【推薦】我們的校園四年級作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們的校園四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我們的校園四年級作文 篇1
早晨，藍藍的天空像一片海洋，白白的云朵像無數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包，來到漂亮而又美麗的校園。
剛進到校門口，就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈，小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待著接受知識的熏陶與歡樂的校園生活。
我們走進教室，放下書包，就拿起課本有感情地朗讀，暢游在知識的海洋中，學(xué)校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了！老師會站在講臺上特別認(rèn)真地聽我們讀書，如果我們哪里讀錯了，老師就會立刻糾正我們的錯誤。
下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的到來，老師一走進教室就會讓我們打開課本先預(yù)習(xí)，我們會圈出自己不認(rèn)識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累，然后再找出課文中不理解的部分，等待著老師詳細的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)。面對課文中不好理解的內(nèi)容，老師總是特別有耐心地為我們解答，總是使我們恍然大悟，同時也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識，我也特別喜歡我們的語文老師！
在這個校園里我生活了三年，它就好像是我的第二個家庭一樣。在這個我們共同的家庭里面，我一邊學(xué)習(xí)一邊成長，它教會了我好多的知識，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂！同樣這個校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂，在這里我們可以穿越古今，學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承！
相信在我們的共同努力下，我們明天會更加美好；我們美麗的校園，會凝聚更多知識的力量；我們的`祖國會更加富強！
我們的校園四年級作文 篇2
校園是我們學(xué)習(xí)知識的樂園，在那里，我們可以輕松自在地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識；校園是我們游戲歡樂的天地，在那里，我們可以無憂無慮地與同學(xué)們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里，我們可以鍛煉自理能力，與同學(xué)們一起取長補短，互相幫助。
我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素著。一進門，可以看到一個雕塑，是三個小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，帶著自信的笑，放飛一只可愛的鴿子。往東走，看到一個小花園，那是梁爺爺種花的，花園里有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收��！
再往東走，看到我們的教學(xué)樓，藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層，一層是低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，二層是計算機教室圖書室和高年級學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學(xué)樓出來往里走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那里有數(shù)不清的高大槐樹，夏天時，同學(xué)們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運動會，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多么美好�。� 可如今學(xué)校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學(xué)們期盼著再搬進新學(xué)校，都想象著新學(xué)校的容顏。可是，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！
我們的校園四年級作文 篇3
我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué)，那里是我們吸取知識的地方。，這里充滿智慧，我愛我的校園。
我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門，它是一座拱形門，好像大象那彎彎的鼻子，每天我們背著書包都要經(jīng)過這里，這里也是我們學(xué)校的門面。來到門口，首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個大字，在桐樹和鴿子的掩映下，顯得格外美麗。走進大門，抬頭向上望，好一派宇宙景象。飛船，太空人，火箭，飛機在這虛擬的星空中穿梭，大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進了神秘的太空世界，在綠樹和美麗的花壇的襯托下，我突然覺得自己真的很渺小。
在我們的教學(xué)樓里是認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力的同學(xué)們，他們博覽群書，積極探討，勇于實踐，他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。
來帶我們學(xué)校的綜合樓，這可是一片神奇的地方，我們學(xué)校有科技教室，同學(xué)們在這里可以體驗到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。來到3D打印教室，興趣班的同學(xué)會通過電腦編程把自己的設(shè)想打印出來，夢想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志，也體現(xiàn)了同學(xué)們的團結(jié)合作，看，第一張牌倒下，緊接著一張張，一排排緊隨其后，它們像長龍一般，少林寺、二七紀(jì)念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前，這真是一項偉大的工程。錄播教室里，老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論，而發(fā)生的這一切都被電子攝像機給拍攝了下來。圖書室里藏書上萬冊，有文學(xué)類書籍，科技類書籍，歷史類書籍等等，同學(xué)們喜歡到這里來充電，喜歡與書中的人物對話，讓自己擁有更多的知識。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，充滿智慧，我愛我的校園。
我們的校園四年級作文 篇4
每當(dāng)我們來上學(xué)的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛(wèi)生，守護著我們的校園。輕風(fēng)吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來。
我們學(xué)校很美，出來的時候，就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。
學(xué)校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進，開拓。第三層寫著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。
教室里還有學(xué)習(xí)園地，每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒，心里非常。
光陰似箭、日月如梭�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
記得有一次，我和一個去上學(xué)，風(fēng)很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學(xué)校的門口，樹枝就被風(fēng)吹斷了。這時，風(fēng)還在猛烈地吹，樹葉發(fā)出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧��！說著說著，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來，共同保護校園吧。如果每個同學(xué)都去關(guān)心、愛護我們校園的花草樹木，那么，將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來！
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園很美麗，有高大的教學(xué)樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場。
大操場在校園的北面，操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠，還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學(xué)都在操場上鍛煉身體。
圍著操場邊種著整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主干又矮又粗，枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié)，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經(jīng)過的人都會忍不住地想把成熟的，芒果摘下來嘗一嘗。
操場的南面是一個大草坪，小草長得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹，一陣風(fēng)拂過，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個小小的音樂會一樣。
我的校園是一個美麗的校園，我愛我的校園，是它伴著我成長的，校園就像我的家一樣親。
我們的校園四年級作文 篇6
位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢？讓我?guī)阕哌M校園吧！
首先介紹一下我們的美麗校園，進入校門抬頭向上看，你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手，歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過了校門，左邊是一幢多媒體教學(xué)樓，一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓，一樓門前有花有草，我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿，左手邊是樹林，每周一學(xué)校都要舉行升國旗唱國歌儀式，同學(xué)們在大樹下看到國旗冉冉升起，我的心無比的激昂，也是同學(xué)們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場，操場上有跑道、藍球架、長凳，我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程，老師自由活動時可以在長凳上休息一下；看著高高的藍球架，我很期待上藍球課。
叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽到，上語文課時同學(xué)們響亮的朗讀聲音；上數(shù)學(xué)課時同學(xué)們爭先恐后的回答老師出的難題；上英語課時同學(xué)們用流利的英文對話；上音樂課時同學(xué)們樂耳動聽的歌聲；上信息課時同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大，但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方，這里有我的成長記錄，有我和同學(xué)們的歡聲笑語，也有做游戲時的開心快樂，更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學(xué)到了很多的知識，也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園，我愛我的智慧校園。
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