【精華】四年級(jí)困難作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)困難作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)困難作文 篇1
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎？”
四年級(jí)困難作文 篇2
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時(shí)起，我不怕困難了。
那次，我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢，沒(méi)多少時(shí)間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來(lái)了，我這一曲不熟，那一曲不會(huì)，就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn)：“丫丫，怎么沒(méi)練好啊？”我小聲地說(shuō)：“這個(gè)太難了�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丫丫，天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂(lè)家，那個(gè)不是苦練才成功的？”我聽了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時(shí)間就跳上琴凳，認(rèn)真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的，原來(lái)不熟的曲子練熟了，原本不會(huì)的曲子學(xué)會(huì)了。
星期五，老師又來(lái)了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點(diǎn)頭，彈完后，老師笑著說(shuō)：“嗯，很好，繼續(xù)努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
四年級(jí)困難作文 篇3
當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí)，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著，似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí)，別的海鳥——海鷗；海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕！
當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”——難題來(lái)臨時(shí)，你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎？記得有一次，做奧數(shù)時(shí)，一道題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，想想時(shí)間不早了，還是先睡了再說(shuō)。剛一躺下，腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫圖又計(jì)算，搗鼓了好久，居然被我做出來(lái)了�？粗龊玫膴W數(shù)作業(yè)，心里那個(gè)高興��！是啊，勇敢面對(duì)困難，勝利一定會(huì)屬于你！
當(dāng)生活上的“暴風(fēng)雨”——犯錯(cuò)又不敢承認(rèn)，你想當(dāng)凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥呢？我是個(gè)超級(jí)馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺(jué)得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結(jié)果一不小心，杯子沒(méi)拿穩(wěn)，杯子里的`奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎么辦呢？媽媽看到一定會(huì)開火，但不告訴吧，又不誠(chéng)實(shí)，這可怎么辦呢？我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時(shí)，我聽到了開門聲，媽媽回來(lái)了�？次抑γΦ木蛦�(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說(shuō)。后來(lái)我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，誰(shuí)知“暴風(fēng)雨”竟然沒(méi)有降臨，哈哈！我勝利了！
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難！迎接勝利吧！
四年級(jí)困難作文 篇4
暑假的一天下午，晴空萬(wàn)里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說(shuō)要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說(shuō)有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺(jué)的怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧藍(lán)的水池讓人看了也覺(jué)得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服
過(guò)了一會(huì)，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠(yuǎn)。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠(yuǎn)一點(diǎn)了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說(shuō)：“換氣的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬。”我照著哥哥說(shuō)的去做。開始，我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕。哥哥鼓勵(lì)我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L(zhǎng)時(shí)間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來(lái)。后來(lái)在哥哥的幫助下學(xué)會(huì)一點(diǎn)。
通過(guò)反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭(zhēng)取超過(guò)哥哥。
四年級(jí)困難作文 篇5
每個(gè)人都有自已要克服的困難，我也有我自已克服過(guò)的困難事情，讓我告訴你吧。
在我八歲的時(shí)候，我非常害怕打雷和閃電，所以，我也很害怕下大雨，因?yàn)橛晗碌迷酱�，更有可能�?huì)有打雷和閃電，到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)被窩里，嚇得不敢出來(lái)。
那天晚上又下雨了，我又像以前一樣，躲在被窩里不出來(lái)，不管媽媽怎么說(shuō)，我都不出來(lái)，媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你覺(jué)得打雷很可怕，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你要克服困難，勇敢一點(diǎn)，你聽，打雷的聲音，也沒(méi)什么可怕了，對(duì)吧？你再看看，閃電也是很美的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，而不是像一只膽小的貓一樣，躲躲閃閃。”我聽了，也不怎么害怕了，和媽媽一起欣賞了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了克服一件事不難，只要你克服了，你才會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)也不難，就像我一樣，這樣才能變勇敢。
四年級(jí)困難作文 篇6
每個(gè)人都有面對(duì)困難的時(shí)候，人們有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)困難，不動(dòng)腦筋，就放棄了。
可是我不同，我就說(shuō)我和弟弟做題這件事吧。
我做題的速度比弟弟慢，弟弟做到一道難題，我也做到那道題，弟弟不動(dòng)腦子，放棄了，走出去玩了，我一直想這道題。
終于，我想出了解題方法，很快做完了這道題。一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)看我們的題。
媽媽把我們叫了過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指。
有困難不要放棄，要堅(jiān)持到最后。
四年級(jí)困難作文 篇7
知難而進(jìn)，無(wú)堅(jiān)不摧，碌碌無(wú)為。那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí)，我正站在平陽(yáng)縣遠(yuǎn)近聞名的樂(lè)園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁，忐忑不安地向前走。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于，我走到中間了。
忽然，我的腳步停住了，因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì)跌入水里，如果回去的話，又會(huì)遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進(jìn)退兩難呀！忽然，我想起老師說(shuō)的一句話：“不能臨陣退縮�！庇谑牵诣F下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭�。我忽然一下子釋放了，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)臨陣退縮，而是勇往直前。同學(xué)們，如果你們遇到困難時(shí)，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！
四年級(jí)困難作文 篇8
在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難和挫折。我的體會(huì)是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。
剛上三年級(jí)時(shí)，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺(jué)得很新鮮，也很感興趣�？傆X(jué)得自己有硬筆書法基礎(chǔ)，不是一般的同學(xué)了�？墒牵瑢W(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我便覺(jué)得枯燥無(wú)味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒(méi)有按時(shí)練習(xí)的話，還會(huì)受到書法老師的批評(píng)，多么苦��！有一次，由于這星期的學(xué)習(xí)緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業(yè)。星期六到了書法班，老師檢查了作業(yè)，訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來(lái)，感到傷心極了！同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，可我卻一邊哭一邊說(shuō)：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”頓時(shí)，同學(xué)們悄然無(wú)聲。
課后，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你既然選擇了學(xué)書法，就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯(cuò)，但這和軟筆沒(méi)有關(guān)系，你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅(jiān)持努力，做強(qiáng)者！”聽了老師的話，我慚愧極了！
后來(lái)，我再也不偷懶了，每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。我寫的字也越來(lái)越漂亮了。
書法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難，今后在學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)碰到許多困難，但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會(huì)，我會(huì)努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
四年級(jí)困難作文 篇9
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不僅爸爸媽媽會(huì)幫助我，朋友鄰居也會(huì)熱心幫助我。
一天上午，爸爸去出差了，媽媽也上班去了，我在外面玩耍了幾十分鐘后，就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我走到門前，習(xí)慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕！沒(méi) 帶鑰匙。這時(shí)，隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服，他見我一直站在門前不進(jìn)屋，就問(wèn)我：“怎么還沒(méi)進(jìn)屋呀？”“我的鑰匙忘在家里了�！蔽一卮鸬�。吳叔叔看我著急的樣子，就放下了手中 的活路，過(guò)來(lái)試著幫我把門打開。
但是，吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片了，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。吳叔叔看到我難過(guò)的樣子，了解到原因后，就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片，愉快地渡過(guò)了這個(gè)上午。