媽媽的手四年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽的手四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
媽媽的手，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細(xì)膩的。
在我的記憶里，有許多關(guān)于媽媽的手的故事，都已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區(qū)公園里玩。我正追著一只可愛(ài)的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時(shí)，鮮血直流。我哇哇地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙把我抱回家�；氐郊液�，媽媽立刻為我包扎傷口，包扎傷口時(shí)，媽媽的雙手一直沒(méi)有停歇。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒幫我擦掉傷口上的血，一會(huì)兒有問(wèn)我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時(shí)候醒了過(guò)來(lái)，媽媽還沒(méi)醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無(wú)意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來(lái)看。我看媽媽的手是粗糙的，長(zhǎng)滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細(xì)膩的，怎么會(huì)變樣了呢？我記起來(lái)了，這些年來(lái)媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時(shí)，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……
媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒我不要后退。我愛(ài)媽媽那飽經(jīng)辛酸的手，更愛(ài)付出一生來(lái)養(yǎng)育我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
媽媽有一雙靈巧的手，白嫩細(xì)膩，為我做過(guò)許多事情：梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點(diǎn)我的生活。她用這雙手牽著我，不知不覺(jué)走過(guò)了幾個(gè)春秋冬夏。
媽媽的手給過(guò)我勇氣和力量。小時(shí)候我最討厭打針了，當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針的時(shí)候，我又哭又鬧：“不，我不打針，打針痛……”護(hù)士阿姨沒(méi)辦法，媽媽急了，安慰我說(shuō)：“乖，勇敢點(diǎn)！我握緊你的手，不會(huì)痛的�！庇谑俏椅罩鴭寢尩氖郑裎罩桓让静菀粯�，又把眼緊緊地閉上。“好了�！弊o(hù)士阿姨說(shuō)，“小朋友，不痛吧?”“真的耶！”我笑了，媽媽也笑了。那些天，媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)我愛(ài)吃的水果，真好！在媽媽和護(hù)士阿姨的照料下，我很快康復(fù)了�！皨寢�?zhuān)x謝你！”我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽你的手真有神奇的力量啊！”媽媽笑了。
一天放學(xué)回家，我到廚房找吃的，突然一塊金黃的蛋糕遞到我面前，我接過(guò)蛋糕，看見(jiàn)了媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊──粗糙干裂，青筋突出，我以前怎么沒(méi)注意到呢？當(dāng)媽媽為我做香香的烤餅時(shí)我只知道吃著香香的烤餅，向媽媽微笑著說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)媽媽把一朵蒲公英別到我身上時(shí)，我只知道奔跑著，把蒲公英的小傘撒到坡地上；當(dāng)媽媽哄我睡覺(jué)時(shí)，我只在媽媽溫柔的、有節(jié)奏的拍打聲中安然入睡……
媽媽那雙白嫩細(xì)膩的手為什么變得粗糙干裂呢？我怎么會(huì)不知道呢？就是這雙手為了我，為了這個(gè)家辛勤付出的結(jié)果，就是用這雙粗糙的手撐起了這個(gè)家，編織了我的幸福。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，讓她那雙手不再粗糙。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長(zhǎng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我。
媽媽的手為我做了許多事情，小時(shí)候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車(chē)送我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)時(shí)那溫暖的手。
記得那一天，冬天風(fēng)很大，天氣也很冷，但我要上英語(yǔ)特長(zhǎng)，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學(xué)校里沒(méi)有帶回來(lái)。沒(méi)有辦法，媽媽說(shuō)：“手放在兜里，咱們走吧。”就騎著自行車(chē)送我去上課了。
媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著，我坐在后座上，雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí)，媽媽扭頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時(shí)媽媽停下了自行車(chē)，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來(lái)給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續(xù)騎著自行車(chē)，終于把我送到了地方。
我一下車(chē)，就看見(jiàn)媽媽的手凍的通紅通紅的，又干又沒(méi)有光澤，我心里很難受，趕緊把手套摘下來(lái)給媽媽戴上。
媽媽的手為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手扶著我一路走來(lái)；媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我自小就生活在農(nóng)村，家庭也并不富裕，一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來(lái)供我上學(xué)的。
我的媽媽在離家很遠(yuǎn)的地方做繡花，每天都要早出晚歸，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那疲憊的雙眼，我的心就會(huì)好痛好痛。于是，我向自己保證，一定要好好學(xué)習(xí)，拿好的成績(jī)?nèi)バ⒕窗职謰寢尅?/p>
那天放學(xué)回家，我竟看到了媽媽疲憊的躺在床上，雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶，平時(shí)媽媽都是在我已經(jīng)睡著后才回家的，怎么今天……
在給媽媽換繃帶時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽手上的一道道裂痕，那一道道猩紅色的裂痕，還在不斷的冒著新鮮的血液，那是有一雙如同枯樹(shù)枝般的手，看起來(lái)慘白無(wú)力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那么多的圖案的。后來(lái)姐姐告訴我，媽媽是為了能多繡一些作品，多賺一些錢(qián)，一個(gè)不慎讓桌板給刮到的。哦，我可憐的媽媽?zhuān)瑸榱俗屛覀冞^(guò)得更好，不惜一切的媽媽……
自那以后，我每天上課都成了我們班最認(rèn)真的學(xué)生，后來(lái)在一次測(cè)驗(yàn)中，我終于以全班第一的成績(jī)回報(bào)了媽媽。
我還記得，那天晚上，我特意等到了媽媽回家。當(dāng)我將手中的成績(jī)單交給媽媽時(shí)，媽媽的手不斷地顫抖著，那雙平日里看起來(lái)格外無(wú)力的手，今天看起來(lái)卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上，終于范出了笑容，她用那粗糙的手，不斷地?fù)崦业哪橆a，不斷地說(shuō)著：好孩子，好孩子……
我的媽媽是個(gè)愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)M職的媽媽?zhuān)莻�(gè)最好的媽媽。
媽媽?zhuān)愕氖志褪俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手溫柔細(xì)膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。
那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事，但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來(lái)，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開(kāi)始彈鋼琴，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)看我，覺(jué)得我不太對(duì)勁，就問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門(mén)上，我覺(jué)得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說(shuō)要去醫(yī)院，便拉著我的小手上了出租車(chē)。在出租車(chē)上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會(huì)兒摸摸我的腦門(mén)，一會(huì)兒拍拍我的小肩膀，一邊說(shuō)：“沒(méi)事的，別怕。”緊張的我漸漸的平靜了下來(lái)。
到了醫(yī)院，媽媽的手就一直沒(méi)停過(guò)，又是掛號(hào)，又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說(shuō)：“孩子發(fā)燒了，可能是肺炎，要住院�！边@下，媽媽的手又閑不下來(lái)了，又是交費(fèi)，又不停地抱抱我，當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來(lái)時(shí)，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別害怕�！�
從小到大，每當(dāng)我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛(ài)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
世界上有許多手，有粗糙的'手，有懶惰的手，還有光滑的手但在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手很溫暖，當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽的手會(huì)把我扶起來(lái)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí)，媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚，安慰我；當(dāng)我考好成績(jī)時(shí)，媽媽的手會(huì)祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續(xù)保持
媽媽的手不僅溫暖，而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發(fā)現(xiàn)家里全變了：穿完的衣服已經(jīng)洗好，被掛在陽(yáng)臺(tái)上；骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮；雜亂無(wú)比的房間已經(jīng)變得井井有條誰(shuí)都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手，當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再退縮；當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我的生活舒適，身心健康。因此，在我眼里，媽媽的手是最完美的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
媽媽的手，是溫暖的，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，把我照顧的好好的，不讓我受一點(diǎn)傷害，今天就讓我來(lái)介紹一下我媽媽的手吧！
媽媽的手并不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來(lái)穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家里的活都要它來(lái)干。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點(diǎn)損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼里，這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶啊！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個(gè)大泡，又紅又腫，卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí)，我心里很難過(guò)，媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了，她用那雙手一直護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)損傷。
當(dāng)我還什么都不會(huì)的時(shí)候，是這雙手教會(huì)了我握筷子，教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有那雙手來(lái)給我擦眼淚，當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，總有那雙手來(lái)安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候，還是媽媽的那雙溫暖的手來(lái)幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多，并讓我用手去創(chuàng)造奇跡，我要感謝媽媽的這雙手，并永遠(yuǎn)地愛(ài)媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能干，多才多藝，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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