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        我的老師四年級作文

        時(shí)間:2021-12-16 15:24:00 四年級 我要投稿

        有關(guān)我的老師四年級作文錦集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的老師四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)我的老師四年級作文錦集9篇

        我的老師四年級作文 篇1

          我喜歡張老師。

          張老師20多歲,剛剛畢業(yè)。中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時(shí)會著迷,因?yàn)樗系恼n太生動、太精彩了。

          我喜歡聽張老師講課是因?yàn)闊o論多難寫的數(shù)學(xué)題,只要經(jīng)她一講,就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那么生動、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會生出很多想寫的內(nèi)容。你說,這樣的課能不愿意聽嗎?

          別看張老師那么幫我們,誰要犯了錯(cuò),那是毫不留情,我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴(yán)厲,而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后,張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風(fēng)雨過后又見彩虹一樣。

          這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

        我的老師四年級作文 篇2

          “征文”這個(gè)詞對于只有小學(xué)二年級文化程度的我來說有點(diǎn)迷茫,現(xiàn)在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。于是我和老爸說,你幫我隨便寫點(diǎn)什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼,哎!沒文化是不行啊。寫點(diǎn)什么呢?祖國日新月異的變化和時(shí)代風(fēng)貌還是歌唱主旋律展現(xiàn)社會和諧之美?郁悶!想來想去還是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧!我的老師姓逄,其實(shí)這個(gè)字在這之前我并不認(rèn)識,呵呵!逄老師個(gè)子不高,短發(fā),不戴眼鏡,以前我還以為老師都應(yīng)該戴眼鏡呢。

          新生入學(xué)的那天,我第一次見到逄老師的時(shí)候我驚呆了,我一直認(rèn)為老師都是非常嚴(yán)厲的,可逄老師是屬于不笑不說話的那種,笑容永遠(yuǎn)都掛在她那張和藹可親的臉上。剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們連鞋帶都不會系,老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細(xì)細(xì)的給我們系好,這一幕我永生難忘!小學(xué)是要學(xué)習(xí)漢字的,所以我們有一項(xiàng)作業(yè)是在小楷本上寫字。當(dāng)我第一次翻開我的小楷作業(yè)本時(shí),映入我眼簾的每一行的第一個(gè)格子里都已經(jīng)寫上了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而娟秀的漢字。是的,是逄老師為我們寫的字頭。天。∶總(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都是逄老師打的字頭,這得寫多久啊!我幼小的心靈被震撼了!謝謝您我最最敬愛的逄老師,感謝您為我所做的一切!將來,我無論成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝!揖磹鄣睦蠋煟

        我的老師四年級作文 篇3

          我喜歡的老師——許老師

          每個(gè)人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

          許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時(shí)會用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個(gè)指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個(gè)充滿智慧的大腦,那大腦在做題時(shí),比鬧鐘上的`秒針轉(zhuǎn)動的還快。

          許老師的課堂是嚴(yán)肅的。在她上課的時(shí)候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀(jì)律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯(cuò)了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應(yīng)的懲罰------扣分(平時(shí)分)。所以說,許老師的課堂是嚴(yán)肅的。

          許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時(shí)在黑板上寫錯(cuò)字或單詞,當(dāng)同學(xué)們指出錯(cuò)誤時(shí),許老師會立刻改正錯(cuò)誤,然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們?nèi)轂橐惑w。所以說,許老師的課堂是活潑的。

          許老師很幽默,也很嚴(yán)肅錯(cuò)就是錯(cuò)對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級英語課不要換老師。

        我的老師四年級作文 篇4

          我喜歡的老師是王老師。

          王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

          他生氣的時(shí)候,樣子非?膳。有一次,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說:“做錯(cuò)的都站起來,把錯(cuò)題訂正了,在叫家長來。”下午一個(gè)個(gè)家長都來了,老師把這件事說了,家長都批評了自己的孩子。

          她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。

          她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。

          這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。

        我的老師四年級作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師!

          她個(gè)頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。時(shí)常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說她的顏值杠杠的!課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真,運(yùn)動場上她活力四射;她有時(shí)如父親般嚴(yán)厲,有時(shí)又如母親般溫柔。

          她學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時(shí)候,我們班有些同學(xué)老是生病,班級的體育成績常常排在年級最后。在一次運(yùn)動會名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵(lì)我們說:“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請假會影響正常的學(xué)習(xí),班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個(gè)現(xiàn)狀,你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時(shí)聽了這番話,我心里其實(shí)很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩,每學(xué)期放假前還會給我們制定假期的鍛煉計(jì)劃。有一次我還聽到她跟一個(gè)同學(xué)的家長悉心交流,讓家長重視營養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊(duì)伍的最前面,幫我們甩長繩,為我們加油鼓勁兒,每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下,我們的身體素質(zhì)逐漸改善,體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運(yùn)動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地?fù)粽、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

          她的堅(jiān)持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長路上的好老師、好榜樣!

        我的老師四年級作文 篇6

          每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車,和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。

          上學(xué)期,我們班來了一位新班主任,剛一看見她時(shí),就能夠感覺到一陣春風(fēng)拂過,帶著淡淡的春天花開的氣息,她向我們微笑,點(diǎn)頭示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說了幾句話,語句中透露出溫柔,我開始期待了,這位老師講課一定很好。

          老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說話如沐春風(fēng),所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師,不管做什么事情都親力親為,是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍,作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì),有時(shí)我粗心多寫一筆畫的字,師老師都會挑出來反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點(diǎn),再去講皮毛,上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯,所以即便是成績再不好的學(xué)生認(rèn)真聽她的課也能夠拿到高分,她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩砀蓛衾洳煌贤侠。她又十分疼愛學(xué)生,就像對待自己的孩子一樣,哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里,她總會焦急地問個(gè)半天,確定無恙后才去做自己的事情,說到這里,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來,我們?nèi)珖松先,急急忙忙不知所措,朱宇欣畢竟是女孩子,傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了,師老師聞聲而來,連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。

          做事負(fù)責(zé),疼愛學(xué)生,一絲不茍,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛她!

        我的老師四年級作文 篇7

          他留著一個(gè)平頭,有神的眼睛微笑起來是那么和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識,可以說是滿腹經(jīng)綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

          曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學(xué)生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風(fēng)趣幽默的語言去化解。

          比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩,她就有多動癥,上課時(shí)總是上竄下跳,像個(gè)猴子。曹老師說孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

          再比如說我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時(shí)說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后,我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他為了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業(yè)太多根本沒用,主要在于課外積累,所以經(jīng)常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀(jì)錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數(shù)第一下子變成全年級正數(shù)第一。

          曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛,是因?yàn)樗偰芙o大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜,真希望曹老師下學(xué)期還教我們。

        我的老師四年級作文 篇8

          我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的種子;您就像我們的母親,無時(shí)無刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進(jìn)步。

          老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學(xué)問的孩子;您讓我們學(xué)會了寫字;您讓我們懂得了紀(jì)律的重要;您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生;您讓我們學(xué)會了讀書、勞動。

          老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌著我們這些嫩苗,我們才足以長大。四年了,您用自己的心血來培育我們。

          您知道嗎?您現(xiàn)在離開我們了,我十分傷心,時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了,長大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機(jī)會說,我想借此機(jī)會告訴您,我們會更加努力學(xué)習(xí),為您的臉上添光彩。

          您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。

          我想對您說:“教誨如春風(fēng),師恩似海深!弊D處煿(jié)快樂!

        我的老師四年級作文 篇9

          尊敬的羅老師:您好。隨著時(shí)間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫字,教我與同學(xué)之間怎么相處,怎樣學(xué)會做人?傊涛业闹R很多很多。

          老師,還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎?我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑,從現(xiàn)在開始,我就是一名小學(xué)生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對我們說:“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學(xué)習(xí)。”您說了很多,我也記不清了?傊,當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關(guān)心;對待同學(xué)還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個(gè)差學(xué)生,常常給您添心思。可是,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學(xué)校里寫完再回家。我有不會的地方,您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導(dǎo)、幫助下,我開始喜歡學(xué)習(xí)了,這都是您這幾年來教育的結(jié)果。

          作為您的學(xué)生,在這里我真誠地對您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康,幸?鞓贰

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