信任四年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的信任四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任四年級(jí)作文1
看了《信任》，明白人與人之間要互相信任。
《信任》這篇文章講的是作者來(lái)到一片桃林采集桃子。沒(méi)有人收錢(qián)，只有一個(gè)收錢(qián)的盒子。作者選擇了誠(chéng)實(shí)，把錢(qián)放進(jìn)了盒子里，說(shuō)明作者誠(chéng)實(shí)守信，桃林的主人信任別人。
看了這篇文章，感覺(jué)桃林的主人很信任來(lái)摘桃子的人，相信他們會(huì)自愿把錢(qián)放進(jìn)盒子里。作者和其他來(lái)摘桃子的人也是誠(chéng)實(shí)守信的，可以自愿投入資金。這讓我想起一件事：我記得有一次，朋友放學(xué)回家，忘了帶錢(qián)，坐不了公交車(chē)，我就借了她一塊錢(qián)。我不想讓他還，所以也沒(méi)說(shuō)要還，但是第二天他還給我了。我認(rèn)為她信守諾言。
這篇文章讓我明白，我們應(yīng)該互相信任。只有我們相信別人，別人才能相信自己。換句話(huà)說(shuō)，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能贏得別人對(duì)自己的信任。誠(chéng)實(shí)是金，錢(qián)買(mǎi)不到，你要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q取誠(chéng)實(shí)，讓別人相信自己。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把這種美德傳承下去，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信，讓更多的人保持誠(chéng)信。你當(dāng)然不會(huì)相信一個(gè)不守信用的人。
我們應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這樣我們的世界才能變得更好。
信任四年級(jí)作文2
人與人之間的交往靠的是信任。就如一棟大廈，信任是基石，松散的基石會(huì)讓這一棟大廈倒塌，堅(jiān)固的基石會(huì)大廈一層一層的往上疊。
劉備一代君主，他曾和吳、魏三分天下，形成了三足鼎立。他為什么能成為一代君主？他靠的是他的好友，論武力，他不及關(guān)羽，論智力，他不及諸葛亮�？蔀槭裁此麄兌荚敢鉃閯浯蚪�？因?yàn)閯涑ㄩ_(kāi)胸懷，不隱藏任何秘密，對(duì)下屬非常信任。如果劉備小肚雞腸，整天擔(dān)心這個(gè)造反，那個(gè)反對(duì)。他們還愿意為劉備打江山嗎？
小時(shí)候，我最好的朋友是亮亮，我和他是鐵哥們，親得如同胞兄弟。有一次，我和亮亮玩累了，這時(shí)我想起我還有一元錢(qián)，想和亮亮一起買(mǎi)冰棒吃。我在口袋里左掏右找了半天，倒吸了一口涼氣，我的錢(qián)不見(jiàn)了！我著急起來(lái)，這時(shí)口袋里的一個(gè)洞吸引了我的注意力，錢(qián)肯定是從這個(gè)口袋里掉出來(lái)的。這時(shí)亮亮像變魔術(shù)一樣變出了一元錢(qián)，請(qǐng)我吃冰棒，我一看就怒火沖天，兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)人怎么能這樣，撿了我的錢(qián)不還給我。”這時(shí)亮亮臉上綻開(kāi)的花朵馬上就凋謝了，反駁道：“這是我媽媽給我的錢(qián)，怎么變成你的了�！蔽液土亮翣�(zhēng)得面紅耳赤，大打出手。過(guò)了幾天，亮亮搬家了。后來(lái)那一元錢(qián)像老天懲罰我似的，出現(xiàn)在我眼前——錢(qián)沒(méi)有丟，是我放在了另一個(gè)口袋。
失去朋友的傷疤刻在了我的心里，同時(shí)我也知道，信任是人與人之間的橋梁。
信任四年級(jí)作文3
今天，中午午自修的時(shí)候。我們的語(yǔ)文老師給我們講解了詞語(yǔ)手冊(cè)里的練習(xí)。
而在講解之前，我們的語(yǔ)文老師叫我們同桌之間互相檢查一下我們的詞語(yǔ)手冊(cè)有沒(méi)有完成的？因?yàn)樵谄綍r(shí)的時(shí)候，老師只是布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，讓我們自己去做，根本就不檢查的。一直要到講解的時(shí)候，我們會(huì)相互檢查一下。而我的同桌在前幾次的檢查中，對(duì)我說(shuō)，他把詞語(yǔ)手冊(cè)忘記在家里了。那我想，忘記了就忘記了，我就跟老說(shuō)說(shuō)了一下。這樣，也就過(guò)去了�？墒�，今天我們又要檢查的時(shí)候，他竟然又說(shuō)又忘記在家里了。大概次數(shù)太多了吧！老師都不相信他了。
于是，老師說(shuō)：“你是真忘記了？”他還理直氣壯地說(shuō)：“嗯，我確實(shí)忘記在家里了�！崩蠋熣f(shuō)：“怎么你每次檢查都會(huì)忘記的呢？”他說(shuō)：“那我也不知道怎么會(huì)那么的湊巧呀？”于是，老師叫我檢查他的書(shū)包。我還沒(méi)怎么找，他的詞語(yǔ)手冊(cè)就出現(xiàn)了。這下子，他的謊言被拆穿了。我一檢查，他竟然有好幾課都沒(méi)有完成。難怪會(huì)忘記在家里了。
哎！這個(gè)同桌呀，以前的時(shí)候每次沒(méi)有完成也都是騙我忘記在家里了，怪我這么信任你。原來(lái)，你一直都在騙我呀！
信任四年級(jí)作文4
遠(yuǎn)離那些爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。
這兩天經(jīng)歷的友情的磨難，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友，曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。
其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，喜愛(ài)說(shuō)話(huà)。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然，是在一定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的原因，我向來(lái)不愛(ài)解釋。我認(rèn)為，朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)�？赡芤彩俏覍�(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著一句話(huà)“清者自清，濁者自濁。”但是，我沒(méi)想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了，疲倦了，無(wú)力了。對(duì)于不相信我的人，我不想去解釋?zhuān)谑�，也就這樣了。
不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí)，我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受，會(huì)心痛。
信任四年級(jí)作文5
你，在我信任中走來(lái)，而你就是我40歲的老爸，一個(gè)值得我信任的人。
我的老爸值得我信任，并不是因?yàn)樗俏业挠H人，是因?yàn)槲液屠习质桥笥选Ｃ刻斓南嗵�，他給我的關(guān)愛(ài)，讓我早就了解他了。我要在這里，大筆一揮，提一件關(guān)于他值得我信任的事。
小時(shí)候的記憶有些模糊，只有一件事讓我難忘，現(xiàn)在才理解他的一片良苦用心。
我是個(gè)淘氣的孩子，喜歡走路旁的斜坡，四歲的我雖然覺(jué)得陡，但還是要走。那一天，我又小心翼翼地走上去，一邊走一邊和爸爸做著鬼臉，滿(mǎn)臉天真、可愛(ài)。爸爸沒(méi)有管我，仍然走著平路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我這樣走很有趣，就給我豎拇指，然而，我也不像剛才那樣自信、天真了。
我的身體已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)，爸爸也感覺(jué)到了這一點(diǎn)，便向我伸出手。我不敢下去，哭了，眼淚不聽(tīng)使喚地往外涌，爸爸對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)吧，爸爸保護(hù)你。”我相信了，坐在斜坡上，強(qiáng)忍住淚水，把腳伸向爸爸。爸爸愛(ài)憐地摸著我的腳，我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰，一手托著我的背，把我抱了下來(lái)。
我在爸爸身上扭來(lái)扭去，覺(jué)得開(kāi)心極了。
從那以后，我還是愛(ài)走斜坡路，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
陽(yáng)光下，我長(zhǎng)大了。爸爸，是您的信任讓我成長(zhǎng)，您的愛(ài)讓我陽(yáng)光。爸爸，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我最信任的人！”
信任四年級(jí)作文6
在比加尼村里，有一片偌大的果林。春天，果林里的樹(shù)上總是開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，白色的、粉色的、紅色的、藍(lán)色的……各種各樣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像果樹(shù)們穿上了一件件彩色的衣裳，美麗極啦！不過(guò)，最令人眼花繚亂的要數(shù)秋天了，果樹(shù)上會(huì)結(jié)好多好多又大又香的果子，有紅燈籠似的蘋(píng)果、又香又甜的蜜桃、黃澄澄的梨子、甜滋滋的鮮橙……令人垂涎欲滴，站在遠(yuǎn)離果林好幾里地之外，都能聞到陣陣水果濃郁的清香。
這片果林的主人是一位老伯伯，老伯伯的頭發(fā)都花白了，但在他的臉上永遠(yuǎn)掛著孩子般天真爛漫的笑容，就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；老伯伯的心地也非常善良，別人遇到困難他都會(huì)熱心地幫助，從來(lái)不和別人為小事斤斤計(jì)較；他沒(méi)有老伴，沒(méi)有子女，也沒(méi)有什么財(cái)產(chǎn)，因此他種植這片果林來(lái)維持生計(jì)。最近《比加尼都市報(bào)》刊登了一則消息：從今日開(kāi)始比加尼果林將對(duì)外開(kāi)放，村民可進(jìn)行采摘活動(dòng)，歡迎光臨！消息一出，村民們都好奇不已，大家迫不急待地挎上小竹籃，相約一道紛紛來(lái)到了果林準(zhǔn)備采摘一些新鮮的水果回家。來(lái)到果林入口的大門(mén)前，大家伙兒環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，村民們四處張望著，感到有些不知所措，我納悶地想：難道果林里沒(méi)有人看管嗎？正想著，一個(gè)村民大聲喊道：有人嗎？沒(méi)有人回答。
此時(shí)，大家開(kāi)始議論紛紛：奇怪，那位老伯伯會(huì)不會(huì)生病了呢？一個(gè)小朋友拉拉媽媽的手，疑惑不解地問(wèn)。
信任四年級(jí)作文7
不知道為什么，老師總是把學(xué)生分為——好生、中等生、差生。好生無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，老師總是會(huì)寬容地說(shuō)：“去桌子上拿一張?jiān)嚲戆�！”而我們中等生呢？“去，抄試卷！”老師總是這么說(shuō)，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說(shuō)起——“老師，我的試卷不見(jiàn)了！”我鼓起最大的勇氣，說(shuō)道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠。
我驚訝極了，上次我的一位好朋友的試卷不見(jiàn)了，老師就寬容地給了她一份試卷，現(xiàn)在輪到我的試卷不見(jiàn)了，老師竟然讓我抄，我懷疑因?yàn)槲沂侵械壬蠋煵恍湃挝�，覺(jué)得是我弄丟的，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的��！“不是，我……”我剛要解釋?zhuān)昂昧藙e說(shuō)了。”老師再次冷漠地打斷了我，“唉！”出了辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的啊。可是，那只是幻想，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時(shí)候，中等生并沒(méi)有犯錯(cuò)，老師卻硬要說(shuō)是犯了錯(cuò)，如果，我是老師，我一定會(huì)問(wèn)是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那樣老師說(shuō)不定還會(huì)給我一張?jiān)嚲砟兀〉�，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)有些殘酷的現(xiàn)實(shí)，算了！我還是先去借同學(xué)的試卷去抄吧！
信任四年級(jí)作文8
天空是一個(gè)沒(méi)有耐性的孩子。在我等她的時(shí)候，下了一場(chǎng)雨。
我急忙跑到小賣(mài)部門(mén)前，跟一狼狽的小孩私的。
本來(lái)還答應(yīng)借本輔導(dǎo)書(shū)給她，可現(xiàn)在，她上哪找我去��！
像細(xì)絲般的雨敲打著樹(shù)葉，似乎一定要把樹(shù)葉變成落葉。
“怎么辦？”我焦急地走來(lái)走去。跟走在火堆里差不多，心中的弦越來(lái)越緊了。
地上隱約有些水。
另一邊，熟悉的腳步聲，也是一女孩，撐著傘，像是在尋找什么。
兩個(gè)人就這樣，一個(gè)在等，一個(gè)在尋。
時(shí)間從眼前跨越，雨姐姐用手一把細(xì)絲一收，灑下了一顆顆圓溜溜的珍珠。
還是那熟悉的腳步聲。
“原來(lái)你在這里��！”她驚喜地說(shuō)，我看見(jiàn)她瞳仁中放出一道亮光 。
走近了才看見(jiàn)，，她的褲子大部分都濕了。她放下傘，那傘還流水不止。
“我就知道你還在校園�！彼f(shuō)。
我笑笑，然后把書(shū)遞給她。
“我知道你還在校園的某個(gè)角落等我，所以我一直在找你�！�
一滴雨點(diǎn)很調(diào)皮地飛到了我臉上，伸出舌頭一舔，原來(lái)是甜的。
這就是朋友間的信任。
威風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，凌亂凌亂的，雨絲濺到她臉上，她一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到。
有一個(gè)人一直這么相信我。
如雨所愿，那樹(shù)葉經(jīng)不起打擊，伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上，盛開(kāi)了一朵花。
我深深地呼吸了一口氣，把信任裝到了肺里。
信任四年級(jí)作文9
這篇文章主要寫(xiě)的是作者半夜開(kāi)車(chē)回布魯塞爾。天很黑，有點(diǎn)霧。他剛剛從快樂(lè)路進(jìn)入慢車(chē)道，撞上了一輛紅色的小汽車(chē)。作者寫(xiě)了一張紙條，上面有他的名字和電話(huà)號(hào)碼，并把它留給了紅色小車(chē)的主人。三天后，小紅車(chē)的車(chē)主打來(lái)電話(huà)。作者想把錢(qián)給他，但他不想要。相反，他感謝作者留下的坦誠(chéng)。因?yàn)樗J(rèn)為誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更有價(jià)值。
誠(chéng)實(shí)意味著忠誠(chéng)、正直和言行一致。守信，就是不虛偽的守信。“君子之側(cè)，難復(fù)也�！闭\(chéng)信是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取。
在古代，有一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人，名叫曾子。一次，曾子的妻子去市場(chǎng)。他的孩子哭著喊著也要去。妻子哄著孩子說(shuō)：“乖，別走，等你媽回來(lái)給你殺豬�！碑�(dāng)她從市場(chǎng)回來(lái)時(shí)，她看到曾子真的想殺豬，她的妻子急忙上前阻止。曾子說(shuō)：“如果你欺騙你的孩子，孩子不會(huì)信任你�！闭f(shuō)完，就結(jié)束了豬的生命。曾子不欺騙孩子，但也培養(yǎng)孩子以實(shí)際行動(dòng)談?wù)摷s會(huì)的美好品質(zhì)。
今天我們是校園里的學(xué)生，明天我們將很快成為我們國(guó)家的支柱。誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)別人誠(chéng)實(shí)，用真誠(chéng)的言行對(duì)待別人，嚴(yán)格要求自己，不說(shuō)謊，不欺騙，不抄襲；信仰就是講信用，守信用，言行一致，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。老實(shí)人對(duì)眼睛有信心，對(duì)行動(dòng)有信心，對(duì)生活有朋友，所以老實(shí)人可以擁有一切！
現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
信任四年級(jí)作文10
每當(dāng)我看到他在教室里靜靜地看書(shū)，就讓我想起去年我和他之間發(fā)生的一些事，讓我想起他真誠(chéng)的眼神；讓我想起了和他的友誼；讓我想起他善良的心。
他有黑色的短發(fā)；一雙滴著水的大眼睛和一張小白臉。雖然他很帥，但是他的行為像個(gè)小女孩，總是假裝可愛(ài)，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他起了個(gè)外號(hào)“裝酷王”。雖然他喜歡扮帥裝可愛(ài)，但是他的真誠(chéng)和信任深深打動(dòng)了我。
有一次，“丁鈴鈴”上課，我們蹦蹦跳跳地回到教室。我坐在那個(gè)位置，打開(kāi)書(shū)包�！拔�，我的中性筆呢？”我皺了皺眉頭，迅速打開(kāi)鉛筆盒，卻一個(gè)也沒(méi)有�！斑@下完了，沒(méi)救了，還得被老師罵�！蔽覈@了口氣，垂下頭，呆呆的看著地面。
突然，我感覺(jué)有人用鋼筆戳我的背�；仡^一看，原來(lái)是王友浩。我看見(jiàn)他在微笑。他從抽屜里拿出一支中性筆，笑著說(shuō)：“給你�！币凰查g臉就紅了，紅得像富士，又羞又羞，恨不得鉆到地下。我慢慢伸出手，拿起筆。說(shuō)了聲謝謝后，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，努力工作。一邊畫(huà)畫(huà)，我一邊想：“我給他起了個(gè)外號(hào)，他卻不吱聲，還抱怨。相反，他借給了我一些東西。看來(lái)我真的錯(cuò)了。”
事情過(guò)去很久了，每次看到他，我的眼睛都會(huì)看到他真誠(chéng)信任的眼神；讓我想起他勤奮的學(xué)習(xí)；讓我想起他一心一意讀書(shū)；讓我想起他對(duì)我的不斷幫助。
信任四年級(jí)作文11
信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！
我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：
有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終于有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)純潔和自信。
信任四年級(jí)作文12
從前，有一對(duì)父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上，父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧！兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“啊！我沒(méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話(huà)亦可信，更何況是父親說(shuō)的呢？”父親說(shuō)道。
何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛(ài)是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話(huà)都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加美麗！
信任四年級(jí)作文13
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！常見(jiàn)騙局在人生舞臺(tái)上任意上演；謠言和流言，讓每
陌生人的臉看起來(lái)很陰險(xiǎn)。我們活在自己狹隘的世界里，不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來(lái)自外界的一切.
一個(gè)安靜的夜晚，你孤獨(dú)的走在小路上，突然你看到一個(gè)陌生的影子在你面前，他走過(guò)來(lái)看著你的眼睛。搶劫，襲擊，甚至.他盯上我很久了嗎，是不是有預(yù)謀的行動(dòng)？你驚慌失措地想著，甚至不自覺(jué)地把雙手捏成拳頭，以防突然襲擊————但他一聲不吭地走過(guò)，融進(jìn)了夜色。你開(kāi)始冷靜下來(lái)，但你仍然想知道這件事還有沒(méi)有別的�！�
累了，我們都累了，忘記了曾經(jīng)呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠(yuǎn)的'星星，只能想象。當(dāng)你在為一個(gè)難題撓頭的時(shí)候，一個(gè)剛剛和你點(diǎn)頭之交的同學(xué)溫柔的告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，有善意，有愛(ài)，于是你釋然的笑了。
當(dāng)你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一個(gè)善良的路人會(huì)問(wèn)你，幫你解惑。你懷疑，但你從他的一言一行中感受到關(guān)心和真誠(chéng)，所以你真心感謝他。
其實(shí)很多時(shí)候別人不給我們懷疑，我們自己的內(nèi)心卻因?yàn)榫瓒a(chǎn)生懷疑；我們不應(yīng)該因?yàn)椴皇煜さ母杏X(jué)而在認(rèn)知上產(chǎn)生錯(cuò)誤。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，是一種深深的信任。一杯清香的茶，可以品嘗到信任的醇香；一句忠告，你可以體會(huì)到信任的意義。
相信親戚朋友是人之常情，相信別人是美德。在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
信任四年級(jí)作文14
父母對(duì)孩子的信任很重要。
真的，很重要很重要。當(dāng)我聽(tīng)到爸媽不信任我，對(duì)我百般質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，我當(dāng)時(shí)的心就像蹦得很高，然后又失去重心一般從高空跌下來(lái)一樣難受。爸媽對(duì)我的不信任無(wú)疑對(duì)我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天，我用手機(jī)上q的時(shí)候，問(wèn)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的大哥拿了手機(jī)號(hào)碼，然后打過(guò)去試試是不是真的。我一打通電話(huà)控制不了，和他煲電話(huà)粥。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)多了，我當(dāng)時(shí)也是打來(lái)玩玩的的，沒(méi)什么目的。一來(lái)是我想邀請(qǐng)他來(lái)我家做客，因?yàn)樾履曷铮䜩?lái)是我想讓大哥給我介紹一下買(mǎi)什么手機(jī)好，要知道我用這一臺(tái)手機(jī)是我家里的，爸媽的。就這樣我和他聊了很久，誰(shuí)知突然就沒(méi)電，我又忘記拿充電器，不能充電，就不能刪掉號(hào)碼，不刪掉號(hào)碼就會(huì)被媽知道。不過(guò)已經(jīng)很晚了，我沒(méi)法去想這些事。
果然，到了明天，媽媽就問(wèn)我那臺(tái)手機(jī)被我拿去干什么，我說(shuō)和朋友講電話(huà)了，媽媽質(zhì)問(wèn)我是男是女，我說(shuō)是男，媽媽問(wèn)也不問(wèn)原因就說(shuō)，你好快點(diǎn)拿你的東西去他那里住。我耳邊反復(fù)想起這那句話(huà)，我心徹底的崩潰，難道我在你心里就是這樣的嗎？我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎？后來(lái)爸爸回來(lái)了，他說(shuō)，你是如果搞哪樣的話(huà)，我不認(rèn)你是我女兒！我對(duì)他們太失望了。爸媽?zhuān)銈儗?duì)我就是這種了解嗎？你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>
父母對(duì)孩子的信任很重要。
信任四年級(jí)作文15
我們活著的每一天，都被別人愛(ài)著：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的雙眼，聞到早餐的香味；當(dāng)你走在干凈的街道上時(shí)，你可以看到路邊的綠草。當(dāng)你在安靜的教室里，聽(tīng)老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策的時(shí)候，同學(xué)幫你解惑……你會(huì)想到感恩嗎？這些都值得我們感謝。
小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女生。我不喜歡說(shuō)話(huà)，甚至有點(diǎn)膽小。上課不喜歡舉手，下課也不喜歡和同學(xué)一起玩。我性格孤僻。曾經(jīng)我選班干部，但是老師選了我。當(dāng)時(shí)真的很驚訝，老師竟然讓那些見(jiàn)義勇為的學(xué)生當(dāng)班干部。我怎么可能？后來(lái)老師來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子。你平時(shí)不喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)或者交流，但是你有管理能力。所以老師希望你大膽一點(diǎn)，多和同學(xué)交流，充分發(fā)揮自己的管理能力。不是一舉兩得嗎？好好干，老師信任你，你一定能勝任。你不會(huì)讓老師失望吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我成了班干部。不僅壯了我的膽子，還在課堂上踴躍舉手，得到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。我和同學(xué)們的交流越來(lái)越多，這給我的生活增添了一點(diǎn)除了家庭紐帶之外的正確友誼。后來(lái)我不僅每學(xué)期得了“三好學(xué)生”，還兩次得了“優(yōu)秀班干部”。也許這算不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味著我的肯定和信任。所以我很感謝老師。要不是老師，你給了我這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。也許，現(xiàn)在的我還是一個(gè)孤獨(dú)的女孩。所以我很感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
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