有關(guān)下雪四年級作文300字合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的下雪四年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
下雪四年級作文300字 篇1
今年冬天天氣一直都不錯，太陽暖和和的，有十幾天的溫度都達到了十度以上。老人們都說，今年又是一個暖冬，來年收成就不好了。小孩們才不管什么暖冬不暖冬，兒子我們在盼望著，問：“媽 媽，為什么還不下雪啊，下雪了，可以打雪仗了�！�
正月初五，天空開始飄起了小雪花，地上鋪了一層薄雪�？罩幸褯]有飄落的雪花，有些叫人遺憾。
天遂人意。初六上午，雪又下了起來。起初是細如碎沙的雪末，漸漸地，舞起了飄飄灑灑的雪花，放眼望去，天地已渾然一體。雪越下越大，揚揚灑灑來越下大，像要下暴風雪一樣。第二天，早上 一起床，看看窗外小樹上全部都是雪像一個銀色的小樹一樣，再看看地上，像鋪上了銀色的毯子。
我興奮壞了，喊了幾個小伙伴一起堆雪人打雪仗，首先當然是堆雪人，我們先滾一個打雪球，再滾一個小雪球大的做身子，小的做頭，又裝飾了一下，做了二個可愛的小雪人。還真不錯！雖然有點小，但是我們自己做的。
我們玩著玩著又打起了雪仗，幾個小伙伴分成兩組，一個做隊長，先做好雪球再開始打仗。我們玩的很開心，一不小心，有個小朋友把雪球扔到了兒子的嘴里，兒子一點也不理會，笑笑，繼續(xù)扔。 好開心�。�
下雪四年級作文300字 篇2
沒有什么目的，只是突然想紀錄下此刻的心情。
回想這有如夢境的一個學期，我似乎就帶著對小學的懷念和不適應(yīng)走完了，真的好快呀！仿佛昨天還在嬉戲、打鬧，今天就已經(jīng)站在人生的起點，退去稚嫩的翅膀，穿上成熟的外套，而接下來等待我們的就只有拼搏、奮斗。
現(xiàn)在，每天都穿梭在家和學校之間，每天都努力讓自己的大腦多放進一點東西，雖然有時會很累，雖然有時會厭倦，但是我還是一遍一遍告訴自己：我回不去了，永遠都回不去了，我已經(jīng)長大了，我必須自己面對生活。
不知什么時候，我開始去思考那些以前根本不會想的問題，我開始有了以前從來沒有的煩惱，不知什么時候，我長大了，我真的長大了！
又不知什么時候，我遺忘了那些本以為會牢牢記住的同學，當我翻著我們的照片，我很想抽自己，因為我遺忘了那些不該忘的人們。
突然，心中多了幾分落莫。
突然，想念起那些說完再見后再也不見的人們。
突然，下雪了。
下雪四年級作文300字 篇3
呼呼的北風刮了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，啊！今天我們迎來了新年的第一場雪！
我走在上學的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當做寶劍來耍，你口渴時，還可以折下一根含在嘴里，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。
我走進校園，呵！學校簡直是一個“白雪”樂園！瞧，一個個潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學們有的在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人…。�！�。哇！好涼呀”！一個雪球飛進了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把團好的雪球向范子祺同學砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂禍地手舞足蹈，一個雪球又飛了過來，我又“中彈”了，我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學，雪地上留下了一串串快樂的笑聲……
我真喜歡下雪天，它讓我感到了冬天的美和樂趣！
下雪四年級作文300字 篇4
雪，給人一種潔白、純凈的感覺，給人以遐想，我非常喜歡雪。
今年冬天，我們上海下了一場好大的雪，聽大人們說，這是幾十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飄落下來，像一團團白色的鵝毛，似棉絮，又像千萬只旋轉(zhuǎn)的白色蝴蝶在天空中飛舞，紛紛揚揚的'大雪給松樹穿上了白色的裙子，使干枯的柳樹長出了一頭白發(fā)，讓草地蓋上了一條白色的被子……
大雪過后，樹木、房子都罩上了一層厚厚的雪，到處白茫茫的，讓人感覺好像進入了一個水晶般的童話世界。
大雪給我們小朋友們帶來了無數(shù)的樂趣，你瞧，這邊一群可愛的孩子們正帶著手套，拿著小鐵鍬，高高興興地堆著雪人；那邊一群小朋友們正打著雪杖，一片歡聲笑語……
晶瑩潔白的雪花能凈化空氣，美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤大地，給莊稼帶來豐收，使春天更加生機勃勃。
雪，使世界變得美麗，我愛下雪。
下雪四年級作文300字 篇5
星期二清早，我在哥哥的催促聲中，揉揉眼睛把衣服褲子穿好，往窗外一看：我不禁喊道：“好大的雪��！”吃完媽媽做的美食后，我們?nèi)W校了。
乘著電梯來到樓下，我們往大門外看：雪花紛紛揚揚的飄落，一團團，一簇簇，如同一個個白色小仙子在天空中飛來飛去。有的像可愛、活潑的小男孩在空中跑來跑去，有的像美麗的小公主，做著優(yōu)雅地動作飄落下來，還有的如跳水運動員一樣，在天上來了一個華麗的翻身，然后猛的玩地下掉，還摔了一個跤，這個運動員看來還是第一次呢！動作不熟練。一頭鉆進了大地上，只與大地揮揮手，握個手，就變成了水。有許多的雪和雨，讓地上有了一個個小水潭。落下來的雨在水潭里跳舞。
一出大門，媽媽就立即撐開雨傘，為我們擋雪，可盡管撐著雨傘也會被落下來的一個個調(diào)皮蛋弄得衣服濕濕的，走了不遠，就發(fā)現(xiàn)腳趾頭都沒感覺了。腳冰涼冰涼的，襪子也濕了，鞋子外面，小白仙女，正舒舒服服的躺在我的鞋上。
這一場雪真是既讓我開心，又讓我生氣呀！
下雪四年級作文300字 篇6
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書包來到學校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們��！
下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個同學都及時進了教室。（我們班一共有33個人），我們七個人還旁若無人地玩著雪，好不自在。
當我們反應(yīng)過來上課了時，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們在樓梯口間，徘徊著，沒有一個人敢繼續(xù)往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實了，體罰是肯定會有了，說不定時間越長懲罰更嚴重呢�！蔽艺f。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個個的走近了教室。
“進去，站前面�！庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。
老師一個個打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
下雪四年級作文300字 篇7
“下雪了”我大叫。雪花飄飄揚揚的落了下來，有的為大地小姐穿上了一件“白色的婚紗”，有的讓樹木長滿了“珍珠”，讓人看上去很眼讒，真想摘下幾顆來，還有的落到了行人的衣服上和臉上。
來到操場，有許多同學在堆雪人，幾個人一起滾個超級大的雪球做雪人的身子，再滾一個小些的雪球做頭，再拿掃把、煤球、胡蘿卜等，當雪人的身體部位。就這樣，一個栩栩如生的雪人就堆好了。還有的同學在打雪仗，同學們都打的很高興。忽然，飛來了一個雪球，我沒來得及躲開，就被那個雪球擊中了。一位同學跑過來說“對不起�！蔽彝峦律囝^，就是沒事的意思，這可是我們的暗號哦！“我可以和你們一起玩嗎？”“當然行！”“走嘍！”我們一起玩了起來，嘻嘻哈哈的笑聲總是在操場上飄蕩。
到了大街上，大家都開著流行的“雪車”來來往往。人們都住著豪華版的“雪屋”。地上還有一條厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上來來往往的人們腳底發(fā)出“吱吱”的聲音并留下了大大小小的腳印。
這樣的景色太美了！
下雪四年級作文300字 篇8
“啊！”一片白茫茫的景色展示在我的眼前，大家知道是怎么了嗎？是下大雪了。
我一踏出家門，雪就沒過我的小腿，我沉重地踏著腳步走向奶奶家的院子里，奶奶正在堆一座冰橋，我一看贊不絕口，還為這座橋取了個名字“銀河”。我的爸爸也在院子里大顯身手了一番堆了個有趣可愛的雪人，我看了真想一撲而上擁抱這個“不速之客”它簡直是太像了。外公也從千里迢迢地趕來，用掃把堆出了一個更大些的大拱橋，妹妹還在那上邊慢慢吞吞地走來走去，似乎也喜歡上了它。
“你們這么愛玩，那就來一個打雪仗吧！”媽媽說道。我們連連叫好，我和爸爸一隊，外公和妹妹一隊，雪球在空中飛來飛去像一個個翩翩起舞的仙子。忽然一個雪球飛到了我的臉上，我才回過神來，妹妹被逗得前仰后含，大家也笑瞇瞇地看著我，我要反攻，妹妹中招了，我樂得合不攏嘴。
這一場雪真是讓大家施展了技術(shù)，真是八仙過�！黠@神通��！爺爺，外公也似乎找回了他們的童年的樂趣。
下雪四年級作文300字 篇9
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是超過我的現(xiàn)象。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
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