實(shí)用的上�？萍拣^四年級(jí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的上�？萍拣^四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇1
這里有會(huì)做事的機(jī)器人，這里有好玩又刺激的游戲，這里盡顯現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，這里就是有名的上�？萍拣^。
科技館上下共有四層，里面設(shè)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區(qū)。
在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，許多科學(xué)原理和科學(xué)技術(shù)在這里聲情并茂地展示。在我看來(lái)“景點(diǎn)之王”和“游戲之王”非“機(jī)器人世界”和“食物的旅行”莫屬。
機(jī)器人世界里，機(jī)器人琴棋書畫樣樣精通。我剛走進(jìn)大門，就看見(jiàn)三個(gè)全身土黃的機(jī)器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個(gè)棋臺(tái)。一個(gè)機(jī)器人竟然和兩個(gè)人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機(jī)器人殺了一盤，沒(méi)想到，下到最精彩處，它竟把棋盤清空，耍起了賴皮，真是一個(gè)淘氣的機(jī)器人。這時(shí)一旁的機(jī)器人劇場(chǎng)也開(kāi)播啦！機(jī)器人演員們首先表演的節(jié)目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個(gè)可愛(ài)的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身后則是一群“少女”在翩翩起舞，美麗極了。“下面請(qǐng)欣賞京劇《三叉口》�！痹凇爸鞒秩恕盝im的喊聲中，兩位身強(qiáng)力壯的“將軍”上場(chǎng)了，它們身穿金色戰(zhàn)袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最后一個(gè)節(jié)目更是精彩至極，由機(jī)器人舞蹈隊(duì)和機(jī)器人樂(lè)團(tuán)共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續(xù)往前走，“丁冬丁冬……”悠揚(yáng)的琴聲從何而來(lái)呢？��！原來(lái)是機(jī)器人在彈琴呀！我自告奮勇點(diǎn)了首歌，讓機(jī)器人為我伴奏。機(jī)器人動(dòng)聽(tīng)的琴聲猶如涓涓細(xì)流，時(shí)快時(shí)慢，和著我的歌聲吸引了一大片觀眾。
食物的旅行是由游客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進(jìn)身體后親身經(jīng)歷食物被分解吸收的全過(guò)程。我扮演的是西瓜，剛進(jìn)口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫后，我順著食管滑進(jìn)了黑洞洞的胃里，這時(shí)綠色的胃酸在眼前涌現(xiàn)，伴隨著胃酸和胃酶的攪動(dòng)，“我”被消化了�！澳愫茫沂堑鞍踪|(zhì)�！薄拔沂蔷S生素C�！薄拔沂恰币粋�(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)成分跳到了我們的面前，啊，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了小腸，身體需要的養(yǎng)分全被吸收了。“哧溜”還來(lái)不及等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又來(lái)到了一個(gè)新地方�！鞍パ剑@里好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時(shí)一個(gè)“神秘人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分�！彼屑�(xì)地打量了我一番，又說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你也該走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完沖我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撾x開(kāi)科技館到別的地方去游玩了。這次游玩不但讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我明白了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的道理。
上海科技館四年級(jí)作文 篇2
在歡樂(lè)的武義之行后，春節(jié)假期也過(guò)去了一半了。爸爸媽媽帶我去上海。一路上，小雨和我的心情一樣的，噠滴噠滴的在車上活蹦亂跳，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，路的兩側(cè)高樓林立，有三座高高的房子直插云霄，爸爸說(shuō)，這是上海陸家嘴，是金融中心，轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到了一個(gè)巨大的球形房子邊，上海科技館，我來(lái)嘍！我和爸爸媽媽走到人山人海的售票處，大家都在有秩序的排隊(duì)，我真想把這個(gè)場(chǎng)景拍下來(lái)，告訴朋友走到哪里都要講文明，隨后。我進(jìn)去參觀了。首先，我們走到了動(dòng)物區(qū)，一只大老虎在捕食，頭上一只大螳螂和一只獨(dú)腳蟹打架，還有大蜘蛛和大蛇都把游客嚇壞了。
蝴蝶在五彩的燈光下飛舞，這假的動(dòng)物真是活靈活現(xiàn)啊！我來(lái)到了我最喜歡的機(jī)器人館，這里的機(jī)器人有的會(huì)推車，有的會(huì)下棋，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人，我發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)館的一角特別熱鬧，我湊近一看，原來(lái)這是在有人和機(jī)器人比射箭。邊上的一哥哥拿起弓，搭上劍，嗖一聲射中了九十分。輪到機(jī)器人了，他左手插劍，右手搭在發(fā)射器上，一出劍就正中紅心，機(jī)器人真是百步穿楊��！在觀看了球幕電影后，我依依不舍的回家了，回到家后，我要發(fā)明出更先進(jìn)的機(jī)器人。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇3
放假了，我們滿心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級(jí)的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會(huì)下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí)，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機(jī)器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺(tái)詞妙語(yǔ)連珠，很受觀眾的喜愛(ài)。
說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)。科學(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的.蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。
上海科技館給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會(huì)再來(lái)!
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇4
今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無(wú)錫、蘇州、杭州等地，不過(guò)給我印象最深的還是上�？萍拣^。
上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗(yàn)物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè)園，里面有很多好玩的游戲，不過(guò)都是人造的，那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心。還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！
來(lái)到機(jī)器人的世界，里面有各式各樣的機(jī)器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過(guò)我們?nèi)祟惛斆�，因�(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見(jiàn)到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考。智慧之光園，讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟科學(xué)。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。