檢討四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的檢討四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
檢討四年級作文1
段老師：
您好！
實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊�，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會長；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會。
我決定改過自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望。
檢討四年級作文2
下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場上追著別人到處跑。十分鐘一會兒過去了，我們又跑了回來，沖上樓后跑回教室。
剛回到座位上老師就來上課了，別人一見老師來，他們馬上就安靜了下來，只有我還沒有安靜下來，左抓抓，右動動。開始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說起立，坐下后，我還是仍然動來動去的，一會書包掉了下去，一會兒把鉛筆盒給拿出來，別人都把筆和本子準(zhǔn)備好了我才拿出個(gè)鉛筆盒，桌子被我搞的動來動去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經(jīng)心地說：“知道了，知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會，沒一分鐘，我突然站起來撿我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了預(yù)備鈴后還一連串犯了三次錯(cuò)誤，就拿起粉筆盒里的粉筆，在黑板上把我名字寫了上去，我看了，還小聲地說：“記就記，哼！”
回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，說值日班干是我死對頭，去年關(guān)系不好，今天害我寫檢討。爸爸說，這本來就是我的錯(cuò)，你見過有人上課，頭上有個(gè)蚊子叮，自己還站起來打嗎？你自己好好想想有沒有錯(cuò)？我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下，對自己說：“這的確是我的錯(cuò)，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯(cuò)一次，而我卻錯(cuò)了三次，我比他錯(cuò)得還歷害�！蔽覍ψ约喊l(fā)誓我以后上課再也不這樣了。
檢討四年級作文3
親愛的主人：
你好！
我是被你趕出的小狗。
我已經(jīng)意識到自己的錯(cuò)誤了，我不該放狐貍進(jìn)羊圈，輕信它的花言巧語，我沒有看好您的小羊兒，我不該離開我的崗位……
我在外面的生活非常悲慘，每天餓一頓飽一頓，大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候，比我兇猛的獵狗會來欺負(fù)我。我在外面過的非常不開心，每次我經(jīng)過街邊，就有人會用力的`踢我，那時(shí)，我真的非常疼，只好趕緊躲起來，每當(dāng)這時(shí)，我就會特別渴望回家。
這些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我們還一起去河邊散步，去草地放風(fēng)箏……現(xiàn)在只要我到睡覺的時(shí)候，我就會想起您那可愛的模樣。
我真的很想回家，主人，請?jiān)徫�，我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農(nóng)場。
主人，請你原諒我之前的過錯(cuò)，我以后會提高注意力，打起精神，認(rèn)真看好羊圈。如果看不好的話，您可以讓我永遠(yuǎn)不要回來。
主人，如果可以的話，請讓我回家吧！
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