【精選】四年級(jí)記事作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
我的家里可算是“藏龍臥虎“，像頑皮的弟弟、愛(ài)嘮叨的媽媽、調(diào)皮的我，但是最有趣的，莫過(guò)于我的”活寶“老爸了。
我這個(gè)”活寶“老爸，他有一個(gè)大大的啤酒肚，走起路來(lái)肚子一晃一晃的，但有時(shí)卻很糊涂，經(jīng)常為了一些小事，把我們逗得哈哈大笑。
一天，爸爸和平常一樣，在書(shū)房里看書(shū)，吃飯時(shí)間到了，家人們都跑出來(lái)吃飯啦，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)出來(lái)，我就去書(shū)房看了看，看到爸爸趴在地上看書(shū)，我說(shuō)：“爸，吃飯了，”“嗯，一會(huì)啦，這本快看完了，”我無(wú)奈，只好先去吃飯，等大家都吃完飯，媽媽也把碗筷都洗了，爸爸從書(shū)房走出來(lái)問(wèn)：“你們都吃好了？”“對(duì)啊，都吃好了，”爸爸只好轉(zhuǎn)身要回書(shū)房，但肚子里的聲音一直在叫，我們?nèi)齻�(gè)笑的快趴在地上，我說(shuō)：“爸，快去吃飯！
就說(shuō)昨天吧，爸爸因?yàn)榭辞蛸�，很晚才睡，所以一早起�?lái)，上班都來(lái)不及了，哪還顧得吃飯啊，離上班還有十分鐘，爸爸急急忙忙穿衣服，我看了看爸爸走時(shí)的包，咦，那不是媽媽的包嗎？剛想打電話給爸爸，就見(jiàn)爸爸風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來(lái)，又走了，但還是把媽媽的包給帶走了，我和媽媽哭笑不得。
瞧，這就是我的活寶老爸，你覺(jué)得他怎么樣！
四年級(jí)記事作文 篇2
清明放假的前一天，我們初一年級(jí)的全體師生前往揚(yáng)州烈士陵園掃墓。
周五的下午，太陽(yáng)有點(diǎn)火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣微風(fēng)，但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學(xué)校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學(xué)校北大門(mén)集中。
“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發(fā)了。剛開(kāi)始，大家有說(shuō)有笑，顯得很輕松。走了大約一小時(shí)后，我的`腳已經(jīng)有點(diǎn)酸了，看了看其他同學(xué)，有的人汗衫濕了，有的人滿頭大汗，還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動(dòng)是對(duì)我們毅力的鍛煉，停下來(lái)豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入市區(qū)，我們?cè)谖譅柆斉赃叺膹V場(chǎng)上休息了大約10分鐘，繼續(xù)向烈士陵園進(jìn)發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經(jīng)酸得麻木，感覺(jué)非常沉重，像灌了鉛似的，年級(jí)里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對(duì)我們意志力的鍛煉，絕不能半途而費(fèi)，我還是咬咬牙，拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來(lái)到了烈士陵園，在烈士紀(jì)念碑下我們進(jìn)行了宣誓儀式，并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館，烈士們的英雄事跡深深地感染了我。
離開(kāi)烈士陵園，盡管很疲憊，但我覺(jué)的這點(diǎn)苦與烈士們經(jīng)歷的磨難，簡(jiǎn)直是微不足道，于是我邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)向前。我覺(jué)的這次活動(dòng)很有意義，鍛煉了我們的毅力，磨練了我們的意志！
四年級(jí)記事作文 篇3
在我平凡的生活中，我曾捉過(guò)渺小的螞蟻、漂亮的小金魚(yú)、有趣的小蝦米等等。不過(guò)讓我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爺爺、奶奶和我一起跟著一個(gè)旅游團(tuán)去常熟農(nóng)村玩。不過(guò)最主要的還是捉螃蟹啦！首先我們?cè)诜浅３睗竦哪嗵独镎业搅艘粋�(gè)“螃蟹大本營(yíng)”，這里有大有小，真是應(yīng)有盡有。然后我拿著一根粗樹(shù)枝在洞里挖洞，我本來(lái)想：如果在里面挖洞的話，空間很擠，螃蟹會(huì)被我逼出來(lái)，變成我的“戰(zhàn)俘”。但是，螃蟹卻反而更加不敢出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹的速度非�？�，當(dāng)你剛想要伸手取抓它們，它們就已經(jīng)從這個(gè)小洞轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小坑，從那個(gè)小坑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)大洞，說(shuō)明反應(yīng)非常得快。一會(huì)兒又好像在傷心地說(shuō)：“敵人占領(lǐng)了這幾個(gè)洞，快轉(zhuǎn)移征地。如果不想死就跟著我們大隊(duì)伍一起走吧！當(dāng)心被殘忍的人類(lèi)做成大閘蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在這時(shí)，爺爺捉到了一個(gè)大螃蟹，差不多有一個(gè)碗這么大，旁邊的人捉到的都是小螃蟹�？吹搅四侵环拭赖拇篌π罚蠹叶拣掟捰�，同時(shí)也更加奮力圖強(qiáng)了。
“下午三點(diǎn)了！該走了！”只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游在大聲喊著，讓我們會(huì)巴士上去。最后我依依不舍地離開(kāi)了這片潮濕的“螃蟹基地”。這次著螃蟹讓我初步認(rèn)識(shí)到了螃蟹的很快的速度、敏銳的反應(yīng)能力、奇特的樣子、有趣的喜愛(ài)等等的特點(diǎn)和能力。如果下一次還有機(jī)會(huì)的話，我要拿一張小網(wǎng)去捉螃蟹！
四年級(jí)記事作文 篇4
周末，我叫上幾個(gè)好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。
車(chē)子剛進(jìn)百果園，我就被眼前的一片生機(jī)勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋(píng)果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個(gè)個(gè)青綠的獼猴桃掛在枝頭，數(shù)不勝數(shù)，非常茂盛。
車(chē)子剛停穩(wěn)，我就迫不及待地從車(chē)上“跳”了出來(lái)，呼吸百果園新鮮的空氣。車(chē)子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹(shù)，有些游客坐在柳樹(shù)下悠閑地釣魚(yú)。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゴ虬謇醢?”結(jié)果大家都同意了。在管理員的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了板栗林。
我們找到了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，準(zhǔn)備打板栗�？晌覀冞@幾個(gè)小朋友卻沒(méi)看到板栗，看見(jiàn)的而是一個(gè)個(gè)大刺球掛在樹(shù)上，就奇怪地問(wèn)這是什么，媽媽們回答說(shuō)：“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開(kāi)，里面就是板栗了�！蔽覀兘K于明白了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始打板栗了。
我們先是笨手笨腳而又細(xì)心地打著板栗，可一個(gè)也沒(méi)打到。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個(gè)大人來(lái)打，其余兩個(gè)小朋友一個(gè)撿板栗，一個(gè)提籃子，怎么樣?”大家聽(tīng)了紛紛說(shuō)好。然后，我們分好組就行動(dòng)了起來(lái)。
我在我們這一組就負(fù)責(zé)撿板栗。
剛開(kāi)始，我很害怕板栗掉到我頭上，可后來(lái)，我撿的越來(lái)越熟練，心里也越來(lái)越放松了。
不一會(huì)兒，籃子里裝滿了板栗。
我連忙剝開(kāi)板栗殼，吃了起來(lái)。哇!我覺(jué)得比買(mǎi)的板栗還要好吃，因?yàn)�，這是我用勤勞的汗水換來(lái)的成果。
在回家的路上，我感到無(wú)比高興，因?yàn)椋矣X(jué)得這個(gè)周末過(guò)得非常開(kāi)心。
四年級(jí)記事作文 篇5
“叮零零”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，但是，今天老師沒(méi)有像往常那樣在教室里查資料或等同學(xué)進(jìn)教室上課。一開(kāi)始，同學(xué)們還安安靜靜地靜息或做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，教室里有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了，大了！更大了！可老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們像籠子里的鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天一樣高興，仿佛是在進(jìn)行狂歡節(jié)，個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡呼鵲躍，你瞧—
男同學(xué)們有的用直尺用力敲打桌面，頭左右搖晃，把眼睛瞪得玲瓏般大，有的裝成駝背老人，一瘸一拐地走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。平時(shí)，老師不允許同學(xué)們帶玩具在學(xué)校玩，這回誰(shuí)還顧得了這么多呢？我們班的陳泊冰當(dāng)了一回“勇敢”的“戰(zhàn)士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起來(lái)了，一會(huì)兒玩起“神龍擺尾”，一會(huì)兒又“凌空跳躍”，呵還挺厲害的！惹得男同學(xué)們蜂擁而至，請(qǐng)他傳授方法。那平時(shí)讓老師們贊不絕口，夸守紀(jì)律不講話又靈巧的女同學(xué)們呢？當(dāng)然誰(shuí)也不當(dāng)“乖乖女”啦。不過(guò)女同學(xué)比男同學(xué)文雅些只是小聲地相互交流著，“芮老師來(lái)啦！”頓時(shí)不知是誰(shuí)喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室里鴉鵲無(wú)聲。又有一陣“哈哈”的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是哪個(gè)搗蛋騙人呢！
俗話說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智。”第二次喊時(shí)，大家都不再上當(dāng)了。偏偏這次芮老師真的來(lái)了。有些在大聲說(shuō)話被芮老師逮了個(gè)正著，其他人呢？迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭，等著挨訓(xùn)，慘狀可想而知了吧！
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