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        介紹自己四年級作文

        時間:2021-12-13 18:07:43 四年級 我要投稿

        實用的介紹自己四年級作文匯編八篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的介紹自己四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的介紹自己四年級作文匯編八篇

        介紹自己四年級作文 篇1

          青山環(huán)繞,綠水相間,裊裊炊煙下,我們的校園坐落磐安縣仁川鎮(zhèn)。

          我們的校園好美,因為它鳥語花香、生機勃勃;我們的校園好美,因為它綠樹成蔭、鮮花爛漫;我們的校園好美,因為它活潑可愛,歡聲不斷。我們的校園更美的是它充滿著我們的快樂學習,快樂成長的足跡。美麗的校園就是我們快樂的家。在美麗的校園中,我們快樂地讀書,快樂地成長。我愛我們的校園。

          當你邁著輕盈的步伐踏進我們校園的大門時,一個環(huán)境優(yōu)雅的大操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩個籃球架,他們像一個個士兵不怕苦、不怕累,日日夜夜地守護著我們美麗的校園。讓我們每一個同學能開開心心的在校園讀書。

          每當星期一早上升國旗時,全校的師生都會排著整整齊齊的隊伍到操場上,參加這莊嚴的升旗儀式。隨著國歌的響起,國旗有節(jié)奏地升了起來,全校同學都敬起了禮。

          每當下課時同學們都會到操場上開心的玩耍,快樂的做游戲,操場上就會響起一陣陣笑聲,上課時同學們也會認認真真的聽老師講課。因此,我愛我們的學校。

          如果我們的學校是無邊無際的大海,那我就是海風中一朵潔白的浪花;如果我們的學校是大草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果我們的學校是一座座高山,那我就是高山上一粒粒細小的塵土。阿,學校是我們成長的搖籃,它為我遮風擋雨,讓我們快樂、健康的成長!啊,學校,我永遠不會忘記您的教導之恩!

        介紹自己四年級作文 篇2

          我叫麥穎欣,今年十歲,是個女孩。下面我簡簡單單介紹我吧!

          我有烏黑光亮的頭發(fā),眼睛盯人特別厲害,高高的鼻子,冬天經常爆裂的嘴唇。我比較黑,同學們都說我是非洲人呢!

          我既愛搞惡作劇又愛學習,每周都寫爸爸給我買的練習冊,成績優(yōu)秀,我對每門功課都非常喜歡。

          我的愛好特別多,滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇,每天同學們都被我捉弄,搞得我和同學之間的感情越來越疏遠了。不過還好,因為我喜歡助人,同學一有困難,我就不顧一切地幫助。

          就介紹到這里了,希望大家和我做朋友!

        介紹自己四年級作文 篇3

          在我的家庭里,慈祥的爺爺、奶奶,嚴厲的爸爸,漂亮的媽媽,還有我們家的開心果——我。

          我的發(fā)媽媽雖然漂亮,但是愛嘮叨,你看她又在嘮叨,她對我說要向誰誰學習,學習她的什么什么好。在早上我穿衣服時她說你要起的早一些,不要學你爸爸,在晚上我看會兒書,她又說,別看了,明天又起不來了......你看這就是我的媽媽,這就是一個愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。

          我的爸爸在我們家是對我最嚴厲的人,在學習中爸爸對我嚴格要求,比如我的作業(yè)寫的不端正,爸爸就把我的作業(yè)撕了,這就是我的爸爸,一個對我特別嚴格的爸爸。

          我的爺爺、奶奶是多么的慈祥,每次我爸爸媽媽打我時,只要爺爺奶奶在,他們就挺身而出來護我,無論什么時候他們都會護我,爺爺奶奶我愛你們。

          這就是我的家庭,是一個溫馨幸福和諧的大家庭。

        介紹自己四年級作文 篇4

          大家好,我的名字叫做潘可可,今年。。歲,在河南虞城上初中。我不喜歡長頭發(fā),所以我的發(fā)型就是“蘑菇頭”,我的眼不大不小,鼻梁翹翹的,小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的個子高高的,身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛,如:跑步,畫畫,唱歌……此時但我最喜歡看書,我的屋里擺放的都就是書,我的`目標就是每一天看10頁,此刻,我已經看完十幾本書了,別人說我的自很好看,這大概就是我的優(yōu)點吧。哪有了優(yōu)點,肯定有缺點,我的缺點就就是,太粗心,一次考試我竟然因馬虎錯了7,8分,從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就就是我一個活潑可愛的女孩。

        介紹自己四年級作文 篇5

          一、導入

          課件出示:我的好朋友?吹竭@五個字你想到了什么?

          1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)

          2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。

          課件展示圖片。

          3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

          二、講故事

          1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

          2、現在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關的故事?

          3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)

          4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。

          小組討論、集體交流:鼓勵學生的奇思妙想,引導學生整理自己的思路。

          5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

          教師讀范文。

          三、寫作文

          現在,讓你寫一篇關于卡通人物的習作,你準備寫什么?

          聯系平時寫作中的要求,說一說今天的作文應該注意什么?

          集體交流:幫助學生完成習作的構思。

          把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

          四、交流學生習作片段。

          (在學生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

        介紹自己四年級作文 篇6

          從前的我:

          你以前總是太任性,有爺爺,爸爸,媽媽的庇護,你成天無所事是,那時刻,你只在哭幾聲就可以得到你想要伯,但是你從沒有想過,你將來的路應該怎樣走。

          人長大了,總是要承擔自己應該承擔的,不可能永遠對著那樣的生活,現在的我夢想,有報負,不像你,只知道混一天算一天,你也沒有想過今天的你會是怎樣,長大以后,自己以從膠的我一比較,發(fā)現我丟了很多,但我同樣也得到了很多,我失去了你的天真可愛,但我得到了理想,我不再像你一樣,我有奮斗的目標,有動力,更有前進的方向,我有它為我導航,有它陪伴我,我不會迷茫,不會寂寞,而你呢?如果沒人陪你玩,你就會迷茫,說得非常寂寞,因為你那時還不懂,只知道嬉戲,是令你最快樂的,所以,你才會感到寂寞,你還沒有找到自己的方向。

          隨著年齡的增大,你會慢擺脫困境,會找到方向,你在這個過程中會失去很多,但你也同樣會得到很多,在人生中就是這樣,有得必有失,你不必太在乎得失,只要你自己真的已經努力,你對做過的事也不會太后悔,從前你渡過的光陰,雖然是虛無飄渺,但總留下過美好的回憶,時光已經過去,不可能倒流,昨天已經不再重復,只要你能珍惜今天,不論是在以前還是現在。

          有得必有失,在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。

        介紹自己四年級作文 篇7

          我的學校叫荔園小學,在上步中路,東邊是荔枝公園,北邊是少兒圖書館,荔園小學在荔枝公園和少兒圖書館的中間。

          一進學校的大門,就看到了東邊是樓梯 ,西邊是操場,教室在北邊,我們每天都要在操場做早操,星期一還在那里升國旗,我們的操場還有很多花草樹木,把操場打扮得很美麗。

          我們的教室在3樓,在樓梯的左邊就到了我的教室—2(12)班,同學們每天都要早讀,我們的教室里還有一張大大的黑板報,上面寫著:同學們每天都能高高興興地來我們學校。

          我最喜歡的是美術,因為美術課可以畫畫。有一次,老師帶我們去美術室畫畫,我很高興。

          我每天都可以高高興興地去學校,高高興興地回家。我覺得去學校的日子比在家的日子還長。

          我愛我的學校!

        介紹自己四年級作文 篇8

          我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我,今年剛滿10歲,是一個純真的00后,活潑開朗是我的性格。我,面目清秀,打扮的很帥,每次別人看到我都會說:“你看起來這么小一看就是二年級的學生,不可能是四年級的!泵看挝衣犃搜劬Χ紩盎鸹ǎ珱]關系,這樣更顯得我很活潑可愛。

          我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!

          我是一個比較有自信的孩子,從上小學到現在,學習一直優(yōu)秀,每次考試成績都是名列前茅。

          每次考完試我都要進行總結,都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學習里注意。

          媽媽經常對我說:“付健宇,你一定要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經常找一下你的缺點與不足,你就有成功的希望!要做好完美的自己,你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經常在我耳畔響起,作業(yè)做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問,不懂的地方一一給老師指出來,直到懂了為止。因為我的認真,老師也拿我沒轍!

          我的成績:語文99。5、數學100全班第一,全年級第二!

          公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得自己有不足的地方,語文那道扣了0。5分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以后的學習上一定注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!

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