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        四年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2021-11-26 10:54:01 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)收獲作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)收獲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】四年級(jí)收獲作文合集7篇

        四年級(jí)收獲作文 篇1

          開通孩子的博客,源于一次家長會(huì)上,兒子的原班主任王老師向家長們隆重介紹了校信通的作用,介紹了校信通《家長會(huì)》的雜志,建議把孩子們的作文定期地傳到博客中。當(dāng)時(shí),也僅僅把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成是老師又給家長布置的作業(yè)。20xx年7月,象征性地把孩子寫的童話傳了一篇。第二篇博文是20xx年的1月,兩篇童話被戴上了小紅花,第三篇是在今年的暑假里。傳了那篇文章后,我無意點(diǎn)開了作文連線的圈子,看到圈子里有那么多小博友寫的優(yōu)秀精彩的文章、爸爸媽媽們的精心育子法、老師的諄諄教導(dǎo)。趕緊點(diǎn)擊加入。兒子的一篇篇小拙文被我用雙手敲擊上去。雖然迄今為止,他才得了一個(gè)令他引以為豪的xxt,但我相信他會(huì)努力追趕那些前行者。

          看了小磁鐵媽媽、小草依然、太空水、過江龍媽媽、白龍馬媽媽等等優(yōu)秀媽媽們的一篇篇育子心得、博友交流,終于也按捺不住內(nèi)心的渴望(渴望像睿智的媽媽們學(xué)習(xí)),拾起思緒,也鼓起勇氣在博客里建了自己的小家,因?yàn)槲蚁胱尯⒆舆M(jìn)步,我必須的先進(jìn)步,先學(xué)習(xí)。

          20xx年度之最,評(píng)選10位最受歡迎媽媽。我這位新手媽媽也在孩子的蠱惑下按了一下“點(diǎn)擊參賽”,那天起與大賽結(jié)緣,樂此不疲地回復(fù)、收發(fā)著留言和小紙條。過江龍媽媽說:“愿做一縷悄然而過的春風(fēng)”,太空水媽媽也在默默地支持著孩子們,但是,孩子們的留言拉票依然繼續(xù),能理解孩子們那份真誠和堅(jiān)持,留言板里一聲聲“優(yōu)秀的媽媽”,令我感動(dòng),感動(dòng)于孩子的耐心,感動(dòng)于孩子的堅(jiān)持,感動(dòng)于這群孩子對(duì)我的信任。白云飄兒、周沖、閣樓上的公主、兔兔公主、慧心如蘭,還有許多優(yōu)秀的孩子,都成了我的記憶里的牽掛。有時(shí)候白天工作實(shí)在忙,無暇來看看這群孩子。晚上,徐晨休息的時(shí)候,我會(huì)坐在電腦旁,打開孩子們的博客,一篇篇的來欣賞,一個(gè)個(gè)地為他們投票。連徐晨也嫉妒的說:“媽,你已經(jīng)做了我們班的“副管”還嫌不夠忙,晚上不忘看小朋友的文章,投票!

          是啊,曾幾何時(shí),每天除了干好自己的日常工作,還不忘這一群可愛的孩子,為他們投票,給他們鼓氣,加油。這群孩子,在用自己稚嫩的雙手書寫屬于自己的美好童年,留下一個(gè)個(gè)鮮活深刻的記憶。作為旁觀者,作為孩子們口中的“優(yōu)秀媽媽”,即使再忙,再累,也在收獲著一份無以倫比的快樂。感動(dòng)于這群上進(jìn)的孩子們,雖然兩個(gè)選項(xiàng)都只各有10個(gè)名額,但他們永不放棄,都在努力寫博,認(rèn)真看博。孩子們,加油吧。即使落選,阿姨和你們的爸爸媽媽也都會(huì)以你們?yōu)樽院,因(yàn)槟銈冊(cè)谂Γ谑斋@自己的成功、喜悅、快樂。

        四年級(jí)收獲作文 篇2

          一分耕耘,一分收獲。今天我要給大家分享我的收獲。

          那是一個(gè)早晨,我迫不及待地下了樓,因?yàn)閶寢屒耙惶焱砩辖o我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的,座椅是紅色的,這一黑一紅互相結(jié)合,仿佛有一絲魔力,深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁,一屁股坐到自行車上?墒俏也粫(huì)騎自行車,自行車搖搖晃晃,像個(gè)醉漢,我一上去就摔了個(gè)“四腳朝天”,腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去,可是,眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來。于是,我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳慢慢地劃。果不其然,不一會(huì)我就可以堅(jiān)持三四秒了。

          我天天堅(jiān)持練習(xí),過了一周,居然能從三四秒堅(jiān)持到七秒了。我心里美滋滋地想:才過一周我就可以堅(jiān)持這么久了,以后肯定可以騎得更好。

          直到有一天,一個(gè)同學(xué)來我家,他會(huì)騎自行車,看見我有一輛自行車,便好奇地問我:“你會(huì)騎自行車嗎?”我撓著頭,不好意思地說:“嘿嘿!我只能騎七秒鐘!蹦莻(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:“你早點(diǎn)告訴我嘛,我會(huì)騎!”我眼前一亮,對(duì)他說:“真的嗎?那你教教我!彼挷徽f,跨上了自行車。先向前劃行,再把腳放上踏板,快速地踩著。我目瞪口呆,他已經(jīng)騎完了一圈。我也想騎,就滿懷希望地看著他。他笑了笑,說:“我來推,你來騎”。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,跳上了自行車,學(xué)著他的樣子先向前劃一會(huì),再把腳放上踏板,慢慢騎著。過了不久,我有些累了,于是對(duì)他說:“你累了嗎?累了就不用推了!睕]人回答,我以為他沒聽到,我又重復(fù)了一遍。后面?zhèn)鱽硭穆曇簦骸拔也]有扶你!”我好奇地往后一看,不看不知道,一看嚇一跳,他果然沒有扶我!我嚇得“啪”的一聲,摔在地上。雖然摔了一跤,但是,我心里比吃了蜜還甜。原來我都會(huì)自己騎自行車了呀!我高興地再次跳上自行車,又騎了幾圈,直到累得氣喘吁吁才停下。

          這就是我的收獲。只要堅(jiān)持不懈地努力,相信我們這個(gè)世界就會(huì)有更多收獲后的喜悅!

        四年級(jí)收獲作文 篇3

          每個(gè)人曾都有數(shù)不勝數(shù)的收獲,有些收獲你會(huì)喜悅,有些收獲也可能讓你十分苦澀,但它們都是你人生中不可或缺的一小步。

          在一個(gè)清香裊裊的早晨,班級(jí)里發(fā)試卷了,我像一支箭一樣急急忙忙地跑進(jìn)教室,等待著試卷。收到試卷的那一剎那,心中萬千滋味,難以言喻,因?yàn)槲揖尤恢豢剂?4分。我開始惴惴不安,心里冒出了兩個(gè)聲音,一個(gè)是猶如惡魔一般的邪惡天使,而另一個(gè)是誠實(shí)的正義天使。正義天使說:“依蔓,知錯(cuò)就改就是好孩子,就誠實(shí)地將分?jǐn)?shù)告訴媽媽吧!”“不不不!毙皭禾焓拐f,“依蔓,你就說自己考了滿分,就不會(huì)被媽媽批評(píng)了!薄安恍校恍。”正義天使說。就這樣它們兩個(gè)開始吵得不可開交。

          我立刻左右為難,不知道怎么辦才好。就在此時(shí)此刻,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。

          回到家后,我吞吞吐吐地將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,我原以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。沒想到恰恰相反,媽媽不僅沒有批評(píng)我,反倒表揚(yáng)我誠實(shí),并教育我:每個(gè)人都會(huì)有失誤,有考差的時(shí)候,但只要你能查漏補(bǔ)缺,找出自己的不足并且去改正,知錯(cuò)就改就是好孩子!

          這件事讓我明白了一個(gè)道理:知錯(cuò)就改就是好孩子。

        四年級(jí)收獲作文 篇4

          “媽媽,媽媽,快醒醒,快醒醒,快來教我包餃子!”一大早我就把正在做著香甜美夢(mèng)的媽媽叫醒了。

          我惦著腳,取下圍裙,熟練地穿在身上,在媽媽的指導(dǎo)下準(zhǔn)備和面啦!我先拿出一個(gè)點(diǎn)綴著許多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一點(diǎn)溫水,就開始和面了。!好粘手啊!我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手,繼續(xù)和面。

          面終于揉好了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把像口香糖一樣的面粉洗掉了。然后拿來搟面杖,將揉好的面放桌子上,用搟面杖來回不停地?fù){,每搟完一遍,媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會(huì)兒,我就感覺到累了,額頭上滲出一顆顆汗珠,好熱呀!原來媽媽平時(shí)包餃子這樣辛苦呀!好不容易才搟好一張餃子皮,媽媽拿出一個(gè)圓形的蓋子,往搟好的面上用力一蓋。哇!好神奇呀!餃子皮像被變魔術(shù)一樣,變成了一個(gè)個(gè)小圓,像極了可愛的娃娃臉,有趣得很!我一把奪過媽媽手中的蓋子,學(xué)著她的樣子一口氣蓋了好多張,太有意思了!再看看媽媽,她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子,將雞蛋往桌角輕輕一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中,然后加一些鹽,味精,用筷子攪拌均勻,美味的餃子餡就做好了。

          開始包餃子了!我拿起一張面皮,攤在左手手心上,右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間,然后雙手并用把面皮對(duì)折起來,可能是用力重了一些,肉餡一下就涌了出來,餃子皮也爛了。包第二個(gè)餃子的時(shí)候,我吸取前面的教訓(xùn),可能是用力太輕了,餃子還沒剛下鍋就散了?磥戆溩恿Χ鹊妮p重也很講究呀!媽媽看我老是包不好,便告訴了我一個(gè)技巧:往餃子邊醮一點(diǎn)清水。咦,還真管用,按照媽媽說的方法,第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子誕生了,別提我有多高興了!

          媽媽微笑地看著我說:“做事要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好,聽明白了嗎”?我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這次,我靠自己的努力,收獲了快樂,勞動(dòng)的快樂!

        四年級(jí)收獲作文 篇5

          前幾天,孫老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),通過查閱資料、網(wǎng)絡(luò)搜索等方法收集關(guān)于大自然的知識(shí),制作一張小報(bào)。爾后在班里進(jìn)行展示匯報(bào),這是項(xiàng)活動(dòng)給我們提供的一個(gè)展示自我的平臺(tái),也是給我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)成果共享的好機(jī)會(huì)。我高興極了,到家后就動(dòng)員爸爸、媽媽一起就查資料,認(rèn)認(rèn)真真地制作了一張感覺比較滿意小報(bào)。

          匯報(bào)的時(shí)間終于到了,每名同學(xué)都拿出了最好的作品,也進(jìn)行了全面的匯報(bào),孫老師對(duì)每個(gè)作品一一做了認(rèn)真的講評(píng)。從大家的作品中,使我深刻地認(rèn)識(shí)到大自然的奧秘,學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。其中,仿生學(xué)專題給我留下了非常深刻的印象。仿生學(xué)是模仿生物的特點(diǎn)或它們身體形態(tài)優(yōu)點(diǎn)發(fā)明或改造的一種機(jī)器,從而為人類造福的一門科學(xué)。有這樣幾個(gè)仿生學(xué)的例子非常有趣:龍蝦氣味探測(cè)儀,貝外科手術(shù)的縫合,蒼耳尼龍搭扣(魔術(shù)貼)等,我最感興趣的是水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀,海上風(fēng)暴來臨前,海浪與空氣摩擦產(chǎn)生的八至十三赫茲的次聲波,人的耳朵無法聽到,而水母特殊的聽覺系統(tǒng)可以聽到。科學(xué)家通過研究,仿照水母的聽覺系統(tǒng),發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,把預(yù)測(cè)儀安裝在艦船上,接受到風(fēng)暴的次聲波,可令旋轉(zhuǎn)360度喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),所指方向就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可知風(fēng)暴的強(qiáng)度。由此可見,仿生學(xué)是人類從自然界尋求靈感的技術(shù)革新。

          神秘的大自然包羅萬象,它暗藏著神秘技術(shù)使我們受益匪淺?茖W(xué)家仿照生物自身先進(jìn)的生理技術(shù)創(chuàng)造出先進(jìn)的仿生技術(shù)裝備,不斷運(yùn)用服務(wù)于生活中,為我們?nèi)祟愒旄!?/p>

        四年級(jí)收獲作文 篇6

          生活中,只要保持好心情,就會(huì)充滿著快樂。我有一個(gè)幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的.疼愛著我,我每天都在快樂的時(shí)光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

          那天下午放學(xué)后,我們一路的同學(xué)排著整齊的路隊(duì),等候坐公交車回家。不一會(huì)公交車來了。因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤,車上已?jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué),我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個(gè)子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個(gè)座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時(shí),車上的廣播響起了:“請(qǐng)給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個(gè)抱著個(gè)孩子的阿姨,她身體動(dòng)了動(dòng),似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時(shí)看到老人要主動(dòng)讓座。于是我趕緊站起來,對(duì)老奶奶說:“奶奶,請(qǐng)您坐這兒。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的頭笑瞇瞇的對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!避?yán)锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W(xué)都對(duì)我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

          我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非?鞓返氖虑榘!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。

        四年級(jí)收獲作文 篇7

          這個(gè)寒假,我過得快樂又充實(shí)。當(dāng)然,也收獲了不少新知識(shí)。

          小時(shí)候,我總不明白春節(jié)有什么含義。當(dāng)我把這個(gè)問題告訴媽媽時(shí),媽媽笑著說:“春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中,年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的動(dòng)物。年一來,樹木凋敝,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。為了趕走年,才產(chǎn)生了許多春節(jié)的習(xí)俗!痹瓉砣绱!我這才恍然大悟。

          “吃年夜飯嘍!”外婆一聲招呼,我便從房間里走出來,向餐桌跑去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)餐桌上有三四盆都是餃子。我很好奇,便問外婆:“過年為什么要吃餃子呢?”外婆拍拍我的頭,說:“過年吃餃子有四個(gè)原因:一是按照古代的習(xí)俗,餃子是過年祭祀后食用的食品。過年時(shí),講究守歲時(shí)包,辭歲時(shí)吃,到子時(shí)吃,子時(shí)為兩年之交、迎新辭舊的時(shí)刻,具有特殊意義,取‘更歲交子’之意,‘子’即‘子時(shí)’,交與‘餃’諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思,預(yù)示新的一年里交上好運(yùn)。二是餃子形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃餃子取‘招財(cái)進(jìn)寶’之意。三是餃子有餡,便于人們把各種吉祥、喜氣的東西包到餡里,以寄托人們對(duì)新的一年的美好期盼。四是餃子本身就好吃,民間有‘舒服不如躺著,好吃不如餃子’的俗語。”我驚呼道:“原來吃個(gè)餃子也有這么多的原因!我一定要多吃餃子,在新的一年里平平安安,更加美好!”全家人都笑了。

          這個(gè)寒假,我的收獲可真不小。不僅玩得十分快樂,還明白了許多新知識(shí)。真是有玩又有學(xué)呀!

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