四年級記事作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級記事作文 篇1
“砰砰砰”三個“刺刺球”從樹上掉落下來，這時嬸嬸正坐在樹上，用棍子教訓這些不聽話的刺刺球，而大姐姐就在下面用鉗子把一個個刺刺球撿進大籮筐里。
我見著挺好玩兒的，就也跑下去湊湊熱鬧，但是沒有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結(jié)果，沒拿幾個就被刺刺到了我就又趕緊跑上來了。其實我也不知道那刺刺球是什么。后來我從媽媽口中得知這個原來是板栗。
爺爺家門前不僅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓著桔子，一手抓住樹枝用力一拔，一個完好無損的桔子，就被我摘下來了。隨后，我又摘了好多好多桔子。我剝開吃了一個，并沒有想象中的那么酸，反而有一絲甜甜的味道。
爺爺?shù)募议T口的樹還有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子樹可高了，有些人可能會問：“柿子樹那么高，我們要怎么摘？爬樹嗎？”不不不，我們可不爬樹。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙，然后把柿子樹的枝干對準隙縫插進去，再用棍子把枝干卷起來，轉(zhuǎn)多了枝干自然就斷下來了，最后把枝干取下來，摘下柿子放進籮筐里。雖然那些被摘下來的柿子還是綠色的，但是，他們遲早還是會在我們的肚子里團圓的。
這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了，接下來的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓”下，個個都咧開了嘴，然后從嘴里“吐”出一顆板栗，這時我才明白，原來那些刺是為了保護那些“寶寶們”的呀！過了一會兒，爸爸不小心把一個好大的寶寶踩破了，他叫了一聲：“天哪！”隨后又來了一聲“天哪”，爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看，原來是我的表弟——樹敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚飯時，我們把板栗拿出來一起吃，一邊吃著自己辛辛苦苦才出來的板栗，一邊與家人交談著自己在生活上的點點滴滴，這種場面可真是溫馨��！
四年級記事作文 篇2
今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什么感覺。
聽到這話，我心里久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎么當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿著課本興高采烈地走到講臺前面，因為有史以來是我第一次當老師。
我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，于是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著，發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的眼睛看著他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發(fā)雷霆說：“你們干什么呢!我讀到哪了，接著讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了�！�
我接著往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶著回答。
當老師真不容易呀!
四年級記事作文 篇3
快樂是什么？快樂是一個鼓勵的微笑；快樂是一個溫暖的擁抱；快樂是一聲關(guān)切的問候。快樂是很微小的細節(jié)，它就在我的眼前，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
在一次考試前夕，我通過認真復習，背記重要的內(nèi)容以及上課認真聽講，使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺得soeasy，有一種“讀書破萬卷，下筆如有神”的感受�？v使題很簡單，我還是認真審題，寫題。終于，功夫不負有心人，一個星期后，卷子出來了，我考到了優(yōu)異的成績。我的心里像吃了蜜一樣甜，很是快樂�？鞓肪驮谘矍�，需要你去付出。
通過這次考試，我懂得了一個道理：要想收獲成功的果實，就必須用努力，用汗水去澆灌，這樣我們才能成長，才能品嘗到成功所帶來的快樂。
一天，我很晚才起來，一看時間——要遲到了！于是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之勢迅速跑到樓下，抓起書包橫沖門外。我一路狂奔，像一個子彈向前方?jīng)_去，就在這時，一位叔叔拿著公文包從我面前走過。我急得剎不住車，直接撞住了他。只見包里的東西無一例外地全灑到了地上，我連對不起都沒說急忙去撿地上撒的東西，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應對，這是那位叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友你要干什么呢？”“我要遲到了。”我膽怯地說。本以為他會狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑：“下次可要注意了，快去上學�！蔽彝h去的背影，內(nèi)心五味雜陳，一股莫名的感情油然而生，有感動也有快樂。
快樂就在我們眼前，考試的一次成功，他人的一次寬容都是無盡的快樂�？鞓肪驮谘矍�，請你細細的觀察。讓我們一起感受快樂，享受快樂吧！
四年級記事作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！毙履杲K于來了，我的心中充滿著說不出的興奮。
我哼著愉快的小曲，打開了QQ。在我們的“快樂六一”群中，一個個歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀！”、“過年快樂！”，我不禁嘻嘻的笑了起來，也用同樣的話回復了他們。我想大家一定都在會心的笑著，默默感謝這美好的除夕之夜。
“嗡”，媽媽的手機響了，我一把奪過來，叫著：“媽媽，讓我先看看”
“哇！是拜年的短信，還是彩信呢！”
媽媽得意洋洋地問爸爸：“你收到彩信了嗎？”
爸爸頓了一下：“收到了�！�
媽媽大笑起來：“你的舊手機根本不能收彩信！”
這時我們?nèi)艘粔K大笑了起來。
最后全家人一起看了一會兒春晚，我到陽臺上看煙花，不禁叫了起來：“嗬！太美了！”
只見一朵朵煙花如魚躍龍門，爭先恐后的蹦出夜空，綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數(shù)著一朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的似霞，綠的似葉，黃的宛如一朵盛開的花朵，真是美不勝收。
煙花仍舊升到空中，消失了，可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴著千家萬戶的快樂，新年的鐘聲敲響了。
四年級記事作文 篇5
我有一個十分愛我的媽媽，她為我的長大付出了很多的`心血和愛心。有一件小事讓我十分感動，雖然已經(jīng)過去很久了，但是我一直記得很清楚。
那是上三年級的時候，有一次我得了風疹，老師說要休息半個月才能上學，因為怕交叉感染。老師說雖然這半個月不到校，但是在家里功課一定不能落后。我傷心的背著書包回家了。到家后，我把事情和媽媽說了一遍，媽媽和老師通過電話后，心情很沉重，擔心我的身體和功課。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，確定是風疹后，沒什么大礙，才放心帶我回家，但是又開始擔心我的功課。
這半個月當中， 怕我功課根不上，媽媽也在單位請了半個月的假。天天在家為我輔導功課。醫(yī)生告訴不能吃油膩的東西，媽媽就給我做粥，炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學校把老師留的作業(yè)拿回來讓我做， 耐心的給我講題，生怕我 落下功課。一天晚上，我睡覺醒來，看見媽媽還在燈下看我的課本，我問：“媽媽，您為什么還不睡？”媽媽說：“這些功課媽媽丟掉很多年了，怕忘記，再好好看看，不然怕誤導你，講錯，影響你學習，你先睡吧，媽媽一會就睡。”我鉆進被窩，心里很感動，感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。
半個月過去了，我又回到學校，這次考試我的成績沒有落下，老師表揚了我，我很高興，這份成績里也有媽媽的一份功勞�。∥乙欢ㄒ煤脤W習，報答我的媽媽！
四年級記事作文 篇6
剛剛開學，不久就一個月了。這意味著什么呢？那就是月考鳥。各位童鞋最近亞歷山大啊，我也是�。�！剛剛開學就考了，到鳥考場。不少童鞋在那里呆諾木雞，我走到自己的位置上。不一會，老師來鳥~~發(fā)下鳥一張張卷紙。等老師說開始的時候我就玩了老命的寫啊，——寫的真亂，我都不認識鳥~~然后是檢查（睡覺啦）。不久后，老師就收卷鳥。我就是這么一個一個的混的~~各位童鞋感覺發(fā)泄了么？
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