精選四年級(jí)想象作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
十年后的我，已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了，那時(shí)，我要發(fā)明一種與眾不同的房子。
房子是靠控制器來(lái)控制的，如果你有這種房子，它表面的顏色或圖案你不喜歡的話，你按一下控制器黃色的按鈕，房子就會(huì)變成各種顏色和各種圖案，當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時(shí)，你按一下“確定”，它就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了，如果你不喜歡，按一下控制器的紅色按鈕，那家具就會(huì)變化著，變到你喜歡的家具后，你再按一下“確定”，家具就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。如果你想寫(xiě)毛筆字，你按一下黑色按鈕，寫(xiě)毛筆字的東西就會(huì)擺在你眼前�？吹竭@里，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)不寫(xiě)了怎么樣？告訴你吧，再按一下黑色的按鈕，你會(huì)問(wèn)那樣不會(huì)走出兩樣來(lái)嗎？不會(huì)起出兩樣來(lái)的，反而還會(huì)把它收回去，你要是想要兩樣的話，你就要按黑色按鈕兩次，兩樣就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰，按一下藍(lán)色按鈕，溜冰鞋便會(huì)出現(xiàn)在你的面前，你想在房子里溜冰，位置又不夠，那你按下綠色的按鈕，全部家具都會(huì)在你眼前消失，那房子就像溜冰場(chǎng)一樣寬廣，你不溜了，你按下灰色的按鈕，全部家具又會(huì)出現(xiàn)......神奇吧？！讀者們一定很想買到一棟這樣的房子，我也想盡快發(fā)明出來(lái)。
我期待這一天的到來(lái)。
四年級(jí)想象作文 篇2
上次兔子輸了很不服氣，于是又像烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜答應(yīng)了，后天就舉行，狡猾的兔子找來(lái)了他的手下，并對(duì)它們說(shuō)：記住，你們就躲在那棵樹(shù)上，等烏龜來(lái)了，你們就把他抓住，等我到了終點(diǎn)，再把它放走！兔子們齊聲答應(yīng)。
恰好，烏龜從著路過(guò)，看見(jiàn)了狡猾的兔子的所作所為，聰明的他想了一個(gè)辦法，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子說(shuō)：你憑什么這么說(shuō)？因?yàn)槲矣袩o(wú)敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又說(shuō)。笨笨的兔子心想：如果我去買一個(gè)，我也可以贏！于是，他就去買了一個(gè)重重地龜殼，烏龜去買了一個(gè)兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開(kāi)始比賽了，兔子這才覺(jué)得自己上了烏龜?shù)卯?dāng)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，當(dāng)兔子來(lái)到大樹(shù)下的時(shí)候，他的'手下把他攔住了，并把它抓到大樹(shù)底下等著烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的手下就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，當(dāng)烏龜來(lái)的時(shí)候，小兔子們把烏龜抬起來(lái)，抬到了終點(diǎn)。
就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來(lái)龍去脈都給爸爸媽媽說(shuō)了，爸爸媽媽直夸他聰明呢，烏龜開(kāi)心極了！
四年級(jí)想象作文 篇3
想象作文是開(kāi)發(fā)孩子想象力的重要習(xí)作，下面就是小編為您收集整理的想象作文四年級(jí)下冊(cè)的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
想象作文（一）
冬去春來(lái)，春天來(lái)了，大地充滿生機(jī)。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠(yuǎn)方，魚(yú)兒們?cè)谛∠锿嬗螒�，玩著玩著就跳起�?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上，鳥(niǎo)兒飛來(lái)我的枝頭上，為我獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥(niǎo)兒伴奏，一首又一首樂(lè)曲，讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái)，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹(shù)根上走過(guò)，和我打了個(gè)招呼，云彩從我頭上越過(guò)，就像一匹白馬，從我頭上飛過(guò)，對(duì)我微微一笑，太陽(yáng)公公找著月亮姐姐，替他“站崗”，風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”，雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái)，從我身上撲過(guò)，那感覺(jué)總是十全十美。
雨停了，小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫(huà)，在我心中流動(dòng)……
想象作文（二）
一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來(lái)一次長(zhǎng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去�？墒�，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過(guò)不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見(jiàn)兔子過(guò)不了河，想也沒(méi)想，就把兔子背過(guò)了河。過(guò)了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝，便繼續(xù)比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點(diǎn)，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過(guò)了河，這次它過(guò)不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過(guò)去吧！”于是，()兔子等烏龜來(lái)了，便把它背起來(lái)跳過(guò)了這堵墻。一會(huì)兒，裁判員跑過(guò)來(lái)告訴它們：“你們倆得了并列第一！”
這時(shí)，兔子抱住烏龜說(shuō)：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠(yuǎn)過(guò)不了河�！睘觚斦f(shuō)：“如果不是你，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)�！庇谑撬鼈z就成了好朋友。
想象作文（三）
未來(lái)的摩托車和其它的摩托車不一樣，它沒(méi)有輪子，靠后邊的噴氣孔使用推動(dòng)力前進(jìn)。摩托車手柄兩邊有按摩器，使開(kāi)車的人開(kāi)起車來(lái)即舒適又避震。如果天氣熱的話，摩托車會(huì)變的冷冰冰的會(huì)使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò)，下雨的話，它會(huì)把防雨罩放出來(lái)，讓它籠罩住整個(gè)車子，里面會(huì)放出暖氣。
還有一個(gè)最離奇的功能，你們一定萬(wàn)萬(wàn)想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會(huì)變成一條小巧玲瓏的機(jī)器狗，幫盲人引路；打仗時(shí)它會(huì)變成大金剛，大金剛的胸部發(fā)出無(wú)數(shù)導(dǎo)彈擊毀敵方的直升機(jī)，大金剛的嘴巴一張開(kāi)就會(huì)放出無(wú)數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的，力大無(wú)窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。
你們說(shuō)這未來(lái)的摩托車好嗎？神奇嗎？不過(guò)價(jià)格也不低哦！
四年級(jí)想象作文 篇4
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來(lái)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此，家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個(gè)按鍵，只要按下第一個(gè)鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵，就能把筆水增多，如果考試時(shí)，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵，筆水就能增多，把沒(méi)做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個(gè)鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級(jí)想象作文 篇5
假如我是威力無(wú)比、會(huì)七十二變的孫悟空，我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。
星期六，我在公交站臺(tái)上等公交車，準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)戴著黑色鴨舌帽，長(zhǎng)得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁，趁別人不注意，把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來(lái)摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想：這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒(méi)人的地方，變成飛毛腿，一口氣跑到警察局，把警察找來(lái)，將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說(shuō)謝謝，原來(lái)這些錢是用來(lái)給老奶奶看病的救命錢！
坐上公交車，我到了游樂(lè)場(chǎng)。這里人山人海，我買好票要去坐過(guò)山車，就在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)三四歲的小女孩在哭，身邊也沒(méi)有大人陪著，我想：她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看，在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前，孩子的父母看到小女孩安然無(wú)恙，緊緊的抱著孩子。看著這幸福的場(chǎng)面我悄悄的離開(kāi)了！
太陽(yáng)快落山了，我也該回家了。本來(lái)打算好好玩一天的，可是因?yàn)楹芏嗍虑闆](méi)玩上，心里還有點(diǎn)小沮喪。不過(guò)，我今天做了很多有意義的事，這比什么都重要，我要用行動(dòng)改變周邊的人，讓世界充滿愛(ài)心與正義！
四年級(jí)想象作文 篇6
在20xx年的一座荒島上，動(dòng)物們過(guò)著平靜的生活。這天黃昏，一個(gè)披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來(lái)到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰(shuí)呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記，這標(biāo)記似蛇非蛇，仔細(xì)看起來(lái)，倒是條龍。這時(shí)候，猴長(zhǎng)老聽(tīng)到消息也趕過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)老五十多歲了，見(jiàn)多識(shí)廣，可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來(lái)，“那不是龍族標(biāo)記嗎？想當(dāng)年，我才十歲，有四個(gè)陌生人來(lái)到了島上，他們打開(kāi)了一本神奇的書(shū)，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作，烏云滾滾，天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國(guó)際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年�！遍L(zhǎng)老神色慌張地繼續(xù)說(shuō)著：“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看，準(zhǔn)是龍的部下，可能還不只一個(gè)，如果龍被他們釋放，那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難！幸好，島上有一人，他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個(gè)預(yù)言球，十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活，可是調(diào)查組沒(méi)一個(gè)人相信他的話，使者只好躲在這個(gè)荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
四年級(jí)想象作文 篇7
陽(yáng)光明媚的早晨，主人要去上班，他剛出臥室的門(mén)后，彩筆們就發(fā)生了一次激烈的討論。
“為什么主人不帶我？我能為人類照明，非常鮮艷，十分美麗國(guó)旗是我美麗的顏色人們都喜歡我�！奔t色生氣地嚷到�！拔抑恢牢尹S色本領(lǐng)強(qiáng)，太陽(yáng)是黃色的，秋天也是黃色的，而你們都是紙老虎�！秉S色不甘示弱地答到�！叭藗兿矚g天空，大海，冰雪，而且人們都說(shuō)我是降溫的顏色�！彼{(lán)色大發(fā)雷霆的說(shuō)道�！澳銈儾皇穷伾�，我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說(shuō)道。各種顏色七嘴八舌，討論的聲音比哨子還響�！巴＃∧銈兤鋵�(shí)都有優(yōu)點(diǎn)，別再吵了！”白色說(shuō)。主人這時(shí)急急忙忙跑來(lái)說(shuō)：“差一點(diǎn)把你們忘記了，其實(shí)你們都很重要。”
這些彩筆的討論誰(shuí)也不知道，所以沒(méi)有人說(shuō)起過(guò)這個(gè)故事，是悄悄出現(xiàn)的，但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以后的生活中只要我們細(xì)心觀察身邊的一切，我們會(huì)有更多的奇思妙想！
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