,逢人就夸他的外孫子聰明。
我的表哥生活在我們這個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,真是如遇得水,如虎添翼呀!愿他這個(gè)創(chuàng)客又更多的好創(chuàng)意。
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