四年級(jí)下冊(cè)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
大自然是那樣的美麗壯觀，大自然撫育了千千萬(wàn)萬(wàn)的小生命，也撫育了我們。我們要愛(ài)護(hù)大自然。
聽(tīng)!小溪那“嘩嘩”的聲音，是大自然在唱歌，她用風(fēng)兒當(dāng)小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用樹(shù)兒當(dāng)沙錘，還喚來(lái)一群小昆蟲(chóng)，來(lái)參加她的演唱會(huì)!
如今，大自然媽媽再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，人類(lèi)那些粗魯?shù)模晃拿鞯男袨�，讓大自然媽媽變得越�?lái)越丑了，人們亂扔廢棄電池，塑料袋，垃圾
人類(lèi)的工廠一直冒黑煙，毒氣，都讓大自然媽媽喘不過(guò)氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色，年復(fù)一年，日復(fù)一日，大自然身上傷痕累累。
大自然原來(lái)那碧綠碧綠的眼睛，現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了，她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。
大自然哭了，天上飄出一朵朵雪花，小河都被凍住了!大自然生氣了，太陽(yáng)惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對(duì)人們說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我，也在破壞你們的家園呀!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
一雙略小的眼睛，下面有只挺挺的鼻子，上面還架著一副眼鏡，頭發(fā)多而精神，這就是我的自畫(huà)像。
你可能從我的外表看不出什么，其實(shí)，我的內(nèi)心卻是豐富多彩的。
有的時(shí)候，我是一株仙人掌，堅(jiān)韌不拔，還帶著刺兒。那是因?yàn)槲艺f(shuō)話犀利深刻，讓人過(guò)“耳”難忘，當(dāng)然，這樣說(shuō)話難免會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得不舒服。好吧，我需要要改正我這得理不饒人的習(xí)慣，但這卻也是我難改的個(gè)性。這就是“帶刺”的我。
有的時(shí)候，我則更像一頭老黃牛，十分聽(tīng)話，任勞任怨。媽媽讓我干什么，我就干什么。比如，她讓我寫(xiě)作業(yè)，我就乖乖地立馬把作業(yè)寫(xiě)完。那時(shí)的我，是溫順和乖巧的'。
還有的時(shí)候，我像一只來(lái)去如風(fēng)的小鳥(niǎo)，總是沒(méi)有什么耐心，往往總是還沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)完話，就自認(rèn)為自己已經(jīng)明白了�；蚴羌辈豢赡�，或是不得要領(lǐng)，或是功虧一簣……當(dāng)然事后，又難免會(huì)后悔莫及。這就是“來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤”的我。
更有時(shí)候，我就像一只機(jī)靈的小老鼠，每天總是與貓一樣的老媽“斗智斗勇”。比如偷吃點(diǎn)零食；比如趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷地看書(shū)；我的機(jī)靈在學(xué)校則表現(xiàn)為能很快地領(lǐng)會(huì)老師所傳授的知識(shí)，從而可以輕松取得好成績(jī)。這就是“鬼靈精怪”的我。
雖然，我是獨(dú)一無(wú)二的，但是，你卻可以通過(guò)我的內(nèi)心，看見(jiàn)許多的我，那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫(huà)像。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今天早上，我在藏青藤學(xué)習(xí)，忽然，胡藏一的媽媽走進(jìn)來(lái)，招了招手，對(duì)我說(shuō)：‘周易出來(lái)，今天我們?nèi)ズ贾��！衣?tīng)了欣喜若狂，拿著書(shū)包一蹦一跳的跑了出去……
我來(lái)到大媽媽家吃過(guò)中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華��！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美；杭州真美�。∶赖檬谷肆魬偻�。怪不的人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來(lái)到我姐姐讀書(shū)的學(xué)院，姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車(chē)悠閑地過(guò)來(lái)了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過(guò)來(lái)，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會(huì)兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽(tīng)哥哥說(shuō)，這里是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來(lái)。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
老子說(shuō)，任何事物都有兩面性這句話是經(jīng)過(guò)千百年的錘煉的，但有一件事卻不符合這個(gè)“真理”那就是—人類(lèi)不能離開(kāi)大自然。
縱觀古今，沒(méi)有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類(lèi)所賴(lài)以生存的生存空間的同時(shí)，也賦予了人們無(wú)窮的智慧。
蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥＿@種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
從古代流傳下來(lái)的二十四節(jié)氣，也是人們根據(jù)自然的變化，總結(jié)出來(lái)以適應(yīng)自然變化。驚蟄、大寒，一個(gè)個(gè)節(jié)氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書(shū)中所學(xué)到并運(yùn)用的。
科技在不斷的發(fā)展，自然對(duì)我們的重要卻是永遠(yuǎn)不變的，我們要懷著與古人一樣對(duì)自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
星期三，我感冒了，不但咳嗽、流鼻涕，嗓子還啞啞的，擔(dān)心早上肯定不能領(lǐng)讀了，媽媽說(shuō)：“要不你小聲領(lǐng)讀，或者讓別的同學(xué)代替你，到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點(diǎn)媽媽就來(lái)學(xué)校將我接走，然后我回到爺爺奶奶家，爺爺和姑姑都是醫(yī)生，他們給我開(kāi)了藥。
午飯前，突然接到黃澤宇的電話，原來(lái)是放學(xué)后他沒(méi)回家而是直接跑到我家給我送作業(yè)，結(jié)果敲門(mén)家里沒(méi)人，我告訴他：我現(xiàn)在爺爺奶奶家，下午回家，要不下午我去你家拿吧�？墒屈S澤宇堅(jiān)持說(shuō)：你生病了，我下午再給你送過(guò)去。
下午等我回家了，黃澤宇不一會(huì)兒就氣喘吁吁地來(lái)了，手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片，上面歪歪扭扭寫(xiě)著今天的作業(yè)，一看就是老黃的字跡。我連忙說(shuō)：“謝謝你，是不是李老師讓你給我送作業(yè)的？”他搖搖頭說(shuō)：“不是，是我自己又抄一份想給你送來(lái)的”，聽(tīng)了我很感動(dòng)，這才是真正的朋友！
后來(lái)，我和黃澤宇開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午，我的病也好像好了！雖然是一件小事，我看到了我的好朋友黃澤宇對(duì)我的友情，他不愧是我的好哥們！我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)慢慢減少，但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害，因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼�、不夠多，因此我們�?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來(lái)盾牌當(dāng)初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過(guò)來(lái)看看，它的肚子雖然沒(méi)有殼那么堅(jiān)硬，但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧�。不過(guò)我在電視里看戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長(zhǎng)矛和盾牌的，長(zhǎng)矛可以刺破盾，因此尖銳的長(zhǎng)矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應(yīng)該穿不破，但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞，讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來(lái)，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
溫暖的春天又來(lái)了，媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿(mǎn)了漂亮的蝴蝶結(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕劃過(guò)湖面，一定是愛(ài)美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧，正如古人說(shuō)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
沿著西湖一路走去，一株桃樹(shù)一株柳，你不讓我，我不讓你，都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的像火，綠的似玉，色彩明麗，倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，遠(yuǎn)看去，湖邊一大片一大片滿(mǎn)是的，如果你輕輕躺在上面，一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無(wú)暇的厚絨毯，偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花，好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫(huà)啊!正像蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
早上，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，是時(shí)候起床了。
我迷迷糊糊的爬起來(lái)，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的襪子呢？要是說(shuō)他跑了，怎么可能，襪子咋會(huì)長(zhǎng)腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準(zhǔn)，果然被我家的“小不點(diǎn)”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指著小不點(diǎn)，說(shuō)；“小不點(diǎn)，聽(tīng)話，把襪子給姐姐！”小不點(diǎn)不聽(tīng)我的，“乖，小不點(diǎn)，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的！”盡管我說(shuō)再多的好話，也不行，“小不點(diǎn)，你再不給我，我可要發(fā)火了！”好吧，你盡然不聽(tīng)我的，那就別怪我對(duì)你不客氣了！說(shuō)完，我就拿了一個(gè)棍子來(lái)，剛準(zhǔn)備打他，誰(shuí)知他靈機(jī)一動(dòng)，躲開(kāi)了我的攻擊，躲到了沙發(fā)底下，好，你動(dòng)作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房里去拿了一塊肉，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不點(diǎn)出來(lái)嘍！我把肉放在地上，小不點(diǎn)一見(jiàn)到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來(lái)。
我家的小不點(diǎn)真調(diào)皮，竟然搶我我襪子！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛，我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣，就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng)，又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來(lái)，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊�，一圈又一圈，一道又一道，真像一個(gè)巧手姑娘在繡花，不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn)，蜘蛛是捉害蟲(chóng)的功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強(qiáng)不屈。
【四年級(jí)下冊(cè)作文錦集9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)作文錦集7篇02-05
【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集六篇01-29
有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)作文錦集五篇02-06
【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集9篇02-05