【推薦】四年級人物作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級人物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級人物作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這一首歌,我的心就很難受。心想:媽媽對我多么好,我應該感謝她,報答她。媽媽,您是多么偉大啊!
我的媽媽有一雙烔烔有神的眼睛,扁平的鼻子下一張能說會道的嘴巴。媽媽平常喜歡穿運動服,喜愛打羽毛球。一有空就在家愛看新聞和股票。
平日里,媽媽對我可好了!在我生病的時候,她寸步不離的守著我;當我作業(yè)遇到難題時,她耐心地幫我解答;天氣寒冷時,媽媽會為我添衣加被。在我考試成績不理想時,媽媽對我說:“細心點兒,我相信你。你下一次一定會考出很棒的成績的,加油!”
“可憐天下父母心!眿寢尩膼凼莻ゴ蟮模瑹o私的。此時我想對媽媽說:“媽媽,您對我太好了,長大了,我一定要好好的報答您!蓖蝗,我靈機一動,拿來一張紙,左手拿著小筆,右手拿著大筆,忽而左點一下,忽而右勾畫一筆,忽而雙手齊動,上下翻飛,不一會兒,一只可愛的小松鼠正在那兒找松果吃就落在了紙了,看得媽媽目瞪口呆,我迅速地給這幅畫上色,在涂涂抹抹中,這幅畫完工了,我親手交到媽媽的手上,媽媽流下了激動的淚水。
“誰言寸草心,報得三春暉!眿寢,我愛您!您是世界上最偉大的人!當我耳邊再次響起這首《世上只有媽媽好》時,我覺得這是我聽過的最動聽的一首歌。
四年級人物作文 篇2
我有一個十分要好的朋友,她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個小小的鼻子。她特別喜歡微笑,一笑起來,臉上就有兩個小酒窩。李麗不但樂于人,而且非常愛看書。
前幾天,我和李麗還有其他的小朋友在家門口玩吹泡泡的游戲,我們牽著手,圍著中心飛快地轉(zhuǎn)了起來,我一不小心,摔了個四腳朝天,哇哇大哭。別的小朋友都取笑我,只有李麗跑過來,把我扶起來,還給我一張紙,讓我擦擦眼淚,還對我說:“怎么樣?沒摔疼了嗎?”我搖搖頭,就慢慢地站起來了。李麗就是這樣一個助人為樂的人。
記得有一次,我去李麗家,叫她出來玩,她應了我一聲:“好!”我就在家門口等了半天,還是沒看到她的人影。我就沖進她的房間,看到她正在聚精會神地看著書呢!我又叫了她好幾遍:“李麗,出來玩了!”可是她還是一動不動,也沒答應。我知道她沒看完是不會出來的,只好回家了。怎么樣?李麗真不愧是個小書迷吧!
我的好朋友李麗十分樂于助人,她不僅幫助過我,還幫助過其他人。她也是一個很愛看書,很好學的人。我喜歡我的這個好朋友。
四年級人物作文 篇3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點也不假。書可以開闊人的知識,書是一位無聲的老師,把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步,一步一個臺階的走向成功道路。
書是打開知識寶庫的萬用鑰匙,是書讓我們在知識的海洋中乘風破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。
讀書不但增長了我的知識,而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在讀書的過程中,我學到了很多知識,掌握了很多道理,是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學生!帮埧梢砸蝗詹怀,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”!弊x書破萬卷,下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現(xiàn)。
同學們,在我們今后的成長過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點亮我們的人生。
我愛讀書,讀書真好!
四年級人物作文 篇4
今天下午,我拎著書包,興高采烈地走進哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書走進教室,很快,我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題,老師一邊講,我們就一邊做題,老師還不忘在黑板上板書,她可真是一位細心的老師。
半節(jié)課過去了,老師的字填滿了整塊黑板,再也寫不下了,看著眼前的這塊黑板,就像一塊長滿雜草的責任田,老師停下正在講的課,只見她眼珠子突然一亮,便馬上問我們:“擦黑板這項光榮而艱巨的任務,應該交給誰呢?”大家一聽,紛紛舉手,段老師用眼睛掃視了我們一圈,就果斷地說:“就讓楊晨來擦黑板吧,他是我們班個頭最高,身體最強壯的男生!
楊晨奉老師之命,高興地跑上講臺,拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布,精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形,來回擺動。他的速度看起來并不快,擦完了一小塊地方,就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”,這會兒他的速度明顯快了很多,姿勢也發(fā)生了改變,一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”,一會兒又“橫掃千軍”,高一點的地方,他微微一跳,一個漂亮的“弧線”下來,達到了“手揮字除”的神奇效果,眼看著“抹殺”得差不多了,黑板已被清理出一大快空地,恢復了它本來的“容顏”,這時,楊晨停頓了兩秒,他轉(zhuǎn)過身,我們看到他臉上分明露出得意的微笑,他放下抹布走下講臺了,可黑板的左邊還寫著老師的QQ號和電話號碼呢,那里應該也是要“清除”的范圍,大概他以為那里不用擦,當他走下講臺準備坐下去時,我后面新來的同學——劉明瑞快人快語,忍不住提醒他說:“還有一個地方?jīng)]有擦!” “那里也要擦嗎?”楊晨臉一下子紅了,他問老師, “當然要擦啦!”老師微笑著說!班蓿懒!睏畛勘泷R上轉(zhuǎn)身,再次向黑板走去,拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒擦完的地方擦干凈。有一個地方夠不著,他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后,他把抹布換了一面,又重新把黑板擦了一遍,剛才還粉頭粉臉的,現(xiàn)在亮堂堂的了,他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說:“寫作文厲害,擦黑板也這么厲害!
看來,楊晨真是一個做事認真,一絲不茍的小男生。
四年級人物作文 篇5
在我的腦海里有許許多多讓我敬佩的人,他們雖然年齡不同,身份不同,但都在自己平凡的崗位上,干出了出色的成績。而你卻用自己平凡的身軀,無私的奉獻精神成為我心中最敬佩的人。
記得那是一個深秋的早晨,乳白色的霧氣籠罩著大地,你揮動著掃帚,正在清掃花園四周的園壩。我無意中從您身邊走過,發(fā)現(xiàn)您的發(fā)絲上結滿了細小的露珠,額頭上已冒出汗水。您抬起頭,一張白凈的臉展現(xiàn)在我眼前,你微微一笑,看得出您對自己的工作很滿意、很快樂,頓時一股暖流涌進我的心。我想你一定是因為能給我們創(chuàng)造一個安逸舒適的生活環(huán)境而為自己這份工作而自豪吧,要不然您的臉上怎么會開滿了燦爛的笑容呢?
還有一次,我和幾個小伙伴在樓下玩,一不小心就摔倒了,鮮紅的血從我的手腕上流出來,我痛得大哭起來。您知道后,二話沒說,背起我就往我家趕。由于我家住在八樓,你把我背到樓上時已經(jīng)上氣不接下氣。爸爸媽媽忙著給我上藥,而您卻悄然離去了。
后來,我們?nèi)蚁雭砀兄x您,而您卻因工作調(diào)動去了另一個小區(qū)。您雖然悄無音息地走了,但在這個寧靜的小區(qū)里,每一個角落都有您灑下的汗水。
清潔工阿姨啊,您是我最敬佩的人。我至今還不知道你的姓名,但你平凡的身軀、認真負責的態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)和無私奉獻的精神,深深地打動了我,使我懂得了要學會做事首先要學會做人。
長大以后,我一定要和您一樣,做一個工作認真,為社會做貢獻的人。
四年級人物作文 篇6
書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的`書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。
一位旅客,匆匆的來,又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學都去上補習班,但是我也不例外哦!
我從九歲那年開始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的老師那里寫字。
我的老師對我們要求很高,教育水平也真的不錯,是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評了。
慢慢地,學會了這樣,又學會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會?墒禽喌轿覍懥,寫出來的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。
幾個學期過去了,我的字終于得到了家人的表揚。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因為一個人沒有靜下心來寫字,絕對是寫不好的。
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強了我對寫好毛筆字的信心?傆幸惶煳視俑弦粚訕堑。
我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報。
四年級人物作文 篇7
我有一個好媽媽,她是做生意的。媽媽的個子高高的,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,媽媽年輕時,是大家公認的美女。可是有一天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:媽媽的眼角長著一些魚尾紋。特別是笑起來的時候,眼睛就像一條魚。她待人十分熱情,與鄰居和同事都相處得很好。
媽媽對我的學習非常嚴格。每當我做完作業(yè)之后,媽媽就認認真真地檢查我的作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)有一點兒錯誤,就耐心的給我指出,讓我改正,并且讓我重寫一次,以加深對知識的印象。如果碰到“攔路虎”的時候,媽媽總是耐心地給我講解。直到我明白為止。她不會直接告訴我問題的答案,而是采取一種引導的方式,我在媽媽的幫助下,養(yǎng)成了熱愛學習的良好習慣。真的多虧有她嚴格的要求,我的知識才會學習得那么扎實。
媽媽除了對我的學習要求很嚴格之外,也非常關心我的生活。她每天都做又豐富又美味的飯菜給我吃,我最喜歡媽媽做的荷包蛋,令我百吃不厭。晚上我睡著的時候,我常常會踢開被子,媽媽總會悄悄的及時幫我蓋上被子,如果我生病了,媽媽就會帶我去看病,每次都是在為我的健康著想,我每次生病,媽媽為了照顧好我,都會生出黑眼圈,這讓我多么的感動,母愛真的很平凡,但是也真的很偉大。
我愛我的媽媽!我會努力學習,為報答媽媽打下堅實的基礎。
四年級人物作文 篇8
瞧!那邊的老爺爺,他慈眉善目,滿面紅光。古銅色的臉上鑲著一雙未被歲月抹滅、閃爍著充沛活力的眼睛,尖尖的下巴上飄拂著花白的絡腮胡須,怦然一位神仙老者,悠然自得。配上那頂始終伴隨著他的火紅帽子,更顯出寬寬的肩膀。身上的衣服寬大休閑,像是個練武的。說起話來聲音像洪鐘一樣響亮。走起路來地皮都踏得忽閃忽閃的,小學生作文大全《小學四年級人物作文》。
四年級人物作文 篇9
放假了,小老鼠湯姆興奮地計劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒有輪子的汽車,然后開著它到處逛?伤伊税胩煲矝]找到汽車輪胎,這可怎么辦呢?正在他發(fā)愁時,咦!草地上有四顆巨大的圓形巧克力,小老鼠湯姆靈機一動:這不是最好的“輪胎”嗎?他趕緊把它們安裝在汽車上,然后就興高采烈地開著車出發(fā)了。
車沒開多遠,湯姆就發(fā)現(xiàn)在路邊哭泣的小刺猬!按题艿,你為什么哭呀?”湯姆停下車,關心地詢問!按簏S狗搶了我的紅棗,”小刺猬一邊抹眼淚一邊說:“我空著手回家,爸爸一定會罵我偷懶的……”說著說著,小刺猬又傷心地哭了!按题艿軇e難過,我來幫你想辦法!睖放闹馗参啃〈题。他全身上下找了好幾遍,才發(fā)現(xiàn)自己也沒帶什么吃的!斑祝∧膩淼南阄?”小老鼠湯姆用力朝有香味的地方聞去,“。∥蚁肫饋砹!彼d奮地跳了起來,高興地對小刺猬說:“你瞧,我有四個香噴噴的巧克力輪子,送你兩個帶回家,你老爸就不會罵你了!薄安,不行”小刺猬連連搖頭:“你的汽車沒了輪子怎么開呢?我可不能耽誤你旅行呀!”“沒關系,我自有妙計!”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺猬。刺猬弟弟的臉雨過天晴,綻開了笑容。
小老鼠湯姆的妙計是什么呢?喔,原來他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風地出發(fā)了!
“停車!停車!”路邊傳來袋鼠伯伯的喊聲!耙铐橈L車嗎?”小老鼠湯姆連忙停下車問。
“不是,不是!贝蟮拖骂^沮喪地說,“我正準備去參加獅子大哥的生日宴會,走到半路,一粒紐扣掉了,這樣去參加宴會成何體統(tǒng)!小湯姆,你可要幫我想想辦法才行!”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯,又看看他露在外面的肚皮,心里想:如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當紐扣,他的問題就解決了,可是我的旅行就泡湯了。但轉(zhuǎn)念一想:急人所急,幫助他人是應該的。于是,他二話沒說拆下后輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力紐扣喜出望外,連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說有多得意了。
烈日當空,快到吃午飯的時間了,小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢!干脆把最后一顆輪子也吃了吧,反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進了肚子。有了力氣好干活,湯姆扛起摩托往回走。一路上,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可回想起剛才發(fā)生的事,他一點兒也不后悔。
快到家的時候,他眼前突然一亮,一輛嶄新的紅色跑車出現(xiàn)在他眼前。跑車上飄著一條彩帶“送給可敬可愛的小老鼠”。他全明白了,突然間全身仿佛又有使不完的勁,他連蹦帶跳地跑到跑車跟前,心里有了美好的主意:他要駕著車去為更多的人做好事。
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