【實(shí)用】大自然的啟示四年級(jí)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
大自然里的奧秘有許多許多，這些奧秘給了人們?cè)S多啟發(fā)，比如：科學(xué)家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機(jī)器人，減少了傷亡，人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測(cè)器”可以提前18小時(shí)觀測(cè)到風(fēng)暴，給漁業(yè)帶來(lái)了巨大的幫助。
一天我在外邊玩，偶然看見了一叢正開的艷麗的牽�；ǎ械娜缤晃簧倥骠嫫鹞�，有的含苞欲放，還有的一支獨(dú)秀，每朵花兒都散發(fā)著獨(dú)特清香，我本想靜靜地觀察一番，可就在這時(shí)，一場(chǎng)大雨打破了周圍的寂靜。
豆點(diǎn)般大小的雨滴從天而降，我只得拉開步子跑回家去，可腦子里滿是那叢獨(dú)特的牽�；�，雨越下越大，仿佛是老天爺龍顏大怒，命龍王將水狠狠潑灑下來(lái)，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了，我想這么大的雨，牽�；ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅�，我決定去好好看看�？闪钗覙O為震驚的是，這叢牽�；ǎ廊话寥煌α�，絲毫沒(méi)有受傷。
我頓時(shí)呆住了，頭腦中的思緒一涌而上，牽�；ň褂腥绱藦�(qiáng)大的毅力，能不受風(fēng)雨擺布，在生活中曾有多少人因?yàn)橐恍├щy卻放棄自己的理想。
大自然真是人類的好老師！只要肯學(xué)，天天會(huì)有收獲。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
大自然是人類的老師，是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊(yùn)藏了許多書本里沒(méi)有的知識(shí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的，一摸，似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無(wú)所求，只求有一個(gè)寧?kù)o安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光，它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
啊，那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來(lái)是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來(lái)�？墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷�，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起�?lái)之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先�，用手抓住食物的邊沿，十分費(fèi)力地推動(dòng)著食物，看得出來(lái)，它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒(méi)有誰(shuí)泄氣，仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級(jí)
這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會(huì)收獲無(wú)窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級(jí)
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔，可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運(yùn)用。
我的靈感來(lái)自于一棵又粗又壯的云杉。當(dāng)我看到這課云杉時(shí)，我的小腦瓜里冒出一個(gè)想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔，那電視塔遇到暴風(fēng)的'時(shí)候就不會(huì)倒下了。為了這個(gè)廣播電視塔的發(fā)明，我廢寢忘食。經(jīng)過(guò)三天三夜我終于把它發(fā)明了出來(lái)。
這個(gè)廣播電視塔，它既可以廣播新聞、音樂(lè)，還可以用于夜晚照明和指引方向，使人們?cè)诤谝共慌旅月�。它最重要的是功能，可以向空中發(fā)出求救信號(hào)。這個(gè)廣播電視臺(tái)是不是很特別呢？如果你覺得特別，那么下面的一個(gè)產(chǎn)品會(huì)讓你更加吃驚。
下面我再來(lái)給大家介紹一個(gè)跟廣播電視塔，有關(guān)的一個(gè)產(chǎn)品，那就是新型電視機(jī)，廣播電視臺(tái)播出的新聞、電視劇、音樂(lè)都會(huì)在電視上播出，而這個(gè)新型電視機(jī)，它的啟發(fā)來(lái)自于想、蒼蠅的眼睛。
這個(gè)產(chǎn)品好在于，不費(fèi)電，比如你看了一上午電視機(jī)，電費(fèi)會(huì)很貴。但是在這里不會(huì)為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)電視是靠太陽(yáng)發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來(lái)的電力，所以電費(fèi)都很便宜，甚至不用錢。
這個(gè)電視機(jī)的優(yōu)點(diǎn)非常多，它可以看電視�？梢钥s小放在衣服里，隨時(shí)觀看。怎么樣不錯(cuò)吧！如果你要購(gòu)買，就請(qǐng)打：……。我們的產(chǎn)品包您滿意。
科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。
最后我希望，科學(xué)更先進(jìn)，世界更美好。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人�！咕褪沁@個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經(jīng)過(guò)討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來(lái)時(shí)，鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來(lái)，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒(méi)有體力的話就一事無(wú)成。
我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過(guò)后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái)，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
此刻，我明白了，我也就應(yīng)像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾屎谩Ｋ�，從此刻起，你，我的朋友，也就�?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來(lái)臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。
所以，朋友，大約在冬季你將成長(zhǎng)!
這，就是來(lái)自大自然的啟示。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7
仿生學(xué)是一門學(xué)問(wèn)，就是仿照某一種生物，發(fā)明對(duì)人類生活有用的東西。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)飛機(jī)是怎樣發(fā)明的吧！
發(fā)明動(dòng)力飛機(jī)的人是美國(guó)俄亥俄州代頓城的兩位修理汽車的年輕兄弟，哥哥叫威伯。萊特，弟弟叫奧維爾。萊特。
這對(duì)兄弟在發(fā)明動(dòng)力飛機(jī)時(shí)，常常躺在地上，觀看天上翱翔的老鷹。他們非常羨慕老鷹，羨慕它們自由、愜意地在藍(lán)天上飛翔。他們常想如果他們也能長(zhǎng)出翅膀，在藍(lán)天上飛翔，那多幸福、自由��！
萊特兄弟學(xué)習(xí)了徳國(guó)飛行名將利倫撒爾寫的著作，利倫撒爾的一句名言深深印上他們的心坎：“誰(shuí)要飛行，誰(shuí)就得模仿鳥。”
萊特兄弟模仿鳥，制成了一架滑翔機(jī)，1900年威伯·萊特坐上滑翔機(jī)在空中飛行了一會(huì)兒。然而，滑翔機(jī)卻只能像風(fēng)箏一樣依靠風(fēng)力飛行，不能長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行。
于是萊特兄弟開始自己制造動(dòng)力飛機(jī)，他們把滑翔機(jī)裝上馬達(dá)，裝上螺旋槳，把滑翔翼拆掉裝上動(dòng)力飛機(jī)機(jī)翼。萊特兄弟把改裝后的飛機(jī)叫“飛行號(hào)”�？墒遣簧偃艘娏酥睋u頭，稱它為“破鳥籠”。
1903年12月17日“飛行號(hào)”在空中順利飛行了8秒，這是人類歷史上第一次動(dòng)力飛機(jī)的飛行。從此之后萊特兄弟深受啟發(fā)，繼續(xù)完善，改進(jìn)動(dòng)力飛機(jī)，最后威伯·萊特在空中飛行了5次，最短的一次飛行有12分鐘，最長(zhǎng)的一次飛行竟長(zhǎng)達(dá)78分鐘。
看來(lái)我們也要向大自然這位“老師”好好學(xué)習(xí)呢！
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