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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-11-15 15:18:44 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集五篇

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          快樂的童年想雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。在童年的腳印中就會(huì)有許多故事,那些故事如同一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

          童年時(shí)的天空總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,大地的陽光總是暖暖的,林間的小樹總是綠綠的,田野的空氣到處都是彌漫著淡淡的花香。在我的腦海里最讓我記憶猶新的一次是——學(xué)滑冰。那一次去公園滑冰,這是我第一次滑冰。我穿上滑冰鞋,站在滑不溜丟,寒氣逼人的冰面上,雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿艱難地向前移動(dòng),身體在那不停地左右晃動(dòng)。突然輕輕地滑動(dòng),身體向前搖擺,一不小心,就摔了個(gè)四腳朝天,像沙灘上的烏龜一樣寸步難行。心想:我一定要讓大家心服口服!可是,我剛滑了兩步就摔跤了,結(jié)果摔得一塊青一塊紫的。

          我十分氣餒,風(fēng)呼呼得吹過,天也已經(jīng)漸漸漫長(zhǎng)下來,這時(shí)媽媽在一旁鼓勵(lì)我“加油,不要放棄。功夫不負(fù)有心人!”接著,我克服著困難依舊一步一步的向前前進(jìn)。過了一星期,以前寸步難行的我以變成高手了!通過這件事,我相信:只要堅(jiān)持,就會(huì)有回報(bào)!堅(jiān)強(qiáng)如果是一棵常青的樹,那么它得必定是持之以恒的意志;堅(jiān)強(qiáng)如果是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽。

          童年是充滿樂趣的,那歡笑經(jīng)常鉆進(jìn)我的心中;童年是七彩的圖畫。七彩的童年,給我們留下里許多美好的記憶,就像一副天真爛漫的畫面;童年是迷人的,那美好的記憶常讓我忍不禁。童年更是一個(gè)甜蜜的夢(mèng),!一個(gè)裝滿快樂的百寶箱!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          一天,陽光明媚,風(fēng)跟日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚,我興奮極了!

          來到公園里,爸爸帶我到一個(gè)很大的魚塘,這里,柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著,有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的。白的……五顏六色,美麗極了!魚塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚。我們迫不及待地找到一個(gè)位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上,再用力一扔,魚釣落進(jìn)了水里,激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊,等啊……魚漂一動(dòng)不動(dòng),我有點(diǎn)坐不住了,問爸爸:“什么時(shí)候才能釣到魚呢?”這時(shí),一只蝴蝶飛過來了,我放下魚桿,跑去捉蝴蝶,蝴蝶越飛越遠(yuǎn),蝴蝶飛走了,我垂頭喪氣地來到爸爸身邊,只見爸爸還是紋絲不動(dòng)地坐在這里,爸爸魚桶里已經(jīng)有一條魚了,可我怎么就沒釣到魚呢?于是我問:“爸爸,為什么您可以釣到魚,而我卻釣不到,這是為什么呀?”爸爸說:“釣魚要有耐心,不能分心!蔽易谖恢蒙弦粍(dòng)不動(dòng)。終于,魚漂一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下沉,我迅速一拉,一條魚跳出水面,我把魚放進(jìn)魚桶里。

          我們釣了一條又一條魚,有白鰱魚,鯉魚,草魚,鯽魚,我們滿載而歸。我高高興興地回家,心想今天有紅燒魚吃了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          前一段時(shí)間,武漢正在爭(zhēng)取評(píng)選“全國(guó)文明城市”,很多人都積極地配合,但有些人總在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”。

          有一天放學(xué),我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我,可手上的一個(gè)空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,連忙往旁邊一閃,差點(diǎn)就被打到了。她瞟了我一眼,像沒有發(fā)現(xiàn)我看她的眼神里是一種“嘲諷”,大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀,竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進(jìn)攻武漢的文明分?jǐn)?shù)!我心里想著,臉總感覺燙燙的,順手撿起水瓶,丟進(jìn)垃圾桶。武漢這個(gè)美好的大城市里,竟然還有這種人!我尷尬極了。

          “咳——呸!”隨著一聲“奇臭無比”的響聲,一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步,回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”,穿著一身滿是煙味的黑衣服,手上夾著一只正在冒煙的香煙。目光里充滿了高傲,好像他是什么大老板。但不論他是誰,在我眼中,他只是一個(gè)不起眼的.老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著,不由得尷尬極了。

          “滴滴嗒嗒!”樓上的衣服不停地滴著污水,看來媽媽又得重新洗被子了!樓上有家晾衣服,就是不擰干,濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水,臟死了。我們?cè)?jīng)“投訴”過,才好了幾天,又開始滴了。唉,這真讓我尷尬,我家樓上怎么有這種人!

          武漢是美好的,人人都喜歡她,向往她?墒菫槭裁雌幸恍┤说男袨樽屛覀兏械綄擂文?

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          從前有一個(gè)郁郁蒼蒼的森林,森林里有幾所人家,和鳥蟲魚獸他們和平相處,過得十分幸福。

          突然有一天,森林里下了一場(chǎng)十分大的雨,那場(chǎng)雨下了三天三夜,到了第四天正午時(shí)分,雨水才漸漸平息下來,可鳥兒們?nèi)挥挈c(diǎn)打濕了翅膀,現(xiàn)在連起飛都變得有了難度,這幾家人準(zhǔn)備幫助又弱小又有氣無力的小鳥,于是他們分頭行動(dòng):有人畫小鳥未來住宅平面圖,有人去找材料,有人照顧小鳥們,就這樣,人們終于完成給小鳥的新住宅。

          小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋,望著我們,拍拍翅膀,大聲喊著“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋(gè)新家,從此以后我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)雨了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí),雖然我經(jīng)?吹煤芾,但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。

          每個(gè)禮拜的雙休日,做完作業(yè),我就拿起書看了起來,我就像一匹餓狼,貪婪得讀著。我讀過的書有《三國(guó)演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚,是媽媽買給我的,總頁數(shù)有三百六十六頁。雖然頁數(shù)很多,但我還是耐心地讀著。不論有多少頁的好書,我要是沒有看完的話,我是不會(huì)放下手中的書?粗@些書,我覺得很快樂。

          記得有一次我去定海的新華書店里看書,我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書,差不多有一千頁了吧!我見了,就飛快地跑過去,拿起那本書津津有味地讀了起來,我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。

          每個(gè)人的心中,都有一本百科全書。對(duì)于我,知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。

          我的理想是長(zhǎng)大以后,當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書,拓展了我的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)帶來了許多樂趣。

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