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        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-03 10:42:37 四年級(jí) 我要投稿

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文錦集8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文錦集8篇

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1

          上個(gè)周末,媽媽帶我去她的朋友家玩,她們家里有一條非常非常可愛(ài)的小狗,它的名字叫熊熊,我很喜歡它。

          它長(zhǎng)著一身肉色的毛,腦袋圓溜溜的;耳朵有時(shí)聳著,有時(shí)耷拉著,好像在說(shuō):“我在逗你玩哪!”它的眼睛是凸出來(lái)的,眼珠轉(zhuǎn)得飛快;鼻子小小的,挺挺的你一座小山坡,又好像在說(shuō):“哈哈,你又上當(dāng)了吧。”

          夏天到了,它嫌熱得難受的時(shí)候,就會(huì)把舌頭伸出來(lái)。它四肢細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起來(lái)可快了,連我都追不上它。我每次來(lái),它都一邊“汪、汪、汪”的叫著,一邊沖著我搖尾巴,好像在熱情地對(duì)我說(shuō):“歡迎、歡迎!蔽衣(tīng)媽媽說(shuō),熊熊很貪吃,特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次,我去玩的時(shí)候,特意帶了一根骨頭,只見(jiàn)熊熊三口兩口就吃完了,開(kāi)心的它繞著我玩了一個(gè)晚上。

          我真心喜歡熊熊,希望能看著它健康成長(zhǎng)!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2

          我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的,瘦瘦的英俊瀟灑的男老師,從我上一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直教我們班,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開(kāi)始當(dāng)老師,他總是對(duì)我們說(shuō),我們來(lái)互相幫助,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對(duì)于李老師,我是從心底里喜愛(ài)和佩服。

          李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,上課總是充滿激情,在那小小的講臺(tái)上,他總能帶動(dòng)著臺(tái)下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,使得我們班從一年級(jí)到四年級(jí)的歷次考試中都能取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),這不能不說(shuō)是李老師的功勞。

          李老師講課經(jīng)常會(huì)把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)跟生活常識(shí)結(jié)合到一起,在講到重量問(wèn)題時(shí),我們大家經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),如果是直接比較大小,我們都能做對(duì),可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí),我們就愛(ài)犯迷糊,老師上課就帶糖塊來(lái),讓我們分析比較,答對(duì)了可以吃糖,這回我們可都做對(duì)了,而且記住了,老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格,然后寫(xiě)出數(shù)學(xué)日記,這樣對(duì)我們的數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。

          李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,條理清楚,有著為人師表的風(fēng)范,而課下,他又是一位很好的朋友,和我們談天說(shuō)地,有什么時(shí)尚話題,流行電影也會(huì)跟我們說(shuō),就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力,一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé),即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。

          我喜歡李老師,喜歡李老師的數(shù)學(xué)課!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3

          我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它們不但樣子可愛(ài),性格也比較溫順,我養(yǎng)了幾只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染過(guò)一樣,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長(zhǎng)著一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護(hù)色,遇到天敵的時(shí)候,它們可以利用毛色來(lái)隱藏自己,保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛(ài),你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會(huì)輕易發(fā)脾氣,但是它們發(fā)氣脾氣來(lái)也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候,強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器,它們會(huì)從地面突然跳起,用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌常o它們狠狠的一擊。小兔子的最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和青菜,,它們的吃相更是可愛(ài),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)?yè)屩裕率澄锉粨尮饬,自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),每天和我快樂(lè)相伴,通過(guò)我的描寫(xiě),我想大家也會(huì)喜歡它們的吧?

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)“金絲熊”,它可愛(ài)極了,是姥姥給我買(mǎi)的。剛見(jiàn)他時(shí),我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。

          我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線,訴說(shuō)著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴,我可喜歡它了!

          金絲熊不僅可愛(ài),我們之間還發(fā)生了很多趣事。

          記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說(shuō):“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上?此臉幼,真像個(gè)玩累的小孩子。

          每次,如果我失去了朋友,就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō):“小主人,失去了朋友可以再次擁有。≡僬f(shuō)了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯!

          噢,我的金絲熊……

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5

          在奶奶家臥室的墻壁上掛著一幅特別引人注目、惹人喜愛(ài)的剪貼畫(huà)。凡是到我們家來(lái)的客人,看到這幅畫(huà)時(shí),無(wú)不交口稱(chēng)贊。想知道這幅畫(huà)的來(lái)歷嗎?告訴你吧,那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候和爺爺一起制作的呢。

          奶奶平時(shí)買(mǎi)菜、逛商場(chǎng),總會(huì)收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的,留著也沒(méi)有什么用。有一天,爺爺說(shuō)我們廢物利用,用它來(lái)做一幅剪貼畫(huà)吧。就這樣,我們立刻行動(dòng)起來(lái),爺爺在一張白紙上先勾畫(huà)出圖樣,然后找出色彩合適的廣告紙,按照?qǐng)D樣剪出需要的圖片來(lái)。我就在一旁忙著用膠水把剪好的圖片貼到畫(huà)有圖案的白板紙上。一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一幅栩栩如生的剪貼畫(huà)就展現(xiàn)在了我們的眼前。

          畫(huà)上兩個(gè)美麗的傣族少女。一個(gè)穿著紅色的花筒裙,手拿一把粉紅色的小花傘;另一個(gè)稍矮一點(diǎn)的身著淡綠色的.花筒裙,手拿一把淡藍(lán)色的小花傘,兩人結(jié)伴而行。她們身材修長(zhǎng),楊柳細(xì)腰,烏黑的頭發(fā)上點(diǎn)綴著紅色的頭飾,富有靈氣的耳墜隨風(fēng)搖擺著,凸顯得她們是那樣的婀娜多姿啊!當(dāng)我們把這幅畫(huà)拿給奶奶看的時(shí)候,那就是一副驚呆了的表情。

          好幾年過(guò)去了,可是每當(dāng)我看到這幅畫(huà)的時(shí)候,就好像看到了美麗的孔雀在眼前開(kāi)屏,又好像聽(tīng)到了優(yōu)美的蘆笙聲在耳邊響起,還好像感受到微風(fēng)在吹拂,小河在流淌,晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠(yuǎn)的充滿少數(shù)民族風(fēng)情的云南邊境。

          實(shí)在是令人陶醉啊,這是我最最喜愛(ài)的一幅畫(huà)。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6

          我家養(yǎng)有一只小花貓,十分惹人喜愛(ài)。它全身覆蓋著灰色的絨毛。圓圓和臉上長(zhǎng)著一雙直閃綠光的眼睛,好像能辨認(rèn)出各種獵物似的。它的嗅覺(jué)很靈敏,哪怕一點(diǎn)小蟲(chóng)氣,它都能辨別出來(lái),它的嘴有點(diǎn)像嘴,牙齒非常鋒利,嘴的兩邊各長(zhǎng)著一撮白胡須,還有四只白色的小爪子,像一個(gè)個(gè)小茸球。不僅漂亮,而且還很勤快呢?為我們家捉老鼠。

          一天,我們正在家里吃飯。,我忽然聽(tīng)到外邊有沙沙的聲音,我急忙放下碗筷,順著聲音的發(fā)源地跑去,只見(jiàn)我家的小花貓靜靜地躲在一顆大石頭下,一動(dòng)也不動(dòng),那對(duì)夜光般的小眼睛死死盯著老鼠洞口,我悄悄地走過(guò)去,躲在離小貓不遠(yuǎn)的一堆稻草旁邊。這時(shí),老鼠鬼鬼祟祟地從洞里爬出來(lái),東瞧瞧、西望望,看看沒(méi)動(dòng)靜,就悠閑地跑到白菜地里,用黑色的爪子抱著白菜就啃吃起來(lái)。這時(shí),小貓的身子弓了起來(lái),胡須也翹起來(lái),身子和尾巴緊緊地貼在地上。忽然,小貓猛撲上去,一口咬住了老鼠。

          小貓非常機(jī)警,非常盡職,當(dāng)它生病時(shí),我感到特別。

          有一次,小貓病得很重,發(fā)出微弱的聲音,我非常擔(dān)心。天天給它灌藥;晚上,和它睡在一起,我撫摸著它,心想小貓可能不會(huì)好了。想著和它在一起時(shí)的種種,以及它為我們家立下的汗馬功勞,淚水不知不覺(jué)模糊了我的眼睛。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料,沒(méi)過(guò)幾天,小貓終于恢復(fù)了健康。

          !我愛(ài)我的小花貓。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7

         俗話說(shuō)“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”是啊,有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚(yú),而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。

          小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn),它都能聽(tīng)見(jiàn),小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個(gè)三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來(lái)一蹦一跳的,像一個(gè)小絨球在滾動(dòng),可好玩了。

          有一次,我到我的一個(gè)親戚家去做客,我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔,我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃玩后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動(dòng)都不動(dòng),我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準(zhǔn)備離開(kāi),我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開(kāi)了,正看著我呢!好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,小哥哥”。

          怎么樣,可愛(ài)吧!相信你也會(huì)想我一樣,喜歡小白兔的吧!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8

          我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛(ài)的岳老師。

          岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾:大大的銀耳環(huán),長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

          還記得小的時(shí)候,我剛到岳老師班上沒(méi)多久,畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次,我一不小心又畫(huà)錯(cuò)了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫(huà)了,直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了,卻沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,要把畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢!”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái),手把手,耐心地教我該怎么畫(huà)。

          正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容,我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!