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        人四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-12-15 16:59:04 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的人四年級(jí)作文300字錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的人四年級(jí)作文300字錦集六篇

        人四年級(jí)作文300字 篇1

          一天早晨,我睜開眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)天上下著我從未看過(guò)的鵝毛大雪。雪飄到地上,地上就好像鋪上雪白的地毯,在雪的梳妝下,這里成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來(lái),一起堆雪人,我們各自拿了一個(gè)盆子,在車上,在路旁,我們抓起一把把雪放到盆子里,放滿一盆我們就把雪倒到一起,倒到足夠了,我們把雪捏成一塊,然后抱到有雪的草坪上滾,看到有哪一塊沾上了污泥,我就把那一塊雪給挖下來(lái),扔掉,那一塊干凈的填上去,而且還時(shí)不時(shí)地磨一磨,因?yàn)檫@樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個(gè)大小不一的雪球,然后把它們疊起來(lái),再在兩邊插上兩根樹枝,但我們的雪人還沒(méi)有五官呢,這時(shí)有人拿來(lái)兩個(gè)龍眼殼,一個(gè)胡蘿卜和一根彩帶,我們把東西給雪人一一安上。最后,我們都非常得開心,我們還和雪人照了相以作為一個(gè)紀(jì)念呢。

        人四年級(jí)作文300字 篇2

          在我短而又漫長(zhǎng)的xx年人生道路上,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個(gè)陌生人,他讓我明白了做人的道理。

          那天下午,一放學(xué),我直奔回家,一下子,撞倒了一個(gè)叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對(duì)不起,對(duì)不起!薄芭叮瑳](méi)關(guān)系,孩子,下次注意就好了!蔽姨ь^一看,一雙木然的眼睛直直的盯著前方,哦!他是個(gè)盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友。”

          再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點(diǎn)摔倒,我低頭一看,原來(lái)是一塊下水道的水泥板,我趕緊說(shuō):“大叔,小心,前面是一個(gè)下水道口,不知是誰(shuí)把蓋子掀開了!彼麆傋吡艘徊剑型A讼聛(lái),好像想起了什么似的,。只見他蹲了下來(lái),一邊摸索,一邊說(shuō):“還會(huì)有人走過(guò)這里的,說(shuō)不定會(huì)被絆倒的.!彼较滤赖纳w子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來(lái),從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。

          我怔住了,突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

          在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學(xué)習(xí)做人的道路上,他卻是我的引路人。

        人四年級(jí)作文300字 篇3

          這幾天我特意仔細(xì)觀察了我的家人,發(fā)現(xiàn)他們與各種各樣的食物非常相似。

          媽媽——面條。媽媽的嘮叨就像面條一樣,又長(zhǎng)又細(xì),怎么吃都吃不完。最夸張的一次,媽媽為了我弄丟她U盤的事,就不停地嘮叨,連我睡覺(jué)的時(shí)間都過(guò)了,還在嘮叨。

          姥姥——葡萄。大家都知道,葡萄有一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí),一串串的。姥姥呢就像一串葡萄,在這一串葡萄里,裝著姥姥一個(gè)個(gè)甜美的故事和回憶。

          爸爸——雞蛋。雞蛋有豐富的營(yíng)養(yǎng),爸爸就像雞蛋一樣也有很多“營(yíng)養(yǎng)”。他用他的“營(yíng)養(yǎng)”哺育著我,讓我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)候我真想敲開爸爸的腦袋,看看里面是不是跟雞蛋一樣,全是蛋白質(zhì)。但是我知道,爸爸那豐富的“營(yíng)養(yǎng)”也是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的。

          我——西紅柿。我的脾氣很不好,就像西紅柿一樣輕輕一捏就爆,流出來(lái)的全是酸酸的,黏黏的東西。正因?yàn)檫@樣,很少有人愿意跟我玩。

          看看,這就是我和我的食物家人,有意思吧!你們家又是一個(gè)怎樣的食物家族呢?那就用心觀察吧!

        人四年級(jí)作文300字 篇4

          如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一本有趣的書,一個(gè)百音盒,一只口琴,一臺(tái)筆記本電腦,還有一副圖畫……

          似乎很難做出決定。

          如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不遲疑地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦!

          當(dāng)然,你可別誤認(rèn)為我?guī)б慌_(tái)筆記本電腦是只供玩游戲的,是因?yàn)殡娔X有很多好處。電腦像一本百科全書,為我們提供很多資料。電腦像一艘裝滿知識(shí)的小船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。電腦又像一把開啟知識(shí)大門的鑰匙,為我們打開了一扇扇知識(shí)的大門。

          所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地打開我的電腦。每當(dāng)?shù)搅艘惶幍胤,我就?huì)用電腦來(lái)查找當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,語(yǔ)言和節(jié)日習(xí)俗,而且可以在網(wǎng)上記錄難忘的事情,給自己留作紀(jì)念。在疲倦或煩惱的時(shí)候,我可以用電腦來(lái)聽聽優(yōu)美的音樂(lè)、玩玩好玩的游戲,看看好看的電影,就會(huì)消除一天的疲倦和煩惱。在過(guò)大洋的時(shí)候,電腦如果上不了網(wǎng),即使這樣,我也不必為這時(shí)候的無(wú)趣而感到煩惱,我可以把提前下載的電子書,調(diào)出來(lái)閱讀,這樣,問(wèn)題就解決了。

          怎么樣?電腦的用處挺多吧,今天我先說(shuō)到這兒,剩下的,你自己去發(fā)現(xiàn)吧!

        人四年級(jí)作文300字 篇5

          大家都有敬佩的一個(gè)人,而我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)小女孩,她住在我家樓下,她的親人常常叫她:新新。

          星期日,我在樓下玩滑板,新新也在樓下玩,她看我玩的非常開心,就跑過(guò)來(lái),說(shuō):姐姐,這個(gè)滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果斷拒絕,說(shuō):不行,你還太小,玩這個(gè)會(huì)受傷的。她用哀求的眼神看著我,說(shuō):好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。這個(gè).......那,那好吧。我可受不了她,況且,我的心又不是鐵做的,只得答應(yīng)了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你會(huì)答應(yīng)的!她高興地又蹦又跳。訓(xùn)練開始了,我給她帶上安全帽,護(hù)膝和護(hù)肘,她要求我先扶著她走,然后再慢慢放開,可我每次一放開她,她就摔倒了。這樣一次又一次,一回又一回,每次都是這樣。但她很堅(jiān)強(qiáng),每次摔倒了,磕破了,也不哭,不氣餒,依然頑強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯,她才戀戀不舍得回家。

          就這樣,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)都和她一起練習(xí),功夫不負(fù)有心人,僅僅過(guò)了兩個(gè)星期,她就能行都自如,跟小燕子一樣快,有時(shí)滑的比我還好呢!我也露出了欣慰的笑容。

          這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)五六歲的小女孩,雖然她人小,但志不小哦!

        人四年級(jí)作文300字 篇6

          星期六的上午,我和爺爺去勝利廣場(chǎng)玩。

          我們從五一大廈車站等車,等到了103路公交車來(lái),我們有秩序的上了公交車,一眼望去車上人很多,已經(jīng)沒(méi)有了空位。沒(méi)辦法,我們只好站著了。這時(shí),一位阿姨從座位上下來(lái)了。我以為她要下車,于是沒(méi)管什么太多,讓我爺爺坐下了。我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在站著,我深感內(nèi)疚,竟然忘記對(duì)阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡,一動(dòng)不動(dòng)的站著,快到中心醫(yī)院一位老奶奶準(zhǔn)備下車,她提著沉重的行李,行動(dòng)不便,這位阿姨發(fā)現(xiàn)立刻走向前,幫奶奶提著行李,將老奶奶送下車,而自己仍然回到車上站著,我看到這一幕十分感動(dòng),這位阿姨樂(lè)于助人的精神十分值得學(xué)習(xí)。

          到了石油管理局,我們就要下車了,我望著那位阿姨:水汪汪的雙眼,和善的面貌,還有那美麗的內(nèi)心,她將永遠(yuǎn)記在我的心中,我要將那樂(lè)于助人的品德傳遞下去!

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