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        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-10 17:47:21 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文匯編9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文匯編9篇

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,原本想讓媽媽來(lái)幫我洗的,可是我想起我對(duì)媽媽的承諾,自己的事情自己做,所以我就要自己洗紅領(lǐng)巾。

          首先,我去廚房接一盆水,小心翼翼地端回來(lái)。接著我就把洗衣液倒在盆里面,攪一攪,等洗衣液融化時(shí),我再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去搓一搓、揉一揉。然后我就準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)晾曬,媽媽連忙叫住我說(shuō):“孩子,洗完之后一定要再?zèng)_洗三遍,才干凈哦!蔽艺f(shuō):“知道了。”我向水盆走去,走到那的時(shí)侯我發(fā)現(xiàn)一盆清水已變成了一盆黑水了。于是,我又沖洗了三遍,才把紅領(lǐng)巾的水?dāng)Q干,放在陽(yáng)臺(tái)上。

          洗干凈的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“小主人你真棒!蔽业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹。我度過(guò)一個(gè)美好的星期天,更是不一樣的星期天。

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2

          記得還是上幼兒園時(shí),我每天回家都要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會(huì)纏著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨菢拥膰恚 眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

          帶著對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級(jí)時(shí),雖然第一次沒(méi)有被評(píng)上少年先鋒隊(duì),但是,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于被評(píng)上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

          自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺(jué)得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼。說(shuō)到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過(guò)馬路時(shí),他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過(guò)馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí),他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個(gè)行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐;帶上紅領(lǐng)巾,我扶著老人過(guò)馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>

          紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛(ài)惜它。每次放學(xué)后我都會(huì)把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門(mén),走進(jìn)課堂。

          紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛(ài)你!

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3

          這周,我們要“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。

          我想:燙紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單,我來(lái)試試吧!

          回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領(lǐng)巾放在燙板上,準(zhǔn)備燙啦!媽媽連忙說(shuō):“太危險(xiǎn)了!還是讓我來(lái)吧!”我胸有成竹地說(shuō):“不會(huì)的,這么小的事就讓我來(lái)吧!”我邊說(shuō)邊打開(kāi)了開(kāi)關(guān),攤開(kāi)紅領(lǐng)巾,拿起電熨斗,往紅領(lǐng)巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來(lái),由于溫度太高了,我把紅領(lǐng)巾燙出了一個(gè)大洞!媽媽心疼地說(shuō):“看到了吧!幸好沒(méi)有燙到手指,真是不幸中的大幸。 蔽业拖骂^,紅著臉說(shuō):“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來(lái)。邊燙邊對(duì)我說(shuō):“做事要有熱情還要有技巧!辈灰粫(huì)兒的工夫,那條紅領(lǐng)巾不但沒(méi)有燙破,而且比以前更平整了更美了!

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4

          大家好,我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。

          我的家族很龐大,除了我,還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢,只是普普通通的紅色。我是三角形的,從數(shù)學(xué)的角度講,我由兩個(gè)銳角,一個(gè)鈍角組成。

          工作日的早晨,我和小主人會(huì)一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén),就有同學(xué)會(huì)來(lái)檢查大家有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí),我的“用處”就來(lái)了。我挺直身子,保證檢查員能看到我。過(guò)了校門(mén),我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命,也算盡了全力了。不過(guò)看著燦爛的朝霞,我的精力又旺盛了起來(lái)……

          休息日,我和小主人一塊兒去做志愿者,扶老奶奶過(guò)街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂(lè)乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí),我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來(lái)了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的代名詞!

          不過(guò)有時(shí)小主人也會(huì)粗心。有一次體育課,老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因?yàn)闊幔园盐曳旁诓賵?chǎng)上。下課時(shí),他竟忘了把我?guī)ё。隨著“叮叮”的放學(xué)鈴聲,校園里的學(xué)生們一走而空。忽然,一只大手拿起了我,原來(lái)是一位老師,她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天,我整天都在等待,在等待小主人來(lái)找我。下午,正當(dāng)我望著窗外時(shí),走道里傳來(lái)急促地腳步聲,門(mén)“嘭”地一聲打開(kāi)了,小主人喊著:“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來(lái)。他說(shuō):“紅領(lǐng)巾,我再也不會(huì)忘掉你了!”那一刻,我心里也原諒了他,他帶著我離開(kāi)了失物招領(lǐng)處,我感覺(jué)他的身體很溫暖,很可親。

          哈哈!我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾!

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5

          。∥沂嵌嗝磹(ài)我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng),令我更加喜愛(ài)。

          我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過(guò),紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。

          我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來(lái)了今天的美好生活,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它,我就會(huì)受到紅領(lǐng)巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,好像在跟我說(shuō):“你真是個(gè)沒(méi)志氣的學(xué)生,連這點(diǎn)兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽(tīng)了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對(duì)困難和挫折。

          我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,就會(huì)想起我應(yīng)該作個(gè)樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái);同學(xué)發(fā)生矛盾吵架,我及時(shí)勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。

          我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈,給我指引了前進(jìn)的方向;它像一立坐標(biāo),讓我正確地?cái)[正了自己的位置。

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6

          “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄們。

          誰(shuí)也不想來(lái)到烈士陵園,誰(shuí)也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然,他們已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對(duì)得起黨,更對(duì)得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們,我似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍?zhuān)钢,跟敵人抗?zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng),怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來(lái)越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然,他們已經(jīng)死了很久了,但他們的.那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。

          他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我們的知識(shí)武裝自己,使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓外來(lái)入侵者不敢再來(lái)!

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7

          爸爸媽媽告訴我,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領(lǐng)巾,那就是一件非常光榮的事情。我看見(jiàn)大哥哥,大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在街上走來(lái)走去,我羨慕極了,F(xiàn)在,我終于上了小學(xué),也帶上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

          一年級(jí),我終于光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),那是我盼了好久的一刻啊!我從那以后,就一直以紅領(lǐng)巾為榮,在各個(gè)地方,我都在做好事。走在路上,只要看見(jiàn)地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái);看見(jiàn)沒(méi)有有熄滅的香煙,我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過(guò)來(lái)。

          有一次,放學(xué)路上我在坐公交車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來(lái)。車(chē)上的坐位已滿(mǎn),車(chē)不停的晃動(dòng),老奶奶也跟著晃動(dòng)。我連忙站起來(lái)說(shuō):"老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶笑著說(shuō):"不用了,你自己坐吧!”我說(shuō):"還是您坐吧!”老奶奶說(shuō):"謝謝你!蔽艺f(shuō)“這是應(yīng)該的。"在回家的路上,我心里樂(lè)開(kāi)了花,我心想:這就是助人為樂(lè)呀!”

          過(guò)了一會(huì)兒到站了,我高高興興,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽(tīng)到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細(xì)一看,原來(lái)是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過(guò)去,大聲地說(shuō):“快放手,青蛙吃害蟲(chóng)是莊稼的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們!蹦菐讉(gè)小朋友低下了頭,臉紅得像蘋(píng)果一樣。

          我是名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,應(yīng)該多多幫助別人,幫助動(dòng)物,這樣才能懂得“樂(lè)于助人,助人為樂(lè)”

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8

          清晨,我邁著勤快的腳步去上學(xué),一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng),讓我再一次回憶道。

          在一次放學(xué)回家的公交車(chē)上,我一上車(chē)做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲,正在我玩得開(kāi)心時(shí),車(chē)到站了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車(chē)上的座位全坐滿(mǎn)了。我心想:反正站的地方那么多,我背著一個(gè)重書(shū)包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老奶奶差一點(diǎn)摔跤。車(chē)子又到了下一站,這是一下子上來(lái)了好幾個(gè)人,車(chē)子一下子變得擁擠了,我見(jiàn)了,心里有點(diǎn)過(guò)不去,想:作為一個(gè)少先隊(duì)員,我應(yīng)該把這個(gè)位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來(lái),對(duì)老奶奶細(xì)聲說(shuō)到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說(shuō),“你真是一個(gè)好孩子.”我聽(tīng)了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領(lǐng)巾,漲紅著臉連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”

          紅領(lǐng)巾,我以后會(huì)天天帶著你,請(qǐng)你時(shí)刻鞭策我做一個(gè)合格,優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇9

          哈!大家好,我是一條色彩鮮艷、樂(lè)觀開(kāi)朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長(zhǎng),十分苗條。因此,我的小主人特別喜愛(ài)我。他每天都戴著我神氣十足地走進(jìn)校門(mén)。他怕我走失,能及時(shí)找到我。他在我身上做了記號(hào)——用水筆輕輕地寫(xiě)上了他的小名“炮炮”,并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強(qiáng)調(diào)了記號(hào)。瞧,我的小主人多么愛(ài)我呀!

          可惜,好景不長(zhǎng)。一天體育課時(shí),炮炮為了打結(jié)的地方好看些,沒(méi)有系緊我。在他飛速奔跑時(shí),一不留神,我就飛到了遙遠(yuǎn)的沙坑里。我躺在沙坑里,聽(tīng)見(jiàn)小主人激動(dòng)地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“!大怪獸呀!小主人快來(lái)救我!”我大叫起來(lái)?上≈魅藳](méi)聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊。他難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來(lái)的命運(yùn)。

          我等待小主人來(lái)找尋我。在我望眼欲穿的時(shí)候,一個(gè)胖乎乎的臟女孩看見(jiàn)我。她快步走過(guò)來(lái),撿起我:“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了。”她倒是運(yùn)氣比我好,有“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”的機(jī)會(huì)。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開(kāi)她的臟手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……

          在她的家里,我認(rèn)識(shí)斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個(gè)臟女孩叫丁丁,是一個(gè)不講衛(wèi)生,不愛(ài)護(hù)用品的少年!惫黄淙,她把我抹布擦桌子,還把我當(dāng)繩子,當(dāng)鞭子……要知道,我可是隊(duì)旗的一角呀!我鮮艷的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那么欺侮我,我要生氣了!可我手無(wú)寸鐵,怎么斗過(guò)她呢?有了,三十六計(jì),走為上策,我逃跑!

          在我絞盡腦汁,想法逃跑時(shí),這個(gè)臟女孩犯了健忘癥,把我遺失。我的運(yùn)氣太好了,被好心同學(xué)撿起來(lái),見(jiàn)到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見(jiàn)了臟兮兮的我,并沒(méi)有嫌棄。他把我仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈。我又變得神氣起來(lái);氐叫≈魅松磉叄腋械椒浅P腋。

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