有關(guān)冬天的雪四年級(jí)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的冬天的雪四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天的雪四年級(jí)作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天，雪就成了最常見(jiàn)的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛(ài)�！氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵鑼�(xiě)的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！
首先，我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法�？偠灾�，雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶和小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)？多么美的雪花世界！
最后，我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽(tīng)了我的那么多的介紹，大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……
冬天的雪四年級(jí)作文 篇2
嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，��！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)給萬(wàn)物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉
鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了一套潔白新衣。這時(shí)，我仿佛來(lái)到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著，雪片愈來(lái)愈多，茫茫的布滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹(shù)伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的'窗戶上結(jié)上了一片片小冰花，閃閃發(fā)光，異常美麗。大雪仍舊下著，給萬(wàn)物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望著這雪中美景，不由得贊嘆起來(lái)：��！這雪是那么純，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！
這時(shí)，活潑可愛(ài)的孩子們，一邊唱著歡樂(lè)的歌兒，一邊做著他們喜愛(ài)的游戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬(wàn)物，整個(gè)世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個(gè)豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕輕搖動(dòng)，盡情地吮吸著冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
冬天的雪四年級(jí)作文 篇3
伴隨著冬天的腳步，伴隨著陣陣冬風(fēng)，雪，悄悄地落下了。
一年四季，都有不同的景色。而我最愛(ài)的就是冬天下雪的景象。它不像春天的樸實(shí)，夏天的酷熱，秋天的蒼涼。冬天是寧?kù)o的。下雪了，人們好像來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話世界，充滿著夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
雪花是那么的潔白，仿佛給大地涂上銀霜。不知為什么，今年下雪特別少�？赡苁怯捎谔鞖庾兣木壒拾�。之前看過(guò)《冰雪奇緣》的我早早地就盼望著雪的到來(lái)。雪，是多么純潔，多么高尚！
剛開(kāi)始，一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。人們對(duì)這小小的雪花并不在意，而我卻對(duì)它有著不一樣的情感。有人很討厭冬天，因?yàn)樗浅：�，給人一種冷漠的感覺(jué)�？墒俏覅s跟人們不一樣。我認(rèn)為，冬天是溫柔的，它默默奉獻(xiàn)著自己的力量。它為小麥鋪上厚厚的棉被，讓農(nóng)民伯伯每年都有好豐收。冬天和雪，是多么無(wú)私��！
緊接著，雪下得越來(lái)越大，很多小孩都發(fā)現(xiàn)了雪花姐姐的到來(lái)。他們一起去迎接雪花姐姐，為了慶祝，他們還堆雪人，打雪仗。雪和雨是不一樣的。雨下大了是嘩啦嘩啦的聲音，聽(tīng)著就很煩心 。而雪下大了，是一種人們聽(tīng)著非常愜意的聲音。
雪越下越大，鵝毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬間，雪就成了焦點(diǎn)。十幾個(gè)孩子在下面玩雪，我也不例外。我們?cè)谝黄饸g快地打雪仗，堆雪人，融入在雪的世界當(dāng)中。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)那美麗晶瑩，潔白無(wú)瑕的雪花！
冬天的雪四年級(jí)作文 篇4
小朋友，如果我問(wèn)你喜歡哪個(gè)季節(jié)，你肯定會(huì)說(shuō)我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；炎熱的夏天；果實(shí)累累的秋天。如果你問(wèn)我，我更喜歡銀裝素裹的冬天，因?yàn)槲腋矚g冬天里那潔白無(wú)瑕的雪。
雪是潔白的，好像軟綿綿的棉花糖；雪是純潔的，好像一個(gè)善良的兒童那純潔的心。
今天一起床，就看見(jiàn)了雪白的雪，我的心就高興了起來(lái)。我連忙跑到了外面，我把手伸到了空中，一片小小的雪花落到了我手里，那感覺(jué)涼絲絲的，雖然這感覺(jué)有點(diǎn)冷，但我心里還是蠻高興的，它好像春天里的一滴河水，好像夏天里的冰激凌，好像秋天里的橘汁，那么冷，那么美好。我用舌頭舔一舔，那味道不像糖一樣甜，不像水一樣無(wú)味，也不像味精一樣鮮。那雪開(kāi)始像珍珠一般點(diǎn)點(diǎn)落下，后來(lái)，又像花兒朵朵落下，過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，大地披上了一件銀裝，樹(shù)上也有雪，好像是雪娃娃送給大地和樹(shù)木的過(guò)年禮物。
在小路上，許多孩子在打雪仗，雖然沒(méi)有很多雪，但仍然玩得很開(kāi)心，我也參加了那個(gè)隊(duì)伍，和他們一起打雪仗。喔喔，好快樂(lè)��！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
冬天的雪四年級(jí)作文 篇5
你喜歡雪嗎？喜歡的話，就聽(tīng)我講一講前幾天的雪吧！
在一個(gè)星期二的早晨，我正在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“下雪了！”我趕緊起床，疊好被子，拉開(kāi)窗簾后，一片白色的冰雪世界映入眼簾：高高的樓房如同一座座白色的城堡，飛散的雪花猶如一個(gè)個(gè)銀白色的花朵，閃閃發(fā)光，像柳絮、像蘆花。之后，我去洗漱吃飯了。吃完飯以后，我背上書(shū)包下樓，等待媽媽送我上學(xué)。這時(shí)，媽媽還沒(méi)有下來(lái)，天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚(yáng)，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，這是我身體的溫度讓它融化的。
中午，雪下大了，眼睛都要睜不開(kāi)了。我和同學(xué)排成一排走在厚厚的雪地上，地面由于過(guò)往的車輛碾壓而變得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起來(lái)，同時(shí)告訴旁邊的小伙伴：“地面太滑了，小心摔倒�！比缓�，我們不寒而栗的向家走去。路邊，樹(shù)上厚厚的積雪把樹(shù)枝壓的快要斷掉了，整個(gè)樹(shù)木就像穿上了一個(gè)大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下著，雪白的雪花輕輕降落在地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝，眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還時(shí)時(shí)飄在行人的臉上�；氐郊液笪铱吹竭@斑斕的雪景，纏著爸爸給我堆雪人，我們先滾好兩個(gè)大雪球，然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子，桶當(dāng)帽子，掃帚當(dāng)胳膊，在圍上一條圍巾，這樣一個(gè)栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。
我愛(ài)那雪白的冬天，我愛(ài)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的雪花，但是，我更愛(ài)那冬天的景色。
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