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        四年級(jí)失敗作文

        時(shí)間:2021-11-21 17:48:15 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)失敗作文錦集六篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)失敗作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)失敗作文錦集六篇

        四年級(jí)失敗作文 篇1

          本周,對(duì)我而言是成功與失敗、歡樂(lè)與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了,這是我人生第一次公開(kāi)發(fā)表文章,我感到非常自豪。另外,在本周的期中考試中,我的英語(yǔ)考試拿到了A、B卷全滿分的好成績(jī)。這些都讓我欣喜萬(wàn)分,但同時(shí),這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的挫折,可謂教訓(xùn)深刻。

          我們這次考試有2種卷子,分別是A卷、B卷。其中,A卷是基礎(chǔ)卷,B卷是能力卷(含基礎(chǔ)卷內(nèi)容),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己,我四門課全選了B卷。可惜,平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我,這次考試結(jié)果卻不甚理想。

          先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如,有一道題,要求用“√”標(biāo)出正確的讀音,我卻用了“O”,結(jié)果就是,雖然我都選對(duì)了,但是卻不能得分。因?yàn)槲覜](méi)有按照要求去做,白白扣了2分。這種錯(cuò)誤,我之前考試從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),這次不知道怎么就頭腦一熱,沒(méi)有看清楚,但我相信,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),以后類似錯(cuò)誤我肯定不會(huì)再犯了。還有兩道縮句題,考試之前媽媽還和我講過(guò),縮句題一定要縮到最短,只能留下“主謂賓”!可是,我還是錯(cuò)了,最可惜的是其中一題本來(lái)做對(duì)了,檢查的時(shí)候覺(jué)得不對(duì)又加了一個(gè)詞,結(jié)果卻是“畫蛇添足”,又扣了4分!這說(shuō)明我對(duì)縮句題掌握的還是不夠透徹,需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語(yǔ)文的能力卷部分,考查的都是一些課外知識(shí),有歷史方面、也有地理方面,還有一些古文詩(shī)句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來(lái),我明顯感到自己的知識(shí)面不夠廣,尤其有些內(nèi)容知道卻沒(méi)記住,或者記住了,字卻不會(huì)寫,有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識(shí)到“語(yǔ)文靠積累,積累靠平時(shí),不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。

          再來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分,我扣了7分,雖然比平時(shí)成績(jī)好一點(diǎn),但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該,有一道題,之前單元考試出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)時(shí),我就做錯(cuò)了,但試卷發(fā)下來(lái)后我是自己訂正對(duì)的,如今在期中考試中,只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn),我卻一緊張,忘記如何做的了。究其原因,是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目,和語(yǔ)文一樣,很多題目都是看著眼熟,方法大概知道,但是又沒(méi)能全部做對(duì)。這些題型,奧數(shù)課上學(xué)過(guò)了,可是時(shí)間一長(zhǎng),沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)鞏固,有些就忘記了。所以,我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù),合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),提高自己的奧數(shù)成績(jī)。

          期中考試已經(jīng)過(guò)去,再多的懊惱也沒(méi)有用了,我能做的,就是通過(guò)此次考試,找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),逐個(gè)擊破。同時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,教訓(xùn)必須深刻吸取,在以后努力改正,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。

        四年級(jí)失敗作文 篇2

          每當(dāng)看到鮮花在幸福的開(kāi)放,每當(dāng)看到小鳥在自由的翱翔,我總會(huì)發(fā)出內(nèi)心的驚慕!

          夜晚,看到美麗的星星正調(diào)皮的朝我眨著眼睛,有一種愜意的感覺(jué)、說(shuō)不出的高興。俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母我相信,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的我,總有一天會(huì)成功的,只要我有擁有一個(gè)堅(jiān)定的信心,瞄準(zhǔn)同一個(gè)目標(biāo),全身心投入,是沒(méi)有什么事情做不成功的。

          又一個(gè)不眠之夜,又一次失敗,一次又一次地痛擊著我,我累了,真的累了!我到一該怎樣面對(duì)現(xiàn)在一切的一切。說(shuō)實(shí)話,這次朝陽(yáng)作文征文比賽我們班的李潔同學(xué)能夠獲得銅獎(jiǎng),我作為她的好朋友真誠(chéng)的祝賀她。雖然我在學(xué)習(xí)上能夠打敗她,但是,這次我真的發(fā)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的厲害,無(wú)論如何,我就當(dāng)這次是對(duì)我刻骨銘心的痛擊,我會(huì)記住這一次的,一定會(huì)的。用苦辣的淚水澆灌理想的種子,用甜美的話語(yǔ)訴說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的故事。有時(shí)我想,既然自己失敗了,為何自棄,為何不為失敗而感到高興?雖說(shuō)失敗是我們一生的良師益友,但是我們最終都會(huì)乘著金色的夢(mèng)想到達(dá)理想的彼岸,幸福的前沿我們要開(kāi)拓,幸福的失敗伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生!

          我一生的朋友啊,我這次又經(jīng)過(guò)痛擊展現(xiàn)在你們的面前,此刻的我是那么高大,那么自信!因?yàn)槭≌殡S著我走過(guò)幸福的人生!因?yàn)槲覍⑤d著失敗的經(jīng)驗(yàn)走向成功的旅途!

        四年級(jí)失敗作文 篇3

          在我成長(zhǎng)中有許許多多的事,其中有一件事我永遠(yuǎn)記在心中。

          一個(gè)寒假,我一個(gè)人在家玩,因?yàn)榘职謰寢尪忌习嗳チ。我在衣柜里翻?lái)翻去,突然我看得到一條漂亮的項(xiàng)鏈,我想到了一個(gè)好玩的游戲。我把爸媽的衣服放在床上,我穿爸爸的衣服照了照鏡子,好丑!我再穿上媽媽的衣服,然后穿上高跟鞋,戴好項(xiàng)鏈,哈哈,真漂亮。好景不長(zhǎng),我一不小心摔了個(gè)大跟頭。

          媽媽最喜歡的項(xiàng)鏈斷了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“怎么辦呀!怎么辦呀!媽媽回來(lái)一定會(huì)打我的!蔽壹泵Π秧(xiàng)鏈藏了起來(lái)。

          第二天,我看見(jiàn)媽媽去衣柜找她的`項(xiàng)鏈。媽媽問(wèn):“我的項(xiàng)鏈呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“項(xiàng)鏈?……我沒(méi)看見(jiàn)……我也沒(méi)拿!薄罢娴膯幔俊眿寢寙(wèn)!笆堑摹蔽矣每焖俣摷俚目谖菆(jiān)定地回答,暫時(shí)逃過(guò)了一劫。

          這個(gè)時(shí)候我的朋友來(lái)找我玩了,我把好朋友叫到房間里,把事情說(shuō)了一遍。“你去和你媽媽說(shuō)啊”好朋友說(shuō)。我鼓起勇氣給媽媽道歉,媽媽原諒了我。

          這件事讓我懂得了不能說(shuō)謊,做人要誠(chéng)實(shí)的道理。

        四年級(jí)失敗作文 篇4

          大人們都說(shuō)失敗是成功之母,要先失敗才會(huì)成功。但成功只是建立在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上的。到想見(jiàn)到彩虹就必須經(jīng)歷風(fēng)雨。

          趙麗宏寫的《頂碗少年》中說(shuō)到:有一位少年前一次頂碗沒(méi)有成功,第二次更是小心翼翼,可還是沒(méi)有成功,終于在第三次時(shí),他的頭一晃,把碗給穩(wěn)住了。底下的觀眾給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎?

          爸爸與爺爺下象棋,爺爺和爸爸持續(xù)了一分鐘,爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服,再次挑戰(zhàn)爺爺,爺爺說(shuō):“這次你可要加油啦!”眼看著雙方棋子越來(lái)越少,我心里也非常期待到底是誰(shuí)贏了?最后還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑,說(shuō):“你棋技進(jìn)步了很多……我最后再與你一決高下!”爸爸雖然失敗了兩次,但是他毫不氣餒反而,擼起袖子接受了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最終功夫不負(fù)有心人,爸爸終于把爺爺打敗了。如果沒(méi)有前面兩次失敗,更不會(huì)有后面的成功。你說(shuō)難道這不是成功是失敗之母嗎?

          除了這兩件事外,我自己也深有體會(huì)。

          早在四年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初是你苦苦求我,向我發(fā)誓要學(xué)好鋼琴的。怎么,現(xiàn)在就想放棄,那如果放棄了你覺(jué)得值嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我又重新彈奏一遍不行兩遍,兩遍還不成功,那就三遍四遍,直到成功為止。在練了三四遍之后我終于成功把曲子彈流暢了。你說(shuō)這難道不是成功是失敗之母嗎?

          成功或許不易,但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功,但并不是所有人都會(huì)努力追求成功。成功并不是給所有人的,而是留給那些堅(jiān)持不懈,永不放棄,不氣餒的人的。

        四年級(jí)失敗作文 篇5

          這天,我被武術(shù)操“刷“出去了。

          要知道,我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大,我就是同學(xué)們心中的”完人“,聽(tīng)寫好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過(guò)這般的待遇?我心里很委屈。

          可是我可不能在同學(xué)們面前哭,這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門,還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來(lái)了,只因?yàn)樗麄兪切率。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。

          我很尷尬,便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么,我不知道,也不想知道,一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門,我的步伐很快,一心只想回家,回那個(gè)溫暖的家,擺脫這個(gè)令我傷心難過(guò)的地方。

          回到家,反鎖上房門,淚,便洶涌的流了下來(lái)。

          我不甘的問(wèn)老天:為什么是我?為什么偏偏是我?這不公平!不該是這樣的!為什么總是事與愿違?!為什么是我?不公平!

          我喃喃的說(shuō):不應(yīng)該是這樣的…不公平!…為什么是我啊……

          我冷靜一會(huì)兒,想:我失敗可以重來(lái),也沒(méi)什么大不了的啊!

          遠(yuǎn)處,是明亮的天空……

        四年級(jí)失敗作文 篇6

          暑假,爸爸說(shuō)驅(qū)車帶我出去玩,但因?yàn)闀炣嚨仍颍,我發(fā)誓,我再也不坐小轎車出門了,但我還是想出去玩玩,我們商量了幾天,終于定下結(jié)論:由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽(yáng)出名的——“鹿門寺”一游。

          那天是陰天,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的行程,還沒(méi)有到鹿門寺,但天空中就已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨,媽媽說(shuō)這樣有利于出門,我知道她的小心思,就怕自己曬黑嗎?那一滴滴小小的細(xì)雨仿佛是上帝的噴嚏!打在人的身上,涼涼的,還挺舒服。

          很快就到了目的地,卻要走那傾斜的路,路窄窄的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,很陡,把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹(shù)木、雜草,非常繁茂,顯得很陰深,走那條路會(huì)讓人心里有說(shuō)不出的恐懼!爸爸說(shuō)這是這個(gè)地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場(chǎng),雖然讓人舒服一些,但是我還是抖起了我那雙腿,我心里想,我為什么那么膽。

          我們首先就來(lái)到了聰明泉,可惜喝不到聰明泉了(由于天旱的原因),但是我們可以看到游客投的錢。這表示聰明泉給游客帶來(lái)的好運(yùn)。

          我們要上山,山上卻布滿了蚊子,也許是天氣的原因吧。上了一小段,我們就受不了,跑了下來(lái),但我還是堅(jiān)持看了孟浩然之墓,站在墓前,耳邊仿佛聽(tīng)到了他的那首《春曉》的絕唱,還有諸葛亮拜師堂,我欽佩諸葛亮的聰明好學(xué),卻心里暗暗的想著,諸葛亮還有老師?

          鹿門寺的月牙橋一定很堅(jiān)固吧,看起來(lái)還真像一個(gè)月牙哩!過(guò)了月牙橋,向前走,竟然是名副其實(shí)的伏虎亭哩!說(shuō)到伏虎亭,我不得不說(shuō)說(shuō)息波和尚,他當(dāng)年打死了老虎,犯了殺戒,被趕出寺廟,后來(lái)人們?yōu)榧o(jì)念息波,就建立了伏虎亭。

          對(duì)了,山上還有許多好樹(shù)呢!全是野的,我不知道的呢!所以爸爸讓我多看看樹(shù),我不知道的都向他請(qǐng)教!向你透露一個(gè)小秘密哦!我爸爸可是個(gè)癡樹(shù)迷!嘻嘻……

          此時(shí),天空中已經(jīng)下起了大雨,可是我們還有好多地方?jīng)]有去。我們不得不驅(qū)車回家,在途中欣賞著美麗的雨景,但心里還是有好多好多的遺憾……

          回到家,我心想這是一次失敗的旅行,老天爺都在為我哭泣。

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