四年級上作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上作文1
“澤元、澤元，趕緊起床了！”聽到媽媽對我的呼喚，我睜開朦朧的睡眼，緩緩向廁所走去。我先解了一個小便，習慣性地用手按了一下沖廁的按鈕，沒想到一點阻力都沒有。“咦，怎么回事，怎么沒有水呢？算了吧，不沖了，先洗把臉吧�！蔽覜]多想。
我輕輕打開水龍頭，把手放到下面，哎，一滴水也沒流下來。原來水管也沒水。沒辦法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。
早晨起來，嗓子有點干，我拿著杯子去接水。定睛一看，飲水機里一點水都沒有，我有點怒了：大早晨起來，上廁所沒法沖，臉也洗不成，想喝口水也沒有，太讓人生氣了！
我氣呼呼地坐在了餐桌前，問：“媽媽，今天吃什么呀？”媽媽說：“寶貝，不好意思，沒水沒法做飯，只有面包，你湊合著吃點吧�！蔽衣犃耍鷼饬�。
沒水的日子真難過呀！只是一個早晨沒水，就給我們我們帶來這么多不便，假如這個世界沒有了水？想想，真是太可怕了！
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水吧！
四年級上作文2
今天，是我第一次上寫作班。
來報名的路上，我一直在想這個老師會不會很兇呢？我也非常激動，心跳也加快了，像兔子在我肚子里快速地跳著。
來到作文班，感覺這里環(huán)境很好，下課的時候可以下五子棋、飛行棋、象棋、跳棋。作文寫得好的人，可以有獎品，一等獎是會唱歌的賀卡，二等獎是不會唱歌的賀卡，三等獎是幾何尺子套餐。
寫作班的老師有三個，是一家人，斯老師寫過一本叫《情滿青山》的書，有兩個姓竺的老師，他們是父子，竺老師的兒子是省級作家，竺老師是副教授。
雖然斯老師很好，但她的普通話不標準，斯老師問我她的普通話幾句不標準，有幾句標準，同學們紛紛回答7句、8句、5句、9句不標準。就只有一人說老師10句都不標準，沒想到她說對了，因此獲獎了。
這一節(jié)作文課是最開心的。
四年級上作文3
一只老蚌在荷花塘里修煉了十年，終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。 一天，老蚌展開蚌殼，珍珠閃出晶亮的光芒，照亮了荷花塘里的一方世界，魚兒們游過來向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀：“十年辛苦不尋常，珍珠兒子放光芒�！�
這時，荷葉上滾動著一顆露珠，它不無驕傲地說：“珍珠蚌用十年，才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個晚上，就能與珍珠發(fā)出同樣的光亮�！�
魚兒們看見了荷葉上那閃耀著七彩光芒的露珠，不由得贊嘆道：“露珠啊，你太美了，真神奇啊�！�
沒過多久，太陽出來了，荷葉上的露珠不知怎么的消失得無影無蹤了，魚兒們感到很奇怪。
老烏龜游過來說：“這沒有什么好奇怪的，珍珠永遠是珍珠，露珠則是由夜里的水汽凝成的，太陽一出來，它就化到空氣中去了。”
世上的事若不花真功夫，那不免就會成為一個幻影。
四年級上作文4
今天，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先宣布了規(guī)則：比賽以大組為單位，參賽的同學上臺后，先慢速地說一遍，然后再快速地說，最后的結果，就要看哪一組累計的星最多。老師一說完，同學們就爭先恐后地舉起手來。
比賽正式開始了，唐銘第一個表演了，她讀的可快了，還沒有錯誤，我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡上臺。真可惡！他竟把長沙話都讀到繞口令中去了，這一輪我們組只得到了一顆星，我感到很失望。
第二輪開始了，我迫不及待地舉起了手，我真想為我們組多爭幾顆星，我剛上臺的時候有點緊張，不過到后來，我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了，我不慌不忙地背了起來：“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接著我又飛速地背了一遍，我認為自己發(fā)揮的不錯，這輪我們組得了四顆星，我高興極了。
有趣的繞口令比賽結束了，雖然我們組只得了第二名，但我還是很開心，因為這份里也有我的功勞。
四年級上作文5
時光匆匆，一個暑假又過去了，我們迎來了一個嶄新的學期。這個學期里我們又換了新的老師和同學，我要在這個學期里努力學習，給老師、同學們留下好的印象。
我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫、寫書法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂趣。我會在新學期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個學期里我要多運動、健康飲食不讓流感癥狀出現(xiàn)在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學習任務還能鍛煉身體讓身體越來越強壯。
在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點困難不過我相信通過我的努力我一定會成功！
四年級上作文6
快樂的'暑假轉眼就要結束了，開學我就要上四年級了，是一年級小學弟、小學妹眼中無所不能的大哥哥。
還記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，第一次有了一種長大的感覺。特別是一年級，我?guī)狭缩r艷的紅領巾，光榮和驕傲就一直伴隨著我成長。
新學期，新起點，我要更加努力，改掉粗心的毛病，做一個認真仔細細心地好孩子。我想四年級的作業(yè)肯定會變得非常多，但我還是要做到語文多看課外書，擴大知識面，數(shù)學多做習題，英語要多讀、多聽、多說，只有這樣成績才不會落后。課余時間，我要積極鍛煉減肥，每周堅持羽毛球訓練，把身體練得棒棒的，不拖班級體育成績的后腿。
新學期，新征程，我會以嶄新的面貌迎接它，使我的成績更上一層樓。我希望我們勇敢、堅強地度過四年級，譜寫小學生涯美好的篇章。
四年級上作文7
一天晚上，我在做作業(yè)。
突然，月亮突然從天而降，友好地對我說："小朋友，你想在天上玩嗎？"
“對，對，我當然是！”
當我到達天空時，我看到許多閃亮的星星，其中一些與我熱情地戰(zhàn)斗。月亮一一給我介紹：“看，這顆星蹭白云，那顆星種花，這顆星種菜……”我聽著，好奇地看著。
介紹完了，月亮帶我去吃飯，我坐在柔軟的白云上一飲而盡。突然，白云上出現(xiàn)了一個洞，我摔倒了。
“救命！救命！”我睜開眼睛。
“喂，我怎么能睡在沙發(fā)上呢？原來這是一場夢�！�
四年級上作文8
經(jīng)過了那漫長的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會變的非常多，書本也會更多的。
新的一學期開始了，我以嶄新的面貌來到了學校，心里非常的自豪。等我走進教室時，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書本，不久，鄧老師進來了，她說：“同學們，暑假過得開心嗎”同學們異口同聲的說“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作
業(yè)的質量，書本的頁數(shù)等等，然后老師讓我們看開學典禮的視頻。時間過得好快呀，
馬上就到了放學的時間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂的一天了。
四年級上作文9
經(jīng)過了那漫長的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會變的非常多，書本也會更多的。
新的一學期開始了，我以嶄新的面貌來到了學校，心里非常的自豪。等我走進教室時，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書本，不久，鄧老師進來了，她說：“同學們，暑假過得開心嗎”同學們異口同聲的說“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作業(yè)的質量，書本的頁數(shù)等等，然后老師讓我們看開學典禮的視頻。時間過得好快呀，馬上就到了放學的時間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂的一天了。
四年級上作文10
馬上就要上四年級的我，漸漸淡忘了紅領巾的存在，我只是拿著紅領巾，穿過“火力網(wǎng)”（校門口），跑過“偵察兵”（值日生），進入了“大本營”（教室），我就把紅領巾拿進書包，放好。但是有一件事使我勾起了從前的回憶。
有一次我去書店里買書，碰見了一位一年級的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著什么。我問他：“小弟弟，請問你正在找什么呀？”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領巾丟了！”我說：“沒關系，讓你爸爸媽媽再買一條吧！”他馬上換了一個聲音說：“紅領巾可是紅旗的一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我一定要找到它�！蔽业哪標⒌募t了，我竟然連紅領巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領巾，一邊想：我一定要“器重”紅領巾。
從此，紅領巾復原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是一名少先隊員，它與我一同做作業(yè)、玩耍，現(xiàn)在我的紅領巾已經(jīng)成為我生活的成員了！我應該好好珍惜它，更不能給它抹黑。
四年級上作文11
開學了，我們開開心心的來到學校，領了新書，換了新老師，新教室，由于辛老師很嚴厲，所以我以后要好好學習，爭取當上標兵生。
開學第一天，我來到學校，我和幾個新伙伴一起來到教室，過了一會兒，我看見老師和幾個男生忙碌地把書本一摞一摞地搬到教室，搬完后，滿頭大汗。突然，我看見一個又白又胖的男同學走進來，之后坐到我旁邊的位置上，原來，他就是我的同桌——孫晟睿。老師又把所有的書一本一本的發(fā)給每個人，然后又叫幾個男生去領早餐，然后又讓他們把早餐發(fā)個大家，吃完老師自我介紹，他叫劉康柱，也就是我的班主任，語文老師。上了2節(jié)課后，我們就去操場，發(fā)現(xiàn)廁所拆了，籃球場位置變了，足球場也不見了，跑道變了，以前做操的地方也變了，雙桿變高了，大樹伯伯脫下了綠罩衫，穿上了黃外套。
我上四年級，為了讓我的學習越來越好，我只能好好學習，讓所有科目成績在95分以上。為了自己的目標加油！
四年級上作文12
在我的相冊里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。
那是二年級的暑假里，爸爸帶我到觀鵝溝去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，甘甜清涼的泉水，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，真是美麗極了！
走在彎彎曲曲的小路上，我看見兩邊美麗的倒影在水中，就好像一幅美麗的風景畫。我們沿著小路一直往前走，到了遮陽山。哇！好險呀。只見懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續(xù)往上爬。爬呀，爬呀，終于爬到了山頂。遠遠望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時，我們仿佛變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著美麗的風景時，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個影吧�！蔽覀兟犃艘院�，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機快門，給我們留下了一個美好的回憶。
瞧！照片上得我和同伴多高興呀！
四年級上作文13
我要上四年級啦！我要在這個暑假里認真復習三年級里的知識，預習四年級上學期的功課。有一天，我正在認真地寫作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業(yè)呢，于是就沒管它，可是等我寫完作業(yè)時我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經(jīng)造了一個窩，窩的前面有一個小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅持，長大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪，這個會是誰寫的呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因為在床頭上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫的紙條上面寫著其實那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個道理‘只要付出就有收獲’。
四年級上作文14
我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學期要有新目標和新收獲。
記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久后，我?guī)霞t領巾的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了許多。
時間過得飛快，轉眼間，我已進入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數(shù)學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現(xiàn)在是四年級的學生了。
這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學習也要上一層樓啊！
四年級上作文15
2699年，地球面臨著資源危機，每5秒就有一個孩子誕生!
人們決定把月球變?yōu)槿祟惖牡诙枢l(xiāng)。
我趁著"華夏呂‘’號太空飛船來到了月球。我和宇航員們把最新的科學產(chǎn)品“超級肥料”和“超級自來水”搬了下來。我先把這兩樣東西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬棵樹木和無數(shù)花草。然后我們乘坐著“烏龜神”采礦車來到月球的礦區(qū)。我驚呆了，月球上有近二十多種礦物質在地球上至今還沒發(fā)現(xiàn)。我們馬上建了五六個礦廠。
雖然生態(tài)條件問題解決了，可是人也要上來住呀。我們在月球的南端建造了許許多多的房子、食品店、醫(yī)院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以后，我們用運輸飛碟在月球上制造了大量水份。
這樣人類便有了第二個故鄉(xiāng)-——月球了。