【必備】四年級(jí)想象作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
大家好，歡迎來(lái)到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來(lái)瞧一瞧吧！
未來(lái)的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開車門，你會(huì)聞到花香，因?yàn)檐囎永锩媸且粋�(gè)大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車上身上的三個(gè)按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng)，只要你說(shuō)出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....
怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來(lái)3000年找我吧，鄭博士一定不會(huì)讓你失望！
四年級(jí)想象作文 篇2
Hi，我是一輛自行車。我體型不算太大，但足夠載著我的小主人四處“游玩”。
我全身有白、紅、黑顏色。我的“頭”是白色的，小主人叫它“車把”，“車把”的兩邊還有“耳朵”，叫“扶手”。我的“頭”與“身子”之間還有一段三角型的“脖子”，人們管它叫“車檔”。我還有兩只車輪……不！千萬(wàn)別說(shuō)我是可以自動(dòng)行使的！“自行車”這個(gè)名子只是人類習(xí)慣性給我取的。我也多次要求小主人給我改名字叫“人行車”，但他叫著叫著就忘記了，我也就懶得再提這事了。你想問(wèn)我是怎么行駛的？當(dāng)然是用人力！每當(dāng)小主人騎上我，他就會(huì)蹬我的“手”。我的“手”本來(lái)就是用來(lái)蹬的，所以千萬(wàn)別誤會(huì)，我的“手”會(huì)帶動(dòng)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)，而鏈條帶動(dòng)我的“腳”，所以，我就能飛馳在大街小巷中啦！
一開始，我很怕小主人，因?yàn)樗看悟T我都會(huì)把我摔的“兩腳朝天”，所以，一開始我并不喜歡小主人騎我。但經(jīng)歷一段時(shí)間，小主人的騎車技術(shù)越來(lái)越好了，所以現(xiàn)在只要沒(méi)事，小主人就會(huì)帶著我四處旅行，我高興極了！
小主人也很愛惜我，我的小主人每次不用我時(shí)都會(huì)把我停在屋子里，這比我的其他同伴在外面飽受烈日暴雨的折磨要舒服多了！這點(diǎn)，我真的特別感謝我的小主人。小主人還會(huì)定期給我“洗澡”，每當(dāng)我身上落滿灰塵，小主人都會(huì)用濕毛巾給我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥漿，小主人還會(huì)往我身上潑水，可舒服了！最后，小主人還會(huì)用干毛巾給我擦干凈水，防止我生繡。
我真是一輛快樂(lè)的自行車！
四年級(jí)想象作文 篇3
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。諸葛小亮迫不及待地起床，這是為什么呢？原來(lái)今天是學(xué)校的旅游日呀。一到學(xué)校，三個(gè)人立刻就圍攏過(guò)來(lái)，他們就是仟影（諸葛小亮的同桌兼學(xué)習(xí)委員），蘇瑾（發(fā)明小天才），尼摩（著名小霸王）。
他們坐著學(xué)校的旅游車，來(lái)到了海灘。陽(yáng)光照射著金黃的沙灘,金色的沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一群人把這美好的景色破壞了，他們就是蒲公英小學(xué)的學(xué)生。諸葛小亮和他的三個(gè)小伙伴分到了一組，他們決定去海邊玩。
“�。 币宦晳K叫劃破天空，原來(lái)是諸葛小亮一不小心被海里的一個(gè)東西劃了一道口子，他氣急敗壞地爬上岸來(lái)，邊甩掉身上的水邊說(shuō)：“我一定要找到那個(gè)害我受傷的東西！”
話剛說(shuō)完，尼摩就幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：”你還是先好好養(yǎng)傷吧！”諸葛小亮聽完，更加有了要下去找那個(gè)東西的決心了。他立即動(dòng)身，到那個(gè)被劃的地方，往水底下一摸，果然摸到了一個(gè)硬邦邦的東西，他抓住那個(gè)東西，用力往上一拔，那個(gè)東西被拔出來(lái)了，諸葛小亮定睛一看，原來(lái)是一枚戒指，他連忙拿給同伴們看�？戳擞泻靡粫�(huì)兒，尼摩有些不耐煩了，說(shuō)：“這不就是一個(gè)普通的戒指嗎，有什么好看的？”這時(shí)，仟影卻說(shuō)：“不，你看，戒指的內(nèi)側(cè)有字！”諸葛小亮連忙往戒指的內(nèi)側(cè)看，果然，隱隱約約可以看見一些數(shù)字，只不過(guò)上面有一些灰，諸葛小亮拿手去擦，就在這時(shí)，一團(tuán)巨大的漩渦把諸葛小亮一群人吸了進(jìn)去，就在諸葛小亮等人驚惶無(wú)措的時(shí)候，他們的身后突然出現(xiàn)了一團(tuán)黑影，那團(tuán)黑影笑著說(shuō)：“哈哈，他們果真中計(jì)了！”那團(tuán)黑影是誰(shuí)呢？
四年級(jí)想象作文 篇4
一根從鐵軌上退休下來(lái)的老枕木也來(lái)到伐木場(chǎng)，它見丑木整天愁眉苦臉，就問(wèn)：你怎么了？丑木把自己的苦惱告訴了老枕木。老枕木聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你不能妄自菲薄，要知道人不可貌相。只要你有信心，總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。老枕木的話使丑木開始有了信心。
鐵路旁邊有一個(gè)伐木場(chǎng)，這里的木頭大多松軟又平整，它們被做成各式家具進(jìn)入千家萬(wàn)戶，甚至有些經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的精雕細(xì)刻，成為價(jià)值連城的藝術(shù)品，供人們觀賞。在這些前途無(wú)量的木頭旁邊，還有一段黑得像炭，硬得像石頭的丑木，它孤獨(dú)地呆在一個(gè)角落里無(wú)人問(wèn)津，它為自己的其貌不揚(yáng)而十分沮喪。一天，一根從鐵軌上退休下來(lái)的老枕木也來(lái)到伐木場(chǎng)，它見丑木整天愁眉苦臉，就問(wèn)：你怎么了？丑木把自己的苦惱告訴了老枕木。老枕木聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你不能妄自菲薄，要知道人不可貌相。只要你有信心，總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。老枕木的話使丑木開始有了信心。
一天深夜，風(fēng)雨大作。一輛火車從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)，可就在離伐木場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，火車突然急剎車，發(fā)出刺耳的長(zhǎng)鳴。原來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方的一段鐵路出現(xiàn)不尋常的凹陷。工作人員趕緊下車檢查。事故的原因是有一塊枕木因年邁而腐爛，已不能再工作。工作人員趕緊到伐木場(chǎng)尋找可用的材料來(lái)代替它�？伤麄兊嗟噙@塊，覺得太輕，搖搖頭放下，又敲敲那塊，，覺得太軟，又搖搖頭放下。突然，有一個(gè)人大叫：我找到了！我找到了！大家都跑過(guò)來(lái)，只見那個(gè)人手里就握著那塊枕木，眼里閃著驚喜的光芒。大家也對(duì)這塊丑木贊不絕口，都說(shuō)它真是一塊天生的做枕木的好材料。
很快，火車又能前進(jìn)了。丑木找到了屬于自己的崗位。從此，他風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守著自己的崗位，哪怕火車再重，他也勇敢地挺起自己的脊梁，他驕傲地向所有人宣布：你們看到了嗎？開往五湖四海的火車都是從我這里經(jīng)過(guò)的。
四年級(jí)想象作文 篇5
我屬兔，是一只大大咧咧、活潑開朗的“兔子”。你們可別小瞧我，因?yàn)槲沂且恢磺ё內(nèi)f化的“兔子”。
在家里，我是一只時(shí)常不聽話又淘氣的“兔子”。有時(shí)爸爸叫我去幫忙，我就故意幫倒忙，把他惹得像只發(fā)怒的“獅子”，揪起我長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不放。偶爾寫媽媽布置的作業(yè)，我都不像在學(xué)校里那么認(rèn)真、仔細(xì)，氣得媽媽直搖頭。
在學(xué)校，我是一只被老師人見人愛的“乖乖兔”。每次數(shù)學(xué)老師叫我批改作業(yè)，我都異常的認(rèn)真;語(yǔ)文老師叫我加星星，我都大公無(wú)私，從不弄虛作假;體育老師叫我們搬器材，我總是第一個(gè)。在科學(xué)老師的眼里，我更是一個(gè)刨根問(wèn)底、提出問(wèn)題非同尋常，常常使她佩服得五體投地。
在社會(huì)，我是一只有教養(yǎng)懂禮儀的“兔子”。我從不在馬路上隨地吐痰，也不會(huì)在集會(huì)中吃東西、講小話。如果遇到外國(guó)朋友還會(huì)說(shuō)上幾句問(wèn)候的英語(yǔ)，不錯(cuò)吧!
四年級(jí)想象作文 篇6
這幾天總是太晚睡，每天上學(xué)都昏昏沉沉的。今天我竟然在課堂上睡著了。
在夢(mèng)里，夢(mèng)見一個(gè)老爺爺對(duì)著我嘰嘰咕咕的念了一段咒語(yǔ)。糊里糊涂的我變成了一匹馬。起初我有點(diǎn)不知所措，后來(lái)感覺也不錯(cuò)哦，挺好的。在草原上我可以自由的奔馳，天是藍(lán)的，云是白的，草是綠的，小溪是清的，花兒是香的，鳥兒都叫著跳著。
突然我看見一個(gè)人躺在不遠(yuǎn)的地方，已經(jīng)奄奄一息了。我去用嘴碰了碰他，還有呼吸，又去叢林里采了一些漿果給他。剛開始他也不知道是給他吃的，當(dāng)他看我把漿果一點(diǎn)一點(diǎn)的推到他面前的時(shí)候，他才明白。慢慢的他的身體恢復(fù)了起來(lái)，我?guī)е黄鸫颢C一起奔跑，他人挺好的，總會(huì)爬上樹摘好吃的果子給我吃，我們很快成為了好朋友。我?guī)弑槲沂煜さ牟菰�，他幫我摘最好吃的果子�?/p>
一天他的同伴來(lái)找他了，他們本以為他大概已經(jīng)死了，卻發(fā)現(xiàn)他不但沒(méi)有死掉，而且很健康。他們感謝上帝，同時(shí)也感謝了我，而我的獎(jiǎng)勵(lì)就是好多好吃的果子，他們還給我喝了水壺里的葡萄酒。后來(lái)他們也留了下來(lái)，因?yàn)檫@里的一切都很美，天是藍(lán)的，云是白的，草是綠的，小溪是清的，花兒是香的，鳥兒都叫著跳著。從那之后，我們一起在草原上，每天奔跑，每天吃好吃的果子，時(shí)不時(shí)的可以喝到好喝的葡萄酒。直到有一次我偷喝他的葡萄酒的時(shí)候感覺臉上熱熱的。
啊，口水流了我一臉，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)都快打下課鈴了。
四年級(jí)想象作文 篇7
小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
這一天，小雞又早早的起了床，迎著朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起床。這時(shí)，小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服，伸著修長(zhǎng)的'脖子，長(zhǎng)著米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團(tuán)火在跳動(dòng)，小雞的爪子伸開來(lái)，踩在松軟的土地上，印出了一個(gè)個(gè)美麗的竹葉。大家都高興地看著它，齊聲稱贊：“好漂亮的小雞呀！”
聽著大家對(duì)小雞的稱贊，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時(shí)感到羞愧無(wú)比，心里想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好啊！”
回到家里，小鴨仔細(xì)的打扮起來(lái)。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說(shuō)：“這下我可漂亮多了�！�
第二天，小鴨來(lái)到池塘邊，驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說(shuō)：“哎呀！你打扮成這樣，可怎么游泳呀！”小鴨說(shuō)：“怕什么，只要漂亮就行�！贝蠹衣犃酥睋u頭。
這時(shí)，水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去，這只小鴨也跟著跳進(jìn)了池塘�？墒羌糸_了腳掌，小鴨就沒(méi)法游泳了，還差點(diǎn)被水淹死，幸好媽媽趕來(lái)救起了它。媽媽批評(píng)它說(shuō)：“不同的動(dòng)物各有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能盲目模仿其它的動(dòng)物，只有付出勞動(dòng)才能受到大家的尊重�！�
小鴨臉紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后一定努力勞動(dòng)，做一個(gè)對(duì)大家有用的好孩子。”
四年級(jí)想象作文 篇8
我是一只嬌小玲瓏的彩蝶，剛從密實(shí)的繭中逃出，乘著涼爽的風(fēng)，在百花叢中舞蹈。來(lái)到這芬芳的田野，我驚呆了。這是童話中才會(huì)出現(xiàn)的情景吧：那明明淡淡、深深淺淺的是花兒?jiǎn)�？紅的、黃的、粉的、紫的、白的花兒嬌艷欲滴。香氣熏著我，使我興奮起來(lái)。我越跳越猛烈，終于累了。我躺在一朵花上，那香氣好像要溢出來(lái)，我醉了，睡著了。夢(mèng)中，卻夢(mèng)見自己到了生命的終點(diǎn)，生命如此短暫，我有些害怕。這是否意味著，我不久就要離開這個(gè)生機(jī)勃勃的世界了呢？
“咚！咚！咚！”我被驚醒了。一睜眼，只見一個(gè)龐然大物向我走來(lái)，嘴角泛出一絲不懷好意的笑容。我頓時(shí)覺得頭皮發(fā)麻，渾身上下感到一陣陣寒意襲來(lái)，這個(gè)用兩條腿走路的家伙，就是傳說(shuō)中的人嗎？我拍拍翅膀，升到高空。本以為已經(jīng)安全了。誰(shuí)知他掏出秘密武器——捕蝶網(wǎng)追著我跑。手中的網(wǎng)子左一下右一下地?fù)浯蛑�。我的翅膀越�?lái)越重了。好累！“呼”的一下，我終于被捉住了。人將我關(guān)進(jìn)一間小黑屋里，用一些奇奇怪怪的東西扎我，身子僵硬了后，人們?cè)谖覀兩砩先錾戏栏瘎�，我漸漸失去知覺，原來(lái)，我們已被制成了標(biāo)本。
唉！人類！你們難道連我們這種小東西也不放過(guò)嗎？放過(guò)我們吧！我們多想迎風(fēng)飛翔，迎風(fēng)扇動(dòng)我們七彩的翅膀呀。望著花叢中自由自在的同伴們，我落淚了。生命雖短暫，可也難得。為什么人類偏偏喜歡主宰其他生物的生命呢？為什么連綻放自己的美麗的短暫機(jī)會(huì)也不給我們呢？我是多想重新回到天空中，重新飛翔呀！只要能用短暫的生命創(chuàng)造美麗，就已足矣！難道，我們連一點(diǎn)點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)都沒(méi)有嗎？
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