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        我的四年級作文

        時間:2021-12-23 15:27:56 四年級 我要投稿

        實用的我的四年級作文匯總6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的我的四年級作文匯總6篇

        我的四年級作文 篇1

          每天熄燈之后,都是我和媽媽講故事的時間。今天,媽媽給我講了一個我小時候的故事。

          那時我才一歲多,剛剛學(xué)會蹣跚走路,小姐也只有三歲。這一天,陽光燦爛,媽媽帶著我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步,我就懶得動了,非要媽媽抱著不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫,小姐就不開心了。于是,媽媽又把我放下,把小姐抱在懷里,而我又哇哇大哭,這樣反反復(fù)復(fù)也沒走出多遠(yuǎn)。情急之下,媽媽把我們同時抱了起來,吃力的向前走著,但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量,何況遠(yuǎn)道沒輕載,媽媽實在承受不了了,無奈之下,又不得不把我們放在地上……

          氣喘吁吁地媽媽終于想到了一個好辦法,她把我和小姐帶到一個安全的地方,又撿來一個干枯的樹枝,分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒,讓我們在里面活動,并嚴(yán)肅地說道:“誰都不許走出這個圈兒,我去搬‘救兵’!闭f完,媽媽就背著手,大搖大擺的離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒,一動不動,我只站了一會兒,就堅持不住了,搖搖晃晃的跟在媽媽后面。其實媽媽早已發(fā)現(xiàn)了身后的我,就故意放慢了速度,讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著回家。

          事后,媽媽還佯裝責(zé)怪道:“真是個不聽話的孩子!”雖然六、七年的時間過去了,其實現(xiàn)在的我,依然是那個不能安分守己的人,還是那個圈不住的我,難怪老師們都說我思維活躍、想法獨特呢。

        我的四年級作文 篇2

          我是一個十分帥氣的小男孩。高高的個子,勻稱的身材,人們都說我很漂亮,我有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆無比閃亮的黑寶石。我的鼻子端正挺直,小嘴紅紅的,牙齒白白的。老師和同學(xué)們都很喜歡我。

          我喜歡讀課外書,更喜歡到博物館參觀學(xué)習(xí),所以我的知識比較豐富。在班里,同學(xué)都叫我"鐘博士"。我最喜歡讀科普方面的書,<<十萬個為什么>>。<<神奇的宇宙>>。<<美麗的地球>>。<<海洋奇觀>>等書都是我最愛讀的書。另外我還讀<<馬小跳系列>>書。

          我還是一個助人為樂的熱心人,經(jīng)常幫助老師做事,幫助同學(xué)解決困難問題,在公共汽車上給老人讓座等。

          我愛好很多,喜歡旅游。吹長號。參觀博物館,游泳。學(xué)習(xí)的時侯我可是非常認(rèn)真的,每天按時完成作業(yè),做練習(xí),爭取好成績。是一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。

          我的理想是長大成為一名科學(xué)家,把國家建設(shè)的富強(qiáng)。

          這就是我,一個積極向上,有理想的陽光男孩。我愿意成為你們的好朋友,希望你們能喜歡我。

        我的四年級作文 篇3

          我有一位十分優(yōu)秀的老師,十分敬佩他無私地為班級奉獻(xiàn)的精神,這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思,字號諸師。他是高級語文教師,還是語文大組長。

          諸師濃濃眉毛下,嵌著一雙明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,有一頭烏黑的短發(fā)?墒,因為整天都為我們這個班操勞過度,頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。

          諸師的眼睛十分明亮,無論我們班誰搞小動作,都逃不過諸師的“火眼睛睛”。

          記得有一次,我們班的同學(xué)向另一個同學(xué)悄悄說話。諸師剛轉(zhuǎn)過身來,逮了個正著。諸師用嚴(yán)肅的目光盯著那們同學(xué)?赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話,諸師立刻點了那個同學(xué)的名字,并教育了幾句。

          諸師不僅對同學(xué)要求嚴(yán)格;而且對班上的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          記得在一個風(fēng)和日現(xiàn)的下午,諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來,來到辦公室里,我看見諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒聽到。這時,我感到諸師是多么的認(rèn)真、專注、細(xì)心,好像害怕一不小心就把標(biāo)點符號改錯似的。

          看到到這兒,我的心里涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);歌賦詩詞,頌不完對您的敬佩;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

          老師,有人說,師恩如山,因為高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海,因為大海浩瀚無法估量。將來,我無論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會永遠(yuǎn)把您刻在我的心中。

          諸師,您真是對每個同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。

          諸師您是敬佩的老師!

        我的四年級作文 篇4

          別人也許敬佩李白,黃繼光,白居易……而我敬佩的是我的老師。

          我的老師姓董,長長的頭發(fā),個子不高,有著炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好,還是一個對同學(xué)們特別關(guān)心愛護(hù),負(fù)責(zé)任的好老師。

          一次,我們班上體育課,賴婷燕同學(xué)有低血糖,不能劇烈運動,而她就是要上體育課,結(jié)果一節(jié)課下來,她就頭暈,臉色發(fā)白。老師看見了就拉著她急切地問:“怎么了?你哪里不舒服?要不要上醫(yī)院?要不要回家?”賴婷艷假裝鎮(zhèn)定的說:“沒事,不用了!崩蠋焻s很著急,她突然想起她桌心里有一塊冰糖,她趕緊起來拿了冰糖,用杯子倒上開水,輕輕的晃動杯子,讓冰糖化掉,然后又用手不斷的摸杯子的外表,感覺溫度差不多了,端來給賴婷艷喝下去。老師簡單的動作,無不包含著對賴婷艷的關(guān)心。老師對同學(xué)的關(guān)心,給我們留下了美好的回憶,讓我們覺得董老師是我們的媽媽。

          老師對我們班的勞動很重視。剛開學(xué)時,我們班的衛(wèi)生區(qū)增多了,同學(xué)們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時間,落葉非常多,董老師就帶領(lǐng)著我們一起掃,她總是搶著打掃最臟的地方。董老師和我們一起勞動,讓我們覺得董老師就像我們的大姐姐一樣。

          老師像園丁一樣培育著我們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,老師像大姐姐一樣陪伴著我們,她所做的事情,一點一滴的影響著我們,帶領(lǐng)著我們不斷的進(jìn)步成長。我敬佩“母親”老師,我以老師為榜樣,我驕傲,我自豪!

        我的四年級作文 篇5

          我家里有一對活寶,它們就是“老大”和“老二”,它們呀,是我養(yǎng)的兩只烏龜。

          “老大”是殼有點大的`烏龜,“老二”呢,是殼小的烏龜。它倆尾巴不長不短,眼睛小小的,嘴巴也小小的,爪子尖尖的。如果你在塑料箱子上一敲啊,它倆就會很快把頭縮進(jìn)去。

          哦,對了,它們在吃飯的時候還會打架呢!事情是這樣的,有一次我拿了一小塊肉片,準(zhǔn)備用來喂它們。為了避免它倆爭搶,我提前將肉片平均分好!袄洗蟆蔽缚诖螅挛宄统酝炅。這個時候,它卻覬覦“老二”的肉片,跑到“老二”那里去搶肉!袄隙背缘眠剩一小塊肉,正津津有味地品嘗,誰知“老大”撲了上去,竟把那塊肉搶來了。“老二”哪里甘心,也去搶……最后,它倆誰都沒搶到,還是我用剪刀再次將肉剪成兩份,它倆才肯罷休。

          它們就連睡覺的時候也要“打仗”。原因就是我只撿到了一塊大的鵝卵石,本來是準(zhǔn)備給它們輪流曬太陽用的。可是,誰也沒想到它們竟為了一塊鵝卵石咬傷了對方。“老二”咬傷了“老大”的尾巴,“老大”痛得反過頭來咬傷了“老大”的尾巴。數(shù)日來,它倆連連發(fā)動戰(zhàn)爭。無奈之下,我只好又去找了一個鵝卵石,它們這才停戰(zhàn)。

          雖然它倆總是“打架”,但給我們家?guī)砹藲g聲笑語,我喜歡它們!

        我的四年級作文 篇6

          成長,伴隨著我們的一生,一生中在煩惱中徘徊,旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛,在風(fēng)雨中成長,在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練,才能讓我們走向成熟。

          “唉,小學(xué),小學(xué)。”回到家,第一時間做作業(yè),“作業(yè),又是作業(yè),真是煩”,看著窗外陽光明媚的天氣,我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空,看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來,好像整片天空壓在了自己的身上,沉重不已。

          我把頭往在了作業(yè)上面,仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我,正說:“快提起筆寫呀,努力!

          我使勁的捶著桌子,這時。天突然響起了如鼓般的雷聲,霹靂的閃電,促進(jìn)了我的心里,不久,就下起了淅淅瀝瀝的小雨,仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里,在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋檐縫上,又從無言風(fēng)尚垂落下來,仿佛奏響了一曲音樂!暗未穑未,滴,答,滴”多么美妙的一首樂曲啊,我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來,是多么自由,多么快樂,好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飛翔,想要快樂。

          但這些夢想都隨著一點一滴,一分一秒破滅了,多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢。

          忽然,回過神兒來,心情舒了許多,就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚,有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著,如不快點做完作業(yè)。明天就會挨罵,仔細(xì)地看著作業(yè),左思右想,終于不一會兒做完了?赡芪腋討(yīng)該努力聽課吧,更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,才會有更多的收獲吧。

          真是雨過天晴,雨后見彩虹,真多么向往美好。

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