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        四年級雨中作文

        時間:2021-12-04 12:52:08 四年級 我要投稿

        【熱門】四年級雨中作文十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級雨中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】四年級雨中作文十篇

        四年級雨中作文 篇1

          今天我起的很早,因為爸爸說好帶我去聊大參加同學(xué)聚會。盡管天上烏云低垂,大雨滂沱,我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳,仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。

          車忽然停了,爸爸原來讀書的3號樓倒了。雨中的聊大真美!她像一個剛剛出浴的美人,潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前,假山約有兩層樓那么高,身上布滿青苔,仿佛一個青色的巨人舒展著巨大的身子,向人們展示自己結(jié)實的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上,嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉,偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見操場籠罩在迷茫的煙霧中。

          我對海燕阿姨說“阿姨,聊大可真大真美。 笨珊Q喟⒁陶f:“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已,更大更美的地方還多著呢!”

          “!”我不由地沉入到無限暢想中。嗯,長大了我也要到聊大讀書。

        四年級雨中作文 篇2

          秋夜,沒有夏夜那么亮了。霧氣彌漫了一大片天空,月亮星星都不再發(fā)出迷人的光亮。

          就在這寂靜的夜晚,云卻按捺不住了,它把自己浸得烏黑烏黑的,然后冷冷地向下一抖,只見瀟瀟的秋雨簌簌而落,“淅淅瀝瀝”敲打著白楊樹的枝葉;“滴滴答答”滴落在樟樹粗大的葉子上;“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的墻壁上。這時而柔情時而滄桑的雨,猶如黑夜的一只手,要奏起交響樂。月光則是這舞臺背后的調(diào)光師,默默地散發(fā)出忽明忽暗的亮光。

          雨,不大,卻一直在下。它順著水溝流向大河,“滴答滴答”那是時間在流逝,這時,已經(jīng)是凌晨三點,家家房間的窗上趴著薄薄的霧氣。雨依然在下,月亮漸漸向西落下,朦朧月色已經(jīng)清晰很多了。秋蟲不再叫個沒完沒了,只是雨水“嘩嘩”聲彌漫在整個世界;青蛙也不唱了,只有池里的漣漪還在蕩漾。不時,一只“吱吱”叫的小雀鳥在漆黑的天空中劃出異域的弧度。

          “滴滴答答”這位杰出的鋼琴師在黎明即將來臨之際終于謝幕了。東方露出了淡淡的曙光,除了地上的一個兩個小水洼,沒有人知道它曾來過。路上早起的車,靜靜地來,靜靜地去,不時發(fā)出“轟轟”的聲響,然后又是一片寂靜。

          這就是雨中的秋夜!

        四年級雨中作文 篇3

          雨,是一個很美的詞。我一向喜歡雨,它時而細(xì)膩溫柔,時而激情洋溢,時而纏纏綿綿。聲音也很好聽,或“叮叮咚咚”,或“嘩啦嘩啦”,或“淅瀝淅瀝”。

          對雨的喜愛,還因為雨中的故事。

          爺爺,是個退休老教師,他現(xiàn)在專門負(fù)責(zé)接送我和妹妹上下學(xué)。

          爺爺,個兒不高,皮膚黝黑,像鄒巴巴的牛皮紙,眼睛瞇成了一條線,常年樂呵呵的。盡管已經(jīng)七十來歲了,依然健步如飛,充滿活力。說出來的話,看似簡單,卻往往蘊含著哲理。在我心里,他是個睿智的,慈祥的老人。

          那一天,照例是爺爺接我。

          那一天,雨下得很大?耧L(fēng)漫天卷地般呼嘯而來。天上,不知是哪位神仙打翻了洗澡盆,嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的,校門口,都是接孩子的家長。

          在這些人群中,當(dāng)然也有我的爺爺,那個睿智的,慈祥的老人。也許,他為了接我,早就等了很長時間了。

          我背著書包出去了。爺爺看到我,把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

          “爺爺,你也撐著,看,都被淋濕了!

          “好吧”。

          爺爺摟緊我,一起走進(jìn)了雨簾中?墒遣恢挥X的,我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他:“爺爺,你又淋濕了!

          爺爺笑瞇瞇地說:“沒事,你沒淋濕就好,爺爺身子骨健朗著呢,不會感冒。都怪我,沒多拿一把傘!

          我的喉嚨口一熱,好像被什么卡住了似的,一個字也說不出來。

          到了家,我安然無恙,而爺爺?shù)拇蟀雮身子都被淋濕了。

          我看了心疼極了。

          雨,還在下著,雨中的故事,經(jīng)常在演繹著。

        四年級雨中作文 篇4

          夏天,一個周末的早上,我獨自在家時正要寫作業(yè)時,突然想起自己的橡皮擦沒帶。

          我便打算去學(xué)校門口的文具店去買,我準(zhǔn)備好了錢,剛打開門,突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨,我翻翻抽屜和衣柜,發(fā)現(xiàn)沒有雨傘,只有一套破舊的塑料薄膜雨衣,我管不了這么多了,披上雨衣就往外飛奔去,誰知,因為雨太大,而且雨衣也不合身,雨把整個雨衣都掀起來,我感覺雨衣在把我朝上拎,沒辦法,我算了下現(xiàn)在離家和文具店的距離,離文具店更近一些,我摘下雨衣,像文具店飛奔去,因為雨太大,把那塊泥土地上的泥土打濕并沖了下來,形成了泥水,我的鞋子不一會兒就完全濕透了,上面全是泥水,當(dāng)我準(zhǔn)備跑向附近的亭子前躲躲雨時,一位路人看見了我狼狽的樣子,他離亭子很近,我看見他似乎寫了什么東西,然后離開了亭子,我充滿好奇心的來到了亭子,這時我全身也已經(jīng)濕透了,我往亭子里一看,看見了一把雨傘,和一張字條:“小朋友,我剛剛看到了你在雨中奔跑的狼狽樣子,我知道你會來亭子躲雨,便在這里放了一把傘,這把傘你拿去用吧,不用還給我了。”我讀完了這張字條后,頓時熱淚盈眶,沒想到能遇到這樣的好人。

          我撐著這把傘,想找到那個人并還給他,但我發(fā)現(xiàn)他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。

          雖然這是三年前的事了,但仍然令我終生難忘。

        四年級雨中作文 篇5

          一個夏天的下午,天氣悶沉沉的,烏云黑壓壓的。突然,雷聲大作,先是飄下來幾滴雨,猛然間大雨如注。

          走在街上的行人四散逃開,紛紛尋找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路遠(yuǎn)的,以百米沖刺的速度跑到街邊的屋檐下;還有些急于回家的,撐著傘冒雨前行。

          忽然,路上的一位殘疾老人布入我眼簾。只見他斜挎著一只黑包,坐在一塊有輪子的木板上,雙手緊抓木板,左腳盤在板上,右腳用力地蹬地。嘩嘩的雨水無情地打在他身上,衣服全淋濕了,他吃力地向前移動著……

          這時,從屋檐下沖出一位大姐姐,她打開傘,趟過積水,三步并做兩步來到老人身邊。由于老人坐著木板,位置比較低,姐姐不得不彎下腰,把傘移到老人頭上,這樣老人才不至于淋到雨?墒墙憬愕拇蟀雮后背露在了雨中,不一會兒就全濕透了。老人抬起頭,感激地望著姐姐,說:“謝謝你,姑娘!我馬上就到家了,你自己撐吧!贝蠼憬阄⑿χ鴵u搖頭:“沒關(guān)系,我送你!”就這樣,姐姐彎著腰,隨著老人艱難地挪移慢慢前進(jìn)著。雨水打濕了她的秀發(fā),淋濕了她的衣服,浸濕了她的球鞋,可是姐姐一直微笑著,把傘側(cè)向老人,盡可能保護(hù)老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,兩個身影在雨中越走越遠(yuǎn)……

          “咔嚓”一聲,路邊的攝影師記錄下了這感人的一幕。這一幕,也永遠(yuǎn)定格在我的心里,讓我相信人間處處有真情。

        四年級雨中作文 篇6

          今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關(guān)好門窗,等待大雨的降臨。

          一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們在傳遞著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

          樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏,為它帶來了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時,只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經(jīng)飛走了,身跡無影無蹤。

          雨已經(jīng)越下越大,小區(qū)里那兩個秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動,上面坐著的`是無數(shù)的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會兒有雨飛出去與大地?fù)肀В粫䞍河钟行碌耐榧尤胄辛,樹葉在風(fēng)的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

          樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細(xì)看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動,咕咚咕咚,伴隨著盛開的水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤泥土,為大地清洗,讓整個雨中的世界煥然一新。

          雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

        四年級雨中作文 篇7

          自從我上了三年級下學(xué)期,大人為了鍛煉我,就讓我走著去,走著回了,這不,又是一個上學(xué)的早上:“起床啦”這句話把我從夢里“拉”了回來?墒菦]叫起來,但是只要你是文山州實驗小學(xué)的學(xué)生絕對能嚇起來!7點半了!”把我從床上嚇起來了。今天是文字題比賽呀!為能遲到!

          哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經(jīng)打了一輛的士走了!,“哥哥呀,哥哥。(他是六年級的學(xué)生,今天要模擬考)你怎么不等等我呀?我身上的錢也不夠打的士呀!“突然,我靈機一動,既然的士打不成,為什么不上公共汽車呢?于是,我就跑到公共車站……等啊等,公共汽車不沒來!看來只有使用最最最古老的方法,那就是——跑。唉!老天真是不助我也,這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法,誰叫我是個倒霉蛋呢?我跑了一陣,衣服、褲子都是雨水,又有點累了,就改成快走。就這樣跑了走,走了跑……終于,功夫不負(fù)不心人啊!我看見了休閑廣場的一角。我就加速,因為休閑廣場就學(xué)校的前面。太好了沒遲到。

          這就是我雨中狂奔上學(xué)的要歷。以后我再不不睡懶覺了。

        四年級雨中作文 篇8

          上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個細(xì)雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來峰來了個“約會”,近距離感受了她的美。

          飛來峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細(xì)雨若有若無地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個一群、兩個一組,有的還沒有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個個的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個個婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠(yuǎn)處霧氣氤氳,隨風(fēng)升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊,不斷地噴云吐霧。看到這等奇景,我不禁加快腳步,想早點感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

          一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會兒就來到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個彎,飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石,從遠(yuǎn)處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強烈的對比,感覺很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時,卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風(fēng)蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說都是佛在人間的化身,有的表情嚴(yán)肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

          這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個印度來的得道高僧游歷至此,看到這座山時,覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當(dāng)他手一拍,就會來聽他說經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認(rèn)為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來,并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實是修行的好地方。

          故事說不完,美景看不夠,這就是飛來峰,這就是杭州。

        四年級雨中作文 篇9

          雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹更綠了,操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。

          一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來陣陣?yán)茁,我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。

          雖然我坐在教室里,卻仿佛離開教室來到了操場上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時,操場上的塵埃就會被沖刷掉,花壇中的植物會更有生氣更翠綠,國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個透明的雨簾從空中直掛下來。

          終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺,去看外面的雨“世界”,只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

          雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來,落在了無人的操場上。

          放學(xué)后,猖狂的雨點更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會互相照顧,絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開出了一朵朵美麗的傘花。

          雨下了整整一天一夜。

          第二天,雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

          雨中的校園,像一首抒情詩,更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。

        四年級雨中作文 篇10

          在一個霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風(fēng)正在森林里穿梭。

          小風(fēng)吹過樹木后,樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道,馬上要下一場大雨。剛才的小風(fēng),變成了大風(fēng),它“呼呼......”起來,把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光。接著,一滴滴雨點從天空“嗒嗒”落下,一點一點下大。不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆。

          大風(fēng)吹到了很多花草樹木,還的小動物們被雷雨交加河北數(shù)目咋,死的死傷的傷。小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉,害怕極了。

          雨后,在河面上架著一個彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹葉,隨著微風(fēng)“沙沙”而去,太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個不停。這又是一片鳥語花香,森林又明亮起來。

          雨中的森林還真有點兒可怕,充滿了神秘。

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