【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，她創(chuàng)造了上下五千年文明史；中國(guó)，地域廣闊，土地面積960萬(wàn)平方公里；中國(guó)，山川眾多，擁有世界上最高大、最雄偉的喜馬拉雅山，擁有浩浩蕩蕩的黃河、長(zhǎng)江。
我要為中國(guó)喝彩，我為中國(guó)驕傲，為中國(guó)自豪。在祖國(guó)大地上，長(zhǎng)城猶如一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，長(zhǎng)江、黃河在日夜奔騰著······
當(dāng)五星紅旗在空中冉冉升起的時(shí)候，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”唱著著雄壯的國(guó)歌，我為祖國(guó)喝彩，我為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
我為中國(guó)的科技發(fā)展而喝彩，從原子彈成功爆破，到第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，再到“神舟六號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射。隨著祖國(guó)日新月異的變化，我們也進(jìn)步到e時(shí)代，發(fā)展到了小康社會(huì)。由窄小的泥路擴(kuò)建到柏油馬路，由小鄉(xiāng)村改建到現(xiàn)在的居民小區(qū)。
我為中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)而喝彩。20xx年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京隆重舉行，奧運(yùn)五環(huán)旗飄揚(yáng)在中國(guó)的大地上！在圣火激情燃燒的17個(gè)日日夜夜里，我都在電視機(jī)前觀看著中國(guó)健兒們?cè)趪?guó)家體育場(chǎng)上奮斗、拼搏著，我真為他們喝彩呀！
我為世博會(huì)而喝彩，上海世博會(huì)，世界永遠(yuǎn)銘記。中國(guó)館的“清明上河圖”、沙特館的“月亮寶船”、英國(guó)館的“種子殿堂”、德國(guó)館的“動(dòng)力之源”、突尼斯館的現(xiàn)代畫(huà)作、埃及館的黃金法老面具、墨西哥館的“風(fēng)箏林”、帕勞館的太平洋島國(guó)精······
我為祖國(guó)喝彩，我為祖國(guó)歡呼，我為生長(zhǎng)在祖國(guó)大地上而自豪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個(gè)不停。
在雨水中，小樹(shù)葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對(duì)，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對(duì)，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對(duì)，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的烈士們跟前思念著烈士們。
清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的淚水。
進(jìn)山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇天清地明，真是個(gè)好時(shí)節(jié)，無(wú)論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來(lái)之不易，該百倍珍惜！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
晚飯過(guò)后，涼風(fēng)伴隨著我興奮的心情，我和媽媽、姐姐、弟弟、叔叔阿姨們一起去泡溫泉。
雖然池子小了一點(diǎn)，可我們的心情一點(diǎn)也沒(méi)變。大家換好衣服，像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳下了水。由于我不會(huì)游泳，所以我?guī)Я嗣孛芪淦鳌壬Α?/p>
一下水大家就被姐姐的水球吸引住了。我們開(kāi)始玩“水上排球”游戲。我作為A隊(duì)的主攻，自然要一馬當(dāng)先了！游戲開(kāi)始，姐姐發(fā)了一個(gè)強(qiáng)有力的球，使得我們不知所措，以為第一球就要打一個(gè)漂亮的敗仗，可姐姐用力過(guò)猛，發(fā)球出界，場(chǎng)上比分0－1。第二局比賽開(kāi)始，由我發(fā)球。我輕輕一吊，哎呀糟糕，沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)，讓他們扳回一分。第三局，我和弟弟商量好對(duì)策，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。果然不出我所料，又是姐姐發(fā)球。姐姐這次聰明了，發(fā)了一個(gè)難度系數(shù)極高的吊球。我們不慌不忙，弟弟在前面一接，我猛地一扣，耶！我們贏了！池里頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲和歡呼聲。
帶著成功的喜悅，這次泡溫泉活動(dòng)結(jié)束了，可我們還是意猶未盡，希望下一次泡溫泉的時(shí)候，我們還能和姐姐、弟弟一爭(zhēng)高下。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
源自西方的`感恩節(jié)快到了，爸爸，我有許多的話想對(duì)您說(shuō)。
從出生到今天，我與您共同生活的十多年，很多時(shí)候與疾病相連，爸爸，您好還記得嗎？
那還是我剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候吧，我得了一場(chǎng)重病，爸爸是您一直陪我在醫(yī)院。我這場(chǎng)病大概花了6000元。您由于身心疲憊，再加上資金短缺的壓力，您頭上的白發(fā)日漸增多了，額頭上的皺紋日漸加深了，原本筆直的腰桿也日漸彎曲了。長(zhǎng)時(shí)間的折磨，您瘦了一圈，累得您常常在我的病床前打盹。那時(shí)候，我還小，還不懂得珍惜愛(ài)，對(duì)您的付出我只是認(rèn)為理所當(dāng)然，沒(méi)有放在心里。
還有一次，我的病來(lái)得突然，去醫(yī)院時(shí)沒(méi)帶足衣服。當(dāng)時(shí)正值連綿陰雨，天氣非常冷，于是您冒雨給我買(mǎi)衣服。當(dāng)您渾身濕淋淋抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的新衣服，出現(xiàn)在病房門(mén)口時(shí)，我的眼淚一下子奪眶而出，叫了聲“爸爸”便什么話也說(shuō)不出來(lái)了。您看見(jiàn)我這樣子，沖我微微一笑，說(shuō)：“男子漢，流什么淚呀。”
我痊愈了，您卻病倒了。我回到家里，您顧不上給自己看病，繼續(xù)省吃儉用，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這樣，我沒(méi)有因?yàn)樯《輰W(xué)，繼續(xù)著原來(lái)的學(xué)業(yè)。在那次的期中測(cè)試中，我仍然拿到全年級(jí)第十五名。
您一如既往地鼓勵(lì)我。在老師的幫助下，加上自己的努力，在期末考試中，我上升到全年級(jí)第六名�；氐郊液�，我給您看了我的成績(jī)單和學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀，您笑了，而且笑著對(duì)我說(shuō)：“維君，這次還考得不錯(cuò)，但你千萬(wàn)要記住，一次考試所取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，并不能說(shuō)明你將來(lái)也是如此，再努力吧，不要驕傲，下次拿個(gè)年級(jí)第一名給我�！敝豢上�，做兒子的沒(méi)能完成您的心愿，在這里，我只能說(shuō)聲“對(duì)不起”了。不過(guò)，我想，只要自己再加倍努力，好好學(xué)心，取得較優(yōu)異的成績(jī)，也算是對(duì)您的報(bào)答吧！
爸爸，您的關(guān)愛(ài)與教育，是一首無(wú)字之歌，將伴我一生一世。感謝您，我親愛(ài)的爸爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有壓力，壓力大的時(shí)候就會(huì)想一個(gè)人獨(dú)處，或者無(wú)聊時(shí)。那時(shí)，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書(shū)館。
上四年級(jí)時(shí)，我無(wú)聊時(shí)或者想去看書(shū)時(shí)就經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。有一個(gè)周末，我覺(jué)得無(wú)聊就去圖書(shū)館看書(shū)了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書(shū)，就坐在地上專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沉迷在書(shū)海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了。突然，手機(jī)鈴聲響了，原來(lái)是媽媽催我回家了。這時(shí)我才想起，我出門(mén)前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了，書(shū)還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書(shū)館，回家了。
第二天吃完午飯，我在家覺(jué)得沒(méi)事就又騎著車(chē)去了圖書(shū)館，開(kāi)始找那本我昨天沒(méi)看完的書(shū)。可總也找不到，我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看我昨天沒(méi)看完的書(shū)，我心想：哎，好不容易才找到了那本書(shū)，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無(wú)聊地翻著漫畫(huà)書(shū)。十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……終于，她起身去還書(shū)了。我走過(guò)去拿到了那本書(shū)，又坐在昨天看書(shū)的地方，全身投入到書(shū)中去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把那本書(shū)看完了。我走出圖書(shū)館，快活的回家了。
這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無(wú)聊的時(shí)候不無(wú)聊了，煩惱的時(shí)候不煩惱了，還使我學(xué)到了許多知識(shí)。圖書(shū)館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著……
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)之前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的非常期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地走著。山上有很多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上。空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了將香燭插在土里，接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可是我還是非常開(kāi)心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。
那是一個(gè)天氣晴朗的夏天，我們?nèi)襾?lái)到了人民公園。那里的樹(shù)都已長(zhǎng)滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來(lái)到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋�(gè)大風(fēng)箏，是小黃人圖案的。爸爸幫我打開(kāi)了風(fēng)箏，給風(fēng)箏支上十字骨架，拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒，我們就放起風(fēng)箏來(lái)。在人民公園放風(fēng)箏的人很多，天空中飄著大大小小的風(fēng)箏：有小鳥(niǎo)的、老鷹的、小魚(yú)的……各種形狀，我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會(huì)放風(fēng)箏，但看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放得那么高，我也想一試身手，就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過(guò)來(lái)自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快，可是我根本就不聽(tīng)他那一套，仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線。可是搖著搖著，就聽(tīng)“嚓”的一聲，我覺(jué)得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去，飛向了對(duì)面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒(méi)有找到。
通過(guò)這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)知識(shí)，用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
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