四年級關于爺爺的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級關于爺爺的作文,希望能夠幫助到大家。
四年級關于爺爺的作文1
爺爺,是一個很普通的人。在我心目中他并不是一個平凡人,是一位小小的老師。
記得有一次,我與爺爺在一個小小的海灘上玩,當時,我成績很差,并沒什么心思學習,一上升又降下去,成績很不穩(wěn)定。每個人都罵我不理我。
只有爺爺,一直陪伴我。爺爺這次看見了我,跟我說:“不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!”我心中只有玩,沒聽見爺爺剛才對我說的話。
等在沙灘上休息時,我看見了爺爺微笑的`表情,是多么和藹,我們坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說:“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!”我聽了這句話后,我明白一個人做事總要有起伏呀!
我從這句話中得到了人生的啟示,到了今天,就因這句話,我的成績漸漸上升。但是爺爺在幾年前己經去世了,可爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀!”己經深深刻在我的心里,我永遠不會忘記他!
四年級關于爺爺的作文2
我的爺爺今年60幾歲,別看歲數大了,但年輕時候的英俊模樣卻還能看出來。爺爺有一頭白白的頭發(fā),卻沒有老人無精打采的樣子。一對粗粗的眉毛,像在紙上畫了兩個大括號。眼睛大大的,里面的“黑珍珠”特別大。嘴巴又大又黑。
記得有一次,爺爺嘴巴上流了很多血,把黑嘴巴給“涂”上了紅色,我看見了,大叫:“快來看呀!爺爺的'嘴上涂口紅了。”
爺爺對我很好。一天,妹妹拿我的小貼貼來玩。不一會兒,家里的墻上、地板上、窗戶上、床上到處都是小貼貼,媽媽不分青紅皂白,就隨便罵我:“你干嗎要隨便貼東西,是不是想挨打呀!”我說:“不是我貼的!薄斑說!眿寢尰鸫罅耍蛭,這時,爺爺走過來攔住了媽媽,說:“別冤枉孩子了,我都看見不是她搞的,是妹妹貼的!眿寢屨襾砻妹,問她是不是她貼的,她點點頭。爺爺嚴肅地對媽媽說:“你要先查清楚前因后果,再下結論,別老是冤枉別人!
啊,真險!如果不是爺爺來得及時,我又得到了“五塊錢”了。
爺爺,謝謝您,對我的關愛。
四年級關于爺爺的作文3
我的爺爺是一位退休的老兵,以經60多歲了。他還有一個有趣的故事呢!xxx年,爺爺入了兵,臨走前還唱了一首歌《紅旗飄飄》那歌聲唱的地動山搖,滿面淚水的.離開了家鄉(xiāng)。他有一張變化無常的臉,筆直的腰板,還有一大特點,就是白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。爺爺真是對我無微不至啊!比親我爸爸還要親,每天送我、接我、給我做飯。
太陽照了一天,也該下山了。爺爺忙了一天,滿頭大漢。來不及休息,又邁著沉重的腳步來接我,我下車以后,用嘻皮笑臉的樣子逗我爺爺玩?蔂敔敳]有罵我,只是靜靜的聽,裝笑,反而我感覺無聊,爺爺是多么用心良苦啊!爺爺做的飯不好吃,我就叫爺爺做我喜歡吃的飯。爺爺說:“好,好,明天一定給你做好吃的!”我這么一說爺爺腦袋里便裝滿了我的要求。爺爺每天下地,一下就是三、個小時,也不回來吃飯。整天忙這忙那,像一臺不知疲倦的機器人,全速運轉著。
我的爺爺就是這么特別,心很寬廣,人見了又愛又敬。還熱情的叫大爺。雖然爺爺也有不對的時侯,如果能改正,我一樣喜歡。
四年級關于爺爺的作文4
我的爺爺已經70歲了,所以特別健忘,但爺爺也很時髦,前幾天才從三星手機專賣店購買了一個新出的手機,這還花了爺爺半個月的退休金呢!爺爺對這個手機愛不釋手,不管自己去哪里都帶著它。
今天是星期天,陽光明媚讓人感到舒服,爺爺在廚房做事,手機也揣在兜里,剛把冰箱門關好,就聽見家中電話的鈴聲,原來是朋友請爺爺喝茶,爺爺摸摸褲兜就準備走了。過了半分鐘,又聽見爺爺叫:“。∥业氖謾C呢?我的命根子呢?你跑哪里去了?快出來,你們幫我找找吧!敝灰姞敔敺涞构瘢炎约旱腵臥室搞得一團糟,床下床上、床頭柜、衣柜,翻遍了所有也沒有找到爺爺的手機。于是爺爺又到花園找,因為早上他澆過花,可是也沒有。
家里人見爺爺累得滿頭大汗就勸爺爺休息一會,大家?guī)退摇0职秩チ藦N房、媽媽去了書房、我去了衛(wèi)生間,可還是沒找著。
最后,我靈機一動問爺爺:“您早晨開機沒?”,爺爺說:“開機了”。于是我們打了爺爺的手機,江南sterl的音樂響了,爺爺跟著音樂的節(jié)奏走向廚房,打開冰箱,手機居然在冰箱里躺著唱歌呢。爺爺順利出門玩去了。
我的爺爺,當你請他買菜回來時他有可能買回來肉喔!
【四年級爺爺的作文】相關文章:
四年級作文:我的爺爺06-28
四年級我的爺爺作文12-25
爺爺爸爸和我四年級作文04-25
小學四年級作文:我的爺爺08-06
我愛爺爺四年級作文12-14
四年級爺爺過生日作文01-30
寫爺爺作文:我教爺爺上網07-05
寫爺爺作文:我教爺爺上網07-05
謝謝您爺爺四年級作文05-17