有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
真心希望自己能像別人一樣快樂,好想回到以前,不用擔(dān)心那么多,還會(huì)擁有很多的愛和關(guān)心,一天無憂無慮,只知道把自己該做的事做了,就可以玩,那該多好啊,為什么人要長大啊,長大后會(huì)有好多好多煩惱,還會(huì)有好多責(zé)任,做什么事都會(huì)考慮好久,想想這件事該不該去做,就像古話有一句,人在江湖身不由己,有時(shí)自己不想去參合那件事,有時(shí)不的不去,真是身不由己啊,痛了,哭了,別人不知道為什么,只看到她哭了,甚至有的人會(huì)嘲笑你,沒有安慰,這樣只能會(huì)讓自己更難過,有時(shí)候真的不想發(fā)什么說說,因?yàn)榘l(fā)說說我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過,我只希望他們能快樂,我無數(shù)次問自己眼淚是什么,眼淚能代表什么,有誰能理解我,幫我,又有誰會(huì)支持我,有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛,我常常對(duì)自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己,真的有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸,我真的好累好累,我恨,為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng),不在乎,誰又能懂我,了解我,安慰我,常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂,在他們的心里我每天都會(huì)很開心,他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱,為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊,因?yàn)榉N種原因,會(huì)讓我掉眼淚,也許眼淚是我的依賴,有時(shí)我煩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
看到了朋友的留言,回復(fù)了一下。然后決定繼續(xù)我的涂鴉。發(fā)現(xiàn),還是有人關(guān)心自己的。所以小小地慶幸了一下。
堅(jiān)持不做陌路人,雖然這對(duì)于自己很殘忍。但是,真的是不甘心啊。為什么就不可以再做朋友了呢?從來不相信什么分手后不能再做朋友,不能成為敵人之類的話。也許會(huì)尷尬,也許會(huì)殘忍。但至少不會(huì)遺憾;蛘咧挥形視(huì)這么想吧?可是,我真的不希望就此失去一個(gè)朋友。很奇怪的。大家好像都不贊同我的想法。就連蕭然也反對(duì)我?晌疫是在堅(jiān)持。其實(shí),我知道一切徒勞。卻始終在犯傻。
我會(huì)試著去微笑,即使它并非真心。丫頭是對(duì)的,微笑,最美麗?晌业拿利愂菫榱苏l呢?
干嘛要為了別人?為了自己,難道不該微笑嗎?我輕聲問自己。卻只得到了一陣沉默。
誰為我而停留?我為誰而落淚?希望這一切會(huì)在某個(gè)明媚的早晨明朗。云淡風(fēng)輕。
不經(jīng)意間聽說了一個(gè)故事。情節(jié)很老套。無非是一個(gè)女孩愛上了一個(gè)男孩。可惜男孩已經(jīng)有了女朋友,于是,一段暗戀開始了。女孩與男孩一直保持著很好的友誼。可明眼人都看得出女孩的心思。男孩更是了然于心。暗戀就變成了明戀。終于,男孩和女朋友發(fā)生了摩擦,甚至鬧到了分手的地步。男孩很愛自己的女朋友,于是黯然神傷。也許是被女孩的真誠所打動(dòng)了吧。男孩接受了女孩。只是好景不長,男孩很快就和女友和好如初了。因?yàn)樨?zé)任吧?男孩心里還記掛著女孩。只是無法再給她什么了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
夏天的夜晚,星星一閃一閃的,仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮,像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。
可愛的小豬,在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌,沉浸在一個(gè)美美的夢里。它夢見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié),抱著它那心愛的足球,來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了,在草地上又蹦又跳,一會(huì)兒練習(xí)足球,一會(huì)兒來個(gè)“香蕉球”,踢得不亦樂乎。突然,一個(gè)不小心,可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭,絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來。它用了很多方法,但是都敗下陣來。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí),它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊著奔向小象,請(qǐng)求“支援”。小象知道了小豬的困難后,特別樂意幫助他。它們來到樹下,小象用它的長長鼻子吸住足球,足球一下子從樹杈里蹦了出來。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說:“你可以留下來和我一起踢球嗎?”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來我往,開心地踢起足球來,它們的笑聲穿過云朵,連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里,拍打著美麗的翅膀翩翩起舞;小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著;蟋蟀也出來湊熱鬧,唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油,加油。
小豬和小象的歡笑聲,蟋蟀的奏樂聲,小青蟲絲絲聲,蝴蝶拍打翅膀聲,匯成一片,像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小豬突然感到口渴,很想喝水,它睜開雙眼一看,啊,原來這一切都是夢!作文
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“莫等閑,百了少年頭,空悲切!”多么讓人刻骨銘心的句子,自從學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,讓我明白餓了要珍惜時(shí)間的道理。
一個(gè)周末,老師布置了一道作業(yè):和時(shí)間賽跑。
我思索著:怎么樣和時(shí)間賽跑?時(shí)鐘的指針在圓盤上伴著有節(jié)奏的聲音跳著舞,“滴答滴答”,一下午過去了。夕陽掛在天空中,向我點(diǎn)頭致意。
“哎呀!好煩。 蔽翌^腦剎那間炸開了。過了一會(huì)兒,我干脆放棄了,以劉翔般的速度打開電視機(jī),津津有味地看起電視劇。
“咔嚓”。不好!媽媽回來了!我下意識(shí)想到。果然,媽媽一回來看到我的樣子馬上破口大罵:“你怎么還有閑心看電視?還不趕快關(guān)掉!你這個(gè)樣子,時(shí)間一定會(huì)拋棄你的!”
“時(shí)間?”我聽到這個(gè)詞語,一下子跳了起來!
是啊,我忽略了時(shí)間,時(shí)間一定也會(huì)拋棄我的;只要一心一意、認(rèn)真地對(duì)待時(shí)間,就可以跑贏它!
我靜下心來,心平氣和地來到書桌前端正地坐下來,拿出作業(yè)本,掏出筆,一筆一劃地寫起來。一定要認(rèn)真地和時(shí)間賽跑,當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)勝時(shí)間的贏家!時(shí)間也在奔跑,終于!我在星期六之前做完了所有作業(yè)!
和時(shí)間進(jìn)行了一場賽跑,我恍然大悟:其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)和它賽跑,而且每個(gè)人都可以贏過它,只要抓住每一份每一秒,踩著時(shí)間的腳步,握緊它的裙擺,就可以得到它的禮物——無限的快樂!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。春天是揚(yáng)州最美的季節(jié),今天我們晚報(bào)小記者帶著筆、筆記本、水乘著大巴踏上了去揚(yáng)州的旅程。
第一站是個(gè)園,我一進(jìn)門就看到青翠欲滴的竹林,春天的氣息撲面而來,再往里就看到一個(gè)沒有門的門,上面寫著“個(gè)園”兩個(gè)大字。進(jìn)去就是一片樹蔭,再往里就發(fā)現(xiàn)一面有二十四個(gè)又大又圓的洞的墻,好奇特!就這樣我們不知不覺玩到了中午。
中飯是在一個(gè)草坪上野餐,飯菜很可口,我吃的好飽。吃好了我們一路走到瘦西湖,在瘦西湖我們來到一廣場,廣場里集中了來自各地的`小記者,過一會(huì)就有一些人在舞臺(tái)上發(fā)言,我只顧東張西望也沒聽清老師們都講了什么,結(jié)束后我們就走到東大門上車去了何園。
何園有一個(gè)水上的亭子,還有一棵大樹,這棵大樹好粗,需要五個(gè)人才能把這棵樹圍起來,到快要走的時(shí)候?qū)в螏覀內(nèi)タ戳艘粔K被槍打竟然沒破的玻璃,然后我們就回家了。
揚(yáng)州的古跡,揚(yáng)州的湖光,亭榭都給我留下了深刻的印象,無限的情趣,這真是精彩的一天!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我這半學(xué)期花開花落,幾經(jīng)年輪,歲月流逝道不盡“沉舟側(cè)畔前帆過,病樹前頭萬木春!钡麅呼骠,雖不曾是那般絢麗多彩,但它卻點(diǎn)綴了樸素的早春,春的花容月貌也漸漸地有所綻放。這半學(xué)期,自己有了點(diǎn)點(diǎn)蛻變,雖不曾是那般明顯,但在心中還是明白的。這半學(xué)期,歲月不饒人,日子如同白駒過隙般的流逝彈指間,眨眼間,驀然回首…這期間夾雜著微笑與淚水,流淚時(shí)我相信“一切總會(huì)過去”,微笑時(shí),我告訴自己:“加油!讓自己笑的更燦爛。”期中的腳步已經(jīng)來臨,緊張的氛圍有些擾亂人心。
望著這春日的繁華,陽光慵懶地躺在大地上,我也多想和他們一起享受春的滋潤美艷,可目標(biāo)的成績有隱約告訴我:得時(shí)無怠,時(shí)不再來。過清明,鞭炮聲也連續(xù)不斷,真想探出頭去看那放鞭炮的情景,真想去和孩子們一起去享受放假閑適的時(shí)光,可時(shí)間好比河水,只能流去不能回。在這生與死的交替之中,在這夢幻與現(xiàn)實(shí)的矛盾之中,在這失望與自信的回旋之中,這半學(xué)期過的可是別有一般風(fēng)味兒,即使曾經(jīng)淚水揮灑在臉頰上,即使笑容總是那么短暫。但是我相信,陽光總在風(fēng)雨后,時(shí)光的蹉跎過后我總能有所收獲。韶華易逝,過往的錐心傷痛,現(xiàn)在也都是云淡風(fēng)輕罷了。要知道醞釀一場暴風(fēng)雨,需要花費(fèi)多少心血;要知道“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!绷髂晁扑,閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
冬天來了,嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯,下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了門。
路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖
案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早,我和幾個(gè)伙伴聚在一起,總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù),然后我對(duì)他們倆說,你們倆各滾一大一小的雪
球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西,‘咯吱“咯吱:的聲音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子,裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一
個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的方向跑去。
!好漂亮的兩個(gè)學(xué)球。只見老二老三滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意。‘累不累,’我問他們,他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧,趕快找個(gè)地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個(gè)大紅棗,按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛,又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個(gè)小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人沒有手嗎?我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個(gè)雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚,我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看,。
好漂亮的雪人!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天,陽光燦爛,我的心情也無比高興,因?yàn)榻裉煳乙ヮI(lǐng)成績報(bào)告單,而且要代表全校三好學(xué)生在休業(yè)式上發(fā)言。
記得還是在一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)看到別人領(lǐng)取三好學(xué)生獎(jiǎng)狀時(shí),我是那樣的羨慕,我在心里暗暗下決心:嚴(yán)可凡,你一定要努力,爭取獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。在過去的三年里,朝著這個(gè)目標(biāo),我奮發(fā)努力,一步一個(gè)腳印向上攀登:課上,我聽得認(rèn)真,不放過一個(gè)知識(shí)要點(diǎn);課后,我爭分奪秒,不敢虛度光陰;假期里,我放棄休息和玩耍的時(shí)間,上課外培訓(xùn)班,發(fā)展自己的特長。俗話說:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),心里怎能不激動(dòng)不高興呢?
8點(diǎn)30分,休業(yè)式開始了。全校師生都來到了大操場,儀式有條不紊地進(jìn)行著,我站在隊(duì)伍中既緊張又興奮。終于輪到我發(fā)言了,我一路小跑,來到司令臺(tái)上,看著全校一千五百多位師生,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣,開始背誦起我之前練習(xí)了很多遍的演講詞。這時(shí)初升的太陽把光輝灑在我的身上,我整個(gè)人沐浴在陽光中,感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮,但我確定:全校師生的目光都在注視著我,都在聆聽我的發(fā)言……。背著背著,我的心跳慢慢恢復(fù)正常?墒,在接近尾聲時(shí),意外發(fā)生了——我忘詞了!霸趺崔k呢?”短暫的停頓之后,我決定把忘記的那段跳過,直接說完結(jié)束語。
演講結(jié)束,臺(tái)下還是爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我深深鞠了已躬,逃跑似的下了臺(tái)。雖然我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的“首秀”不算完美,可是,這又有什么關(guān)系呢?獲獎(jiǎng)不是我的終點(diǎn),而是我的新起點(diǎn),我已蓄勢大發(fā),準(zhǔn)備踏上新的征程。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
童年是美好的,像五彩的煙花般絢爛;童年是美妙的,又像沙灘上的貝殼,每一顆都裝著一個(gè)精彩的故事……
記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛,種瓜又種豆,種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆,豌豆蠶豆大蛇豆,還有那角兒寬寬,粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因?yàn)檫@首歌謠,接下來發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來還能捧腹大笑呢。
記得那一天,我跟隨爸爸媽媽來到農(nóng)田出花生,他們拿著鐵鍬在前面挖花生,我就在地頭玩堆土的游戲,玩著玩著,腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆!庇谑切睦锞拖耄阂欠N下一個(gè)我,是不是還會(huì)收獲一個(gè)我呢,這樣就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我開始用我的小鐵鍬挖坑了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了,于是我的雙腿下去了,接著把土埋好,我就夢想著是不是一會(huì)就可以收獲一個(gè)“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也許是我的笑聲太大了吧,爸爸媽媽回過頭來問我在干什么,我說沒啥。就接著哼著我的“佳佳和牛牛,種瓜又種豆……種下一個(gè)我,一定要快快長,睜眼閉眼間,收獲一個(gè)小旋旋,我倆一起玩,我倆一起唱……”!俺裁茨,旋旋?”“媽媽,我在唱種瓜得瓜,種豆得豆,種下一個(gè)我,收獲一個(gè)小旋旋呢。你看你看,我把自己種在土壤里,馬上就會(huì)長出一個(gè)一模一樣的我來啦!惫,爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑,我這里還納悶他們笑什么呢,后來媽媽告訴我,植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長大、結(jié)果?墒侨瞬皇欠N出來的,所以快點(diǎn)出來,我們要回家啦,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了植物的生長,我也見證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長時(shí)間才能出生的。不過每當(dāng)想起這件事情,我還是會(huì)忍俊不禁,幼時(shí)的我們太天真了,不過它真的給我的童年生活帶來了很多快樂。