【熱門】小學四年級敘事作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學四年級敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級敘事作文 篇1

　　早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

　　媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的�！蔽彝铝送律囝^，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了�！�

　　漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

小學四年級敘事作文 篇2

　　三年初中生活，已經過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

　　小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學們都叫她小豬。

　　還記得以前小櫻擔任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學工作，是一個紀律嚴明的好班長。自習，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習，班里都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長后，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會了，同學們都在班里自習。一開始，風平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪，慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀�！狈质裁囱�？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的.話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。

　　女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數學；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變�。�

　　在學習上，她幫助了我很多。每當我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目，她也虛心問問同學。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神，深深留在我心里。

　　小櫻，你在我心里，是我學習的榜樣。

小學四年級敘事作文 篇3

　　自從我記事起，就整天看到母情忙碌的背影，母親在我很小的時候就培養(yǎng)我的獨立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提它，但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。

　　那時候我上學前班，要進行升級考試，對于那么小的我來說，當時確實是一次大型考試。當天晚上，媽媽絲毫沒有過問關于考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試的東西，媽媽卻說自己的事情自己做，沒有任何鼓勵，沒有任何安慰，當時我不爭氣的淚水就流了下來。

　　第二天，我沒有理媽媽，自己拿了書包向學校跑去。校門口，家長們領著孩子陸續(xù)到來，還問長問短，囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶里打轉。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱著一線希望，我走兩步就往后看看，我多么希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿，離考場越來越近，希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來，我哽咽著進了考場。考試時，我心神飄浮不定，無意間看見了模糊的一個身影，好熟悉啊―是媽媽，我像吃了定心丸一樣，因為我得到了答復。

　　六月的天，孩子的臉―說變就變，本來還晴空萬里，突然間就變得烏云密布，剎那間，下起了大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，它是那樣模糊，又是那樣的清晰。

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