【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
美麗的春天
春天的早晨真美呀。
看！小草偷偷地從土里鉆出來了，葉子嫩得仿佛能滴水；看！樹葉兒抽出了新芽，芽?jī)河中∮志G，好像玉砌的一般；看！那兒還有許多花苞呢，一個(gè)一個(gè)的立在枝頭，仿佛已經(jīng)立了千百年，一直沒有動(dòng)過；看！前面那條小河里的冰早已融化了，已經(jīng)有幾只鴨子先來試水溫了，這真是“春江水暖鴨先知”呀??
文章結(jié)構(gòu)：總分式。這是一篇寫春天的文章，突出的是美麗。用了單獨(dú)的一個(gè)自然段從不同的角度分述了春天的小草、樹葉、花苞、小河、小鴨子等等不同的事物在春天展現(xiàn)在我們面前的衣服景象，語(yǔ)言生動(dòng)，行文流暢。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報(bào)器響了起來，大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞�，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽到消防官兵說：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽了都松了一口氣，原來虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí)，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發(fā)生火情時(shí)，要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他是一名創(chuàng)客，我們?cè)谝黄饎?chuàng)想了人類的未來。
話說時(shí)間到了5102年，人類在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。
我住在地九十六球的第7236號(hào)大廈2735層168號(hào)房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯里都有一個(gè)機(jī)器人，它是導(dǎo)游機(jī)器人。它會(huì)全球所有的語(yǔ)言并可以給你講解宇宙的歷史，這樣在坐電梯的時(shí)候就不會(huì)覺得無聊了。
在機(jī)器人柔和的講解中到了我居住的樓層，走廊里鋪著“自動(dòng)導(dǎo)走系統(tǒng)”，它最先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別DNA并自動(dòng)將你送到房間門口。順便說一下，這個(gè)系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網(wǎng)，每個(gè)人出生時(shí)將自己的DNA錄入，此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務(wù)。站在168號(hào)房間門口，系統(tǒng)掃描DNA確認(rèn)后為我打開了房門，一進(jìn)門，哇！里面好大啊，室內(nèi)使用的是四次元空間技術(shù)。來到廚房，人工系統(tǒng)根據(jù)我的喜好，當(dāng)天的心情以及身體狀況自動(dòng)調(diào)配出美味又營(yíng)養(yǎng)的食品。
吃過飯，來到休息室，鋪滿整個(gè)墻壁的顯示屏開始為我播放當(dāng)天重要的本地新聞以及各種生動(dòng)有趣的娛樂節(jié)目。哦，差點(diǎn)忘了給您介紹衛(wèi)生間，那時(shí)候的衛(wèi)生間可是不臭的哦，不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據(jù)季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。
夜深了，伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動(dòng)聽的音樂以及“您該休息了”的提升，我來到了臥室，床上懸浮著一些清亮而似水的物質(zhì)，可不要小看它，它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼，躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。
上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來，我們將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)想。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！
記得有一次，我和弟弟去公園里玩，我看見了我愛完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會(huì)兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接著，我就摔了個(gè)狗啃泥。我摸著我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓(xùn)斥他，他看到我要訓(xùn)斥他的樣子，低著頭說：“哥哥我錯(cuò)了�！笨粗艿苓@悔過自新的樣子，我也就不生氣了。
我的弟弟還是個(gè)小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經(jīng)過書店，他心想：時(shí)間還早呢，我還是看會(huì)書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這么久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個(gè)小書迷肯定是在書店里看書，我就去書店里找，不出我意料之外。他正在細(xì)細(xì)的品嘗著書中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應(yīng)過來，依依不舍地放下他的寶貝書。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
語(yǔ)文書上的一張照片，深深的觸動(dòng)著我的心：
小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶，剛進(jìn)火車站；爸爸就去人山人海的購(gòu)票處買票。剛買著火車票；突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，原來是日本人轟炸上�；疖囌镜娘w機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后，幾個(gè)炸彈從天而降；有許多人都被炸死了，小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命，媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過了一會(huì)，＂轟隆�。⒌穆曇粝Я恕Ｐ∧泻⑷矶际茄E，頓時(shí)被前的景象嚇哭了：本來人山人海的火車站變成了尸橫遍野，房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無助、稚嫩的聲音喊著：＂爸？爸，媽媽。你們?cè)谀�？＂聲音蓋過了求救聲和恐慌聲，還好被好心的記者阿姨看到了，把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長(zhǎng)大；他永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的，為了讓母親不失去了兒子，為了讓妻子不失去丈夫，為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期六上午，天氣陰沉沉的，看起來老天爺?shù)男那椴惶�，但我還是興奮地拿著我的長(zhǎng)尾巴老鷹去中央公園放風(fēng)箏。
我到了中央公園，一抬頭就看見天上密密麻麻的風(fēng)箏，而且，飛得很高很高，像一只只在天空自由飛翔的鳥兒。我看見一只飛得最高的風(fēng)箏，我下定決心說：“我一要超過它的高度�！庇谑�，我們把風(fēng)箏從包裝紙里拿出來，把它的骨架搭好，給它穿上線，打上結(jié)。一只正待放飛的風(fēng)箏已準(zhǔn)備就緒，只欠東風(fēng)。
開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏，媽媽說了一聲“放。”我就把風(fēng)箏拋向空中，然后像離弦的箭一樣沖出去，利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)箏往上飛�？墒牵业娘L(fēng)箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞，還沒等我明白是怎么一回事，風(fēng)箏就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次都失敗了，我有點(diǎn)灰心喪氣了。可媽媽卻鼓勵(lì)我說：“放風(fēng)箏就像人生一樣，不可能一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持，就能成功。”
于是，我又這樣反復(fù)試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于成功飛上了天空。風(fēng)箏在上面自由自在的飛翔，我在下面一邊歡呼，一邊掌握著它的平衡。突然，有一只鳳凰過來“偷襲”我的老鷹，還好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，趕緊出來“迎戰(zhàn)”，兩個(gè)風(fēng)箏在上空“搏斗”了一翻。最后，兩敗俱傷，雙雙墜落。
雖然放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，但我還是玩得很開心。放風(fēng)箏也讓我明白了，做什么事只有堅(jiān)持才能成功。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在我的成長(zhǎng)的過程中，有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。
有一次，我放學(xué)回家，看見我們家門鎖著，我喊：“媽媽，媽媽。”可是沒人應(yīng)，媽媽上哪里去了呢？我去鄰居家張奶奶問了一下，張奶奶說：“我的媽媽去我姥姥家看望我姥姥了。”還把媽媽交給她的鑰匙給了我。
我回家把門開開，想了想，怎么辦呢？媽媽沒在家，我做什么飯呢？下午還有課，不如我試試做米粥吧！
我把鍋拿出來刷了一下，然后放進(jìn)了電飯鍋里面。淘了一把米，我多掏了幾遍，然后放在鍋里，倒了兩勺水放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，開始煮。
過了30分鐘以后，有一種香氣撲鼻的香味而來。哦！原來是飯煮熟了。我掀開鍋蓋一看！啊！真熟了！我把電源拔了。我吃著非常想。
在生活當(dāng)中每個(gè)人都有第一次，有的是成功的，有的是失敗的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今年暑假，鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個(gè)拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說：“快開門，我們要去出去玩�！钡刃≈魅艘婚_門，小雞們便爭(zhēng)先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“廣播操”來。新的一天開始了，小雞們朝著朝陽(yáng)“上班”了。他們扇動(dòng)著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜歡的'食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長(zhǎng)的蚯蚓，開始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對(duì)他們并沒有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準(zhǔn)備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會(huì)兒，終于醒悟過來，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動(dòng)彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開了一場(chǎng)精彩的“拔河賽”，引得其他的小雞也從四面八方來爭(zhēng)搶。
中午，太陽(yáng)暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時(shí)還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動(dòng)地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說：“放我們出去我們要休息了�！敝魅寺牭搅私新�，打開籠門，它們一窩蜂似地涌進(jìn)去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期六，早上，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說：“婷婷，今天我教給你一個(gè)任務(wù)，就是買菜�！薄笆钦娴膯�？”媽媽沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我提著菜籃子，高高興興的去買菜了。
一到菜市場(chǎng)，第一個(gè)我就沖到蔬菜專柜。哇，好多菜，我做看看，右瞧瞧，終于想出要買什么了--西紅柿炒蛋和菠菜湯。我先去挑西紅柿，個(gè)個(gè)西紅柿都又大又亮，真是讓人愛不釋手，所以我就隨便拿了幾個(gè)。西紅柿買完了，該去買菠菜了可是我根本就分不清，哪個(gè)是青菜，哪個(gè)是菠菜。突然，一種綠油油，有一片一片小葉子的菜，映入了我的眼簾，我想：嘿嘿，這肯定是菠菜啦！我便邊指著碧綠的“菠菜”，邊沖著賣菜的叔叔說：“買半斤！”
任務(wù)完成了，我提著裝滿菜的籃子，興沖沖的跑回了家，笑容滿面的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我們吃西紅柿炒蛋和菠菜湯哦！媽媽看了看我買的菜，疑惑的問：
“做菠菜湯的菠菜在哪兒？”我指了指那種綠油油，有一片一片小葉子的菜。媽媽覺得好氣又好笑，說：“哈哈！這不是菠菜，而是青菜��！我看了看，不好意思的說：“是嗎？”“當(dāng)然啦！”媽媽一邊指著菜，一邊耐心地說，“你看，你買的青菜沒有紅色的根，菠菜的跟是小小的，紅紅的�！薄翱磥斫裉熘荒芎颓嗖藴�。”我尷尬地說。
今天我雖然買錯(cuò)了菜，但收獲卻非常的多，還體驗(yàn)到媽媽平常買菜的辛苦呢！
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